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㈜미래엔

㈜미래엔 2017년 신입 및 경력사원 공개 채용
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02/26(일) 마감 (D-2)

홈페이지 지원
㈜미래엔 2017년 신입사원 공개 채용
모집부문
모집분야 주요업무 및 자격요건 근무지
편집개발
(교과서/교재)
국어 [주요업무]
○ 각 과목별 교과서/참고서 편집개발 업무

[자격요건]
○ 학사 학위 이상의 학력 소지자
○ 각 관련과목 전공자 우대
○ 각 전공별 전문성을 가진 자
○ 업무 수행에 필요한 철저함과 사명감

[모집대상]

○ 신입 : 국어(중고등 교과서), 수학(초등/중고등 교재),
       영어(중고등 교재) 각 0명
         ※ 최종학력 성적증명서 필수 등록
○ 경력 : 경력 2~5년 경력자
    국어(중고등 교과서), 수학(초등/중고등 교재),
    영어(중고등 교재) 각 0명
본사
수학
영어
마케팅
(참고서 마케팅)
[주요업무]
○ 초중고 참고서(교재) 마케팅
○ 마케팅 기획 및 홍보(매체, SNS, 프로모션, 모바일 외)

[자격요건]

○ 학사 학위 이상의 학력 소지자
○ 경영, 브랜드/마케팅 전공자 우대
○ 마케팅 공모전 입상 및 관련직무 인턴경험자 우대

[모집대상]
○ 신입 : 0명
         ※ 최종학력 성적증명서 필수 등록
기획
(교과서사업)
[주요업무]
○ 사업계획 수립(매출, 개발, 생산)
○ 사업본부 예산관리
○ 제품별 손익분석 및 관리
○ 교과서 생산의뢰 및 진행관리

[자격요건]

○ 학사 학위 이상의 학력 소지자
○ 경영학, 인쇄출판, 회계/통계학 전공자 우대
○ 관련 직무 및 대관 사업 경험자 우대

[모집대상]
○ 신입 : 0 명
         ※ 최종학력 성적증명서 필수 등록
서비스기획 [주요업무]
○ PC/Mobile 서비스 기획
○ 온라인 서비스 운영
○ 서비스 이용 통계 분석

[자격조건]

○ 온라인서비스 운영 5년 이상
○ 서비스 기획안 및 스토리보드 3년 이상
○ 커뮤니티(또는 SNS마케팅) 2년 이상
○ Back-Office 기획 경험자

[우대사항]

○ 콘텐츠 플랫폼(또는 쇼핑몰) 기획 경험자
○ 서비스 알고리즘(시나리오)에 대한 이해력이 높은자
○ 신규 서비스 사업 기획 경험자

[모집대상]

○ 경력 5년 이상 : 0명
지원자격
- 학력 : 4년제 대졸 또는 동등한 학위(학사) 이상
- 병역필 또는 면제자, 해외여행에 결격 사유가 없는 자
근무지
- 본사 : 서울 서초구 신반포로 321(번지주소 : 잠원동 41-10)
전형절차
 
제출서류

- 이력서 및 자기소개서/경력기술서는 당사 홈페이지 온라인 입사 지원에서 작성
- 신입지원자의 경우 온라인 지원시 최종학력 성적증명서 필수 등록(경력 : 비해당)
- 최종합격자에 한해 졸업증명서, 성적증명서, 자격증 사본, 경력증명서 제출
접수방법 및 접수기간

- 접수기간 : 2017/02/17(금) ~ 2017/02/26(일)
- 접수방법 : 미래엔 홈페이지 지원


담당자 및 문의처

- 담당자 : 강봉식 대리
- E-mail : recruit@mirae-n.com
기타사항

- 우편 및 e-mail로는 입사 서류를 일체 접수하지 않으니 이점 유의 바랍니다.
- 장애인 및 국가보훈대상자는 관계 법령에 따라 우대합니다.
- 입사 지원서 기재 내용을 근거로 서류 전형이 이루어지고 추후 증명서를 제출하여야 하므로 내용을 정확히
   기재하시기 바라며, 허위로 작성한 경우에는 합격이 취소될 수 있으니 유의하시기 바랍니다.
- 기타 궁금한 사항은 채용 담당자에게 문의하시기 바랍니다.
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인사통 인사담당자에게 사람인이 직접 물었습니다.

