합격자소서 18건

합격자소서 건설