Q 채용 채용전반에 관한 질문
A ㈜미래엔 이번 채용은 신입채용과 더불어 경력직 채용을 동시에 진행하고 있습니다.
신입의 경우 각 직무별 공지되어 있는 전공자를 우선으로 우대합니다.
특히 편집개발 직무의 경우 각 과목 전공자 혹은 해당 과목별
교육학 전공자분들이 주요 대상이 될 것 같습니다.
아무래도 각 과목에 대한 이해와 성실도 판별을 위해 전공이수사항이
중요한 부분이고 그에 따라 입사지원 과정 중 성적 증명서를
필수로 등록하도록 되어 있으니 꼭 놓치지 않고 등록 부탁드립니다.
면접은 기존의 그룹토론전형, PT전형에서
필기(Essay + TEST) 및 1,2차 대면면접의 형태로 변경되었습니다.
지원자분들이 가지고 있는 역량을 일방적으로 표현하는 모습으로
판단하기 보다는, 글과 대화를 통해 여러분이 가지고 있는 생각과 동기를
조금 더 알아가고자 합니다.
-경력직은 기존의 수시채용 전형 형태를 유지하고 있습니다.
서류 검토 시 개인의 유관 경력 사항을 가장 우선적으로 확인하며,
서류 통과 시 개별 면접전형을 진행하여 최종 합격자를 선발합니다.
Q 지원자격 중복지원 가능여부
A ㈜미래엔 각 직무별 혹은 모집부문별 중복지원은 불가능합니다.
본인의 적성과 성향, 그리고 가치관을 고려하시어 소신껏 한 직무에
지원해주시기를 부탁드립니다.
Q 지원자격 재학생의 지원자격
A ㈜미래엔 신입공채 합격자의 경우 3월말 입사 예정으로 입사 후
출/퇴근 혹은 업무에 지장이 없다면 2월 졸업예정자의 경우도 지원가능합니다.
Q 지원자격 재지원 가능여부
A ㈜미래엔 재지원자에 대한 불이익은 없습니다.
재지원의 기간 동안 더욱더 발전된 모습을 기대합니다.
Q 우대사항 우대사항
A ㈜미래엔 업무에 대한 유관경력(인턴경력 혹은 공모전 입상),
그리고 관련 자격증 소지자의 경우 우대해드릴 예정입니다.
하지만 기본적으로 가장 중요한건 미래엔과 지원하는
업무에 대한 본인의 생각과 진심이 자기소개서에 녹아 있지 않으면 의미가 없습니다
Q 서류 자기소개서 중요포인트
A ㈜미래엔 자기소개서는 두 번 강조해도 모자를 정도로 가장 중요합니다.
여러분이 가지고 있는 외형의 모습이 아닌 내면의 모습을 볼 수 있는
가장 확실한 방법이기 때문입니다.
저희 미래엔의 자기소개서 항목은 단순합니다.
[성장과정, 특기, 사회활동, 지원동기, 회사 기여방안]
단순한 질문인 만큼 작성하기도 쉽지만,
남들과 다르게 혹은 자신만의 생각을 표현하지 않으면 드러나지 않습니다.
일반적인 질문 안에서 일반적인 내용은 보이지 않기 때문입니다.
지원자 여러분들이 생각하는 미래엔, 그리고 지원하는 직무에 대한
본인의 생각과 열정이 녹아있지 않다면 미래엔과 함께하기는 어려울 것 같습니다.
Q 수습 수습기간
A ㈜미래엔 신입공채의 경우 별도의 수습기간 없이 정규직으로 채용하고 있습니다.
다만, 입문교육 중 평가에 의한 탈락 가능성은 있습니다.
Q 전형일정 합격자 발표
A ㈜미래엔 합격자 발표는 당일 개인별 문자를 통해 1차 안내드리며,
정확한 2차 확인은 미래엔 홈페이지 내 "지원 정보 및 결과 확인 "
페이지를 통해 합/불 여부를 확인할 수 있습니다.
각 단계별 합격자의 경우 개개인의 메일 계정으로 합격 안내와
다음 전형 안내 메일을 보내드립니다.
Q 전형일정 입사시기
A ㈜미래엔 최종 입문교육까지 수료 후 채용확정 대상의 입사 시기는 3월 말입니다.
KeyPoint

밝은 목소리의 인사담당자님과의 기분 좋은 인터뷰였습니다~
구직의 가장 기본은 그 회사와 직무에 대해 잘 이해하고,
본인에게 맞는지 확인하는 것이라고 생각합니다.
서류전형 시 본인의 역량을 잘 표현하여 좋은 인상 남기시길 바랍니다.
지원자분들의 노력과 수고가 좋은 결과를 맺을 수 있기를 바라며,
원하시는 목표에 도달하실 때까지 모두 화이팅하세요.

대졸초임 연봉계산기

  • 2007년2,517만원
  • 2014년2,800만원
  • ㆍ본 자료는 사람인 회원, 인사담당자, 온라인 커뮤니티에서 제공한 정보를 토대로 분석한 것으로 실제 연봉과 다를 수 있습니다.
  • ㆍ본 자료는 정기 상여금만 포함 되었으며, 특별상여금, 성과급 등은 제외하였습니다.
  • ㆍ본 자료의 저작권은 (주)사람인HR에 있습니다. 따라서 본 정보는 (주)사람인HR의 동의 없이 재배포 할 수 없습니다.
  • ㆍ(주)사람인HR은 정확한 정보 제공에 대한 의무를 성실히 이행하고 있으며, 사용자가 이를 신뢰하여 취한 조치에 대해서는 책임지지 않습니다.

기업정보

업종
교과서 및 학습서적 출판업
매출액
1,803억 6,437만원
기업형태
중견기업, 외부감사법인, 수출입 기업, 법인사업체
설립일
1948년 9월 24일 (업력 69년)
기업명 ㈜미래엔 대표자명 김영진
소속그룹 미래엔 업종 교과서 및 학습서적 출판업
사업내용 교과서,참고서 번각발행,인쇄,출판,공급/부동산 임대,투자,매매,소프트웨어 개발,공급/박물관운영 기업형태 중견기업, 외부감사법인, 수출입 기업, 법인사업체
설립일 1948년 9월 24일 (업력 69년) 매출액 1,803억 6,437만원
자본금 214억 7,730만원 당기순이익 211억 4,689만원
대표전화 1800-8890 홈페이지 www.mirae-n.com
기업주소 서울 서초구 잠원동 41-10
매출액

단위 : 백만원

  • 2013 154,017
  • 2014 175,075
  • 2015 180,364
당기순이익
(손익)

단위 : 백만원

  • 2013 17,713
  • 2014 18,184
  • 2015 21,147
기준년도 매출액당기순이익(손익)자본금
2015년 1,803억 6,437만원 211억 4,689만원 214억 7,730만원
2014년 1,750억 7,484만원 181억 8,419만원 214억 7,730만원
2013년 1,540억 1,668만원 177억 1,284만원 214억 7,730만원
2012년 1,321억 2,633만원 87억 2,152만원 214억 7,730만원
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합격 자소서

미래엔 2016년 상반기 신입사원 공개 채용

  • # 성장과정
  • # 취미/특기
  • # 직무경험/경력
  • # 지원동기
  • # 입사 후 포부
Q1 성장과정 및 성격의 장단점
A1
다른 사람의 마음을 난방하는 사람이 되자.
제 가치관이자 생활신조입니다. 저는 다른 사람을 기분 좋게 하는 것을 좋아합니다. 가족뿐만 아니라 주변 친구들을 위한 작은 이벤트를 만들기도 하고 봉사활동을 통해 사람들이 웃게 하는 것을 좋아합니다.
실의에 빠진 친구들을 위로하는 것에서 ‘내가 이 사람에게 진정한 친구로 한걸음 다가가는구나’ 라는 생각을 하며 내심 기뻐할 때도 있습니다. 이렇게 저는 남의 기쁨에서 저의 행복을 찾는 성격을 가지고 있습니다.
또한 저의 큰 장점은 저는 사람들이 말하는 것을 잘 듣고 이들의 의도를 정확히 파악할 줄 아는 능력을 가지고 있습니다. 이를 통해 ‘이 사람이 무엇을 필요로 하는구나’라는 등의 사항을 생각합니다. 이에 따른 반응으로 이들이 원하는 것을 해주려고 노력합니다. 다행스럽게도 이런 노력의 대부분은 정확하게 맞는 편입니다. 이런 성격은 특히 인턴 생활에서 선배의 의도를 잘 해석하는 것으로 자주 칭찬을 받았습니다. 이 덕분에 주변사람들과 선배님들에게 전체적으로 사회생활을 잘 할 것이라는 이야기를 많이 들었습니다.
이렇듯 남의 의도를 파악하는 데 강점을 가지고 있으니, 신문 등의 기사도 똑같이 관심을 가지고 읽게 됐습니다. 그런데 이렇게 무언가를 읽는 것을 취미로 하다 보니 점점 많은 것들을 읽게 됐고, 그 속도가 빨라져 남들보다 두 배 정도 빠른 속도로 책을 읽는 능력이 생겼습니다. ‘속독’이라 불리는 것이 바로 제 능력입니다.
교과서와 교재를 편집하기 위해서는 기존의 교재 내용을 파악하는 것이 최우선이 되어야 할 것입니다. 이러한 면에서 볼 때, 저의 속독 능력, 의도를 파악하는 능력은 큰 장점으로 발휘될 것입니다.
하지만 고집이 강한 것은 단점입니다. 저와 의견이 다른 사람이 있다면, 이해는 하지만 최대한 제 쪽으로 설득하려 노력합니다. 설득의 과정이 강압적이지는 않지만, 끈질깁니다. 상대방이 강한 거부 의사를 표현하기 전까지는 어떻게든 설득하려고 합니다. 이런 고집이 타인의 불쾌함을 끌어오기도 했습니다. 하지만 여럿이 협업해야 하는 업무가 대부분입니다. 그러기에 제 의견을 과감히 포기하는 방법을 노력 중입니다. 단순한 포기가 아니라, 타인의 의견을 경청하며 더 나은 쪽을 선택하는 방향으로 극복하고 있습니다. 편집업무는 다른 업무보다도 자신의 의견을 고집해서는 좋은 방향으로 나가기 힘든 것을 알고 있습니다. 그러기에 조금 더 노력해 완벽하게 극복 하려 합니다.
작성포인트 -지원자의 성장과정을 통해 인성을 살피고 기업과 직무에 대한 관심이 어떻게 시작되고 표출되었는지 알아보는 문항입니다. 또한, 장점과 단점을 통해 지원 직무와 관련한 장점(역량), 그리고 단점 및 이에 대한 개선 노력에 대해 확인할 수 있습니다.
첨삭결과 -다른 사람과 원활한 관계를 유지한다는 모습을 보여주는 서술은 좋습니다. 지원 직무에 어울리는 속독 능력에 대한 어필도 괜찮습니다. 하지만 협업이 중요한 일에서 고집이 강하다는 것은 자칫 치명적인 단점이 될 수 있습니다. 단점의 개선방안 역시 모호합니다. 지원 직무에 최대한 부정적이지 않고, 개선 가능성이 있는 단점을 선정하고, 이에 대한 극복 방안, 노력, 의지를 구체적으로 작성해줄 것을 권합니다.
Q2 특기 (컴퓨터, 외국어활용능력, 자신의 자랑)
A2
편집 직무에 대해 저만의 강점은 두 가지가 있습니다. 첫째, 관련 전공이 있는 사람입니다. 교육학을 복수전공 했습니다. 늦깎이 복수전공이지만, ‘미래를 만든다’는 일념으로 끝없이 노력했습니다. 교육학적 지식에 대해서는 그 기본을 충실히 갖췄다고 생각합니다. 또한, 주 전공이던 국문학에도 소홀하지 않았습니다. 오히려 제가 원하는 직무와의 연관성이 더 깊을 것이라 생각해 더욱 충실했습니다. 국어 교과서, 교재를 편집 개발하는 업무는 저에게 꼭 맞는 업무라 자부합니다.
둘째, 현장 경험이 있는 사람입니다. 좋은 기회로 출판사에서 인턴으로 임했습니다. 이곳에서 교정 업무를 기본으로 하며, 편집 회의에도 자주 참여했습니다. 인턴답지 않은 생각과 태도를 늘 칭찬받았습니다. 실무에 대한 지식은 물론, 열정까지도 가지고 있다 생각합니다.
앞서 말한 출판사에서 인턴을 할 때였습니다. 처음에는 인턴들의 분위기가 다들 일을 배우겠다고 의욕적이었습니다. 자신의 업무가 아니어도, 서로가 하겠다고 자원하기도 했습니다. 무슨 일이 주어지든, 좋은 분위기에서 할 것이라 생각했습니다.
하지만 이런 분위기는 잠시였습니다. 한 두 인턴이 그만두면서, 분위기는 조금씩 쳐졌습니다. 게다가 우수 인턴들에게 서류 통과를 시켜주는 제도 또한 없어지면서 최악의 분위기가 형성됐습니다. 일을 제대로 하지 말자는 인턴들이 주류를 이뤘고, 일은 제대로 진행되지 않았습니다.
그러기에 직원들과 인턴들과의 대화도 없어지고, 사소한 신경전까지 일어나기도 했습니다. 이런 모습을 바꾸고 싶었습니다. 인턴들에게 인턴 생활의 의미를 부여하며, 하나하나 설득하기 시작했습니다. 급여나 추후 전형에서의 이익만 보고 인턴을 지원한 것이 아니지 않느냐고 했습니다. 사회생활 방법과, 직장 분위기 등을 배워가는 것에 의미를 두자 했습니다. 그렇게 인턴들에게 동기부여를 했고, 분위기를 추슬렀습니다.
처음에는 멍청한 행동을 그만 하라는 비판을 받기도 했지만, 진정이 담긴 언행으로 다가가자 인턴들은 마음의 문을 열었습니다. 그리고, 처음보다 더 활기찬 분위기로 일을 수행하게 됐습니다. 그렇게 되자 직원들과의 괴리감도 없어지고 즐거운 인턴 생활을 마무리할 수 있었습니다. 아울러 이 경험으로 업무 내적인 것보다도, 조직의 분위기를 추스를 수 있다는 자신감을 얻게 됐습니다.
따라서 저의 이러한 강점을 살려 국어 교재와 교과서의 발전에 기여하는 인재가 되고 싶습니다.
작성포인트 -지원 직무에 적합한 역량과 준비 노력, 그리고 향후 직무 수행 계획까지 평가하는 문항입니다.
첨삭결과 -교육학 복수 전공과 출판사 인턴 경험은 지원자의 직무에 대한 강점에 어울리는 서술입니다. 하지만 조금 더 두괄식의 서술이 필요해 보입니다. 본인이 가진 스펙을 나열하듯이 서술하지 않습니다. 기업에서는 단순히 스펙을 보고 평가하는 것이 아니라, 이러한 스펙을 바탕으로 기업에 어떻게 이바지할 수 있는지를 평가합니다. 따라서 핵심역량, 대외활동, 수상내역 등을 소개하고 이를 통해 어떻게 성장했는지 작성해주시는 것이 핵심입니다.
-본인의 교육학적 지식을 편집업무에 어떻게 적용할 수 있을지, 조직의 분위기를 긍정적으로 바꾼 인턴 경험이 앞으로의 조직생활에서 어떻게 활용될 수 있을지에 대해서 경험과 연계된 나름의 계획을 구체적으로 세워보셨으면 좋겠습니다.
Q3 사회활동 경험 (학교, 사회단체, 경력자는 경력사항 위주로 작성)
A3
대학생 때 제 최대 장점은 친화력이었습니다. 강력한 리더는 아니었으나, 항상 사람들을 주변으로 끌어 모았고 그들을 배려하며 화목한 분위기를 유지하면서 팀워크를 통해 일을 진행하였습니다. 대학교 시절, 누구나 제 얼굴을 잊지 않았습니다. 누구나 대학 생활을 겪으면서, 동아리 활동이나 학생회 활동을 하지 않더라도, 수백 명의 사람을 알고, 인사하게 됩니다. 하지만 ‘누구지?’, ‘기억이 안 나는데?’라고 잊히기 마련입니다. 저는 잊히기 싫었습니다. 그러기에 제 특유의 능력으로 사람들의 이름과 얼굴을 쉽게 익혔습니다. 그리고 캠퍼스를 지나는 길에 이들을 보면 먼저 웃으며 인사했습니다.
다들 저를 보며 처음엔 어색하게 생각했습니다. 하지만 다시금 강의실이나 캠퍼스에서 저를 보며, 제 존재를 확인하게 됐습니다. 그리고 자신의 얼굴을 기억해주고, 자신을 향해 웃으며 인사를 했던 제게 긍정적인 인식을 가지곤 했습니다. 이런 과정으로 제 인맥은 참으로 두텁다고 자부합니다. 또한, 타인들에게 잘 웃고, 또한 친절한 사람으로 인식이 됐습니다.
하지만 이런 능력이 선천적으로 있던 것은 아닙니다. 고등학교 시절에는 오히려 친구가 많이 없었습니다. 소수의 사람만 알고 지낸다는 것 자체가 힘들었고, 이를 극복하고 싶었습니다. 그래서 선택한 방법이 이 방법이었습니다. 부족한 암기력을 가지고 친구들과 선생님의 이름과 얼굴을 익히려 노력해왔습니다. 밤을 지샌 끝에, 앞서 말한 것처럼 결과는 좋았습니다. 또한 학창시절 누차 제 발목을 잡던 암기력조차도 극복할 수 있게 됐습니다.
하지만 군생활을 장교로 보내면서, 리더는 친화력으로만 임무를 수행하긴 어렵다는 걸 깨달았습니다. 리더란 스스로가 내린 판단 및 결정에 책임을 져야 하며, 책임감 있게 끝까지 임무를 수행하는 사람입니다. 저의 장점인 친화력으로는 좋은 형과 같은 소대장이라는 이미지를 소대원들에게 줄 수 있지만, 주어진 임무를 수행할 때 신뢰할 수 있는, 또는 그들의 존경을 받는 소대장이 될 수는 없었습니다. 그래서 저는 교육 훈련 및 평가를 할 때는 스스로 엄격해지고 확실한 기준을 세워서 어떤 경우라도 타협할 수 없다는 것을 내세웠습니다. 이를 통해 저는 때로는 엄격한 원칙주의자인 동시에, 특유의 친화력으로 소대원들과 강한 유대관계를 형성하는 리더로 성장할 수 있었습니다.
단순한 편집전문가가 되고 싶지 않습니다. 뜨거운 열정과 건실한 노력을 가진 최고의 편집개발가로 불리고 싶습니다. 학창시절 내성적이고 부끄럼이 많던 저는 대학시절 교회 위원활동과 지역연합모임의 위원활동 등을 통하여 남 앞에 서기를 두려워하지 않는 적극성을 갖추고 맡은 일에 대한 끊임없는 열정과 추진력을 갖고 있는 사람으로 변하였습니다. 의사소통과 리더십에 대한 지식이 부족했던 청년은 2년 동안의 군 복무를 통하여 많은 부하들을 원칙과 신뢰로써 지휘하며 성실하고 인간적인 리더로서 수많은 상담을 하고 많은 사람들을 접하면서 외향적으로 변하고 업무 면에서도 원칙과 신뢰를 바탕으로 한 창의적인 열정을 가진 사람으로 변하였습니다.
저의 이러한 조직생활에서의 강점을 살려 미래엔 사내의 커뮤니케이션에서도 활력을 불어 넣기위해 노력하겠습니다.
작성포인트 -지원직무에서 필요로 하는 역량과 교점에 있는 경험에 대해 서술함으로써 지원자와 직무의 적합성을 확인하는 문항입니다.
첨삭결과 -친화력과 장교생활에 대해 서술해 주셨습니다. 하지만 해당 문항에서는 2번 문항에 서술해주셨던 출판사 인턴경험이 더 부합되는 내용입니다. 2번의 내용과 3번의 내용을 바꾸어볼 것을 권합니다.
-지원 직무와 연계성이 적은 경험보다는 직무 역량을 보여줄 수 있는 경험을 작성해주시는 것이 좋겠습니다.
Q4 지원동기 및 장래비전
A4
미래를 만드는 일을 하고 싶어 지원했습니다.
중, 고등학생 때에 목표 설정을 하지 않고 무작정 공부만 했던 때가 있었습니다. 미래에 대한 꿈과 생각이 없이 공부를 하다 보니 의욕 또한 생기지가 않았습니다. 대학에 진학해서야 미래에 대한 구체적인 생각을 하게 되었습니다. 하지만 고등학생 때에 억눌렸던 것을 대학교에 와서 대학생이라는 것 하나 만에 취해 이 생활을 즐기기만 했습니다. 당장 먹고 마실 것과 즐길 거리만 있다면 거기서 행복을 찾았습니다. 그렇게 단순한 삶을 살다 보니, 자연스레 후회하게 됐습니다. 과연 미래에 대해 얼마나 생각하고, 준비하고 있느냐고 자신을 돌아봤습니다. 아무것도 없었습니다. 미래를 향해 나아가는 주위에 비해 너무 부끄러웠습니다.
제가 만약 중학교 때부터 저의 미래를 구체적으로 설정해 놓고 그 목표를 향해 달려 나갈 수 있었다면 얼마나 좋았을까 하는 생각이 들었습니다. 제가 교육학에 관심이 생긴 이유가 여기에 있습니다. 학생들에게 미래를 선물해 주고 싶다는 꿈을 가지게 된 것입니다.
일단 저는 꿈이 없었던 저의 모습부터 고치고 싶었습니다. 미래를 위해 다양한 일을 경험했습니다. 그리고 다양한 사람을 만나봤습니다. 그러면서 옛날의 저보다도, 미래가 없는 사람들을 알게 됐습니다. 이들에게 미래를 만들어주고 싶었습니다. 그래서 선택한 것이 교육에 관한 일이었습니다.
그렇다고 사범대 과정을 통해 교육자가 되는 것이나 학원의 강사는 내키지 않았습니다. 수십 명의 학생의 미래를 가꾸는 데 그친다고 생각했기 때문입니다. 간접적이라도 수십만, 수백만 학생들의 미래를 가꾸는 일을 하고 싶었습니다.
그래서 생각한 것이 올바른 교과서와 교재를 개발하는 일이었습니다. 다양한 교과서 출판 회사 중, 미래엔 이야말로 미래를 만드는 곳이라 생각했습니다. 창립과 함께 우리말 교과서를 만들기 시작하여 대한민국 교육출판의 역사와 맥을 이어온 미래엔에서 교과서를 개발하면, 수백만 학생들에게 도움이 되는 모든 업무를 할 수 있을 것이라 생각했기 때문입니다.
이런 미래엔에서 이제 백 년의 미래를 넘어, 천 년의 미래를 만드는 사람이 되는 것이 저만의 비전입니다.
작성포인트 -해당 기업과 해당 직무에 지원한 이유는 무엇인지, 이를 위해 지원자가 어떠한 노력을 하였는지 확인하는 문항입니다.
첨삭결과 -서술이 장황하고, 하고자 하는 말이 뒷부분에 위치해 있습니다. 두괄식으로 서술하는 습관을 들이시길 바랍니다. 인사담당자들은 지원자의 개인적인 연대기적 성장과정을 궁금해하지 않습니다. 구구절절 설명하지 말고 명확하고 구체적으로 제시해보길 바랍니다.
-수많은 지원자들 중에서도 자신이 이 기업, 직무에 적합하다는 것을 적극적으로 표현해주시기 바랍니다. 다시 말해, 지원자의 스펙을 단순히 나열하는 것이 아니라, 이를 바탕으로 입사 후 발휘할 수 있는 역량, 최종 직무목표에 대한 의지 등을 적극 어필해주시기 바랍니다.
Q5 입사 후 회사발전을 위하여 '어떻게 기여할 수 있는지' 그 분야와 방법
A5
교육학을 복수전공하기 이전에는, 딱히 취업과 진로에 대한 고민이 없었습니다. 국문학이라는 전공을 살리는 일을 하겠다는 목적도 없었고, 고민을 좀 뒤로 미루면서 생각을 다수 했습니다. 하지만 다양한 일을 하며 쌓은 경험으로 보다 학생들을 위한 일을 하고 싶게 됐습니다.
이런 이유라면 교사나 강사를 하라는 말을 할 수도 있습니다. 그러나 제 노력이 더욱 많은 학생들에게 퍼지게끔 하고 싶었습니다. 그래서 교과서 기획 및 편집 업무에 지원한 것입니다. 그리고 대한민국 교과서의 바이블이라는 미래엔이라면 더욱 제 노력이 학생들에게 퍼질 것이라 여겨 지원했습니다.
미래엔의 교과서 기획 및 편집 업무에서 제가 꿈꾸는 것은 정교함과 형평성이 담긴 교과서의 제작입니다. 정교함이야 그 어떤 출판물에도 중요한 요소입니다. 그리고 교과서는 가장 이런 정교함이 필요하기 때문입니다.
그러나 제가 핵심을 두는 것은 ‘형평성’입니다. 흔한 말로 수능에서 만점을 받은 학생들이 하는 말이 있습니다. ‘교과서 위주로 충실히 공부했다.’는 말입니다. 하지만 전 이 말에 절대 동의하지 않습니다. 교과서에 나오는 내용만으로는 최상위권 학생들을 변별하는 문제를 맞추기는 불가능하기 때문입니다. 그러기에, 단순한 기본 내용만을 담은 교과서가 아닌 수능의 기초가 되는 내용이 담긴 교과서로 형평성을 갖추고 싶습니다.
제가 이러한 교과서 편집개발에 어떻게 기여할 수 있는지, 그 분야는 바로 국어 교과서 편집개발일 것입니다. 국문학을 전공하고 교육학을 복수전공하였으므로 전공지식, 관련지식에 있어서 만큼은 그 누구에게도 뒤쳐지지가 않습니다.
또한 앞서 말한 있어서는 학생들에게 꿈과 미래를 심어주고 방향성을 제시해 주고 싶다는 열정을 가진 저에게는 꼭 지켜져야 할 부분이기 때문에, 교과서의 형평성을 지키는 데에 일조하고 싶습니다. 정교함에 있어서는 출판사에서의 교재를 교정했던 경험을 살려, 꼼꼼하고 정교하게 편집업무를 수행하겠습니다.
미래엔 교과서의 역사가 대한민국 교과서의 역사라는 자부심을 가지고 미래엔의 사원이 되어 열심히 일하겠습니다.
작성포인트 -지원 직무에 대한 지원자의 이해도와 뚜렷한 목표의식을 확인하려는 문항입니다.
첨삭결과 -입사 후 포부가 추상적입니다. 입사 후 미래엔의 발전을 위해 '어떻게' 기여할 수 있는지에 대해 분야와 방법에 대해 구체적으로 묻고 있습니다. 일반론적인 이야기는 인사담당자로 하여금 지원자가 복사 붙여 넣기 식의 자기소개서를 작성했다는 느낌을 줍니다.
-구체적으로 수치를 제시하거나, 기업에서 주력하고 있는 프로젝트, 제품 등을 언급함으로써 준비된 인재라는 점을 드러내시길 바랍니다. 또는 회사 내에서 자신의 역할을 3년, 5년, 10년으로 나누어 구성하시는 방법도 권합니다.

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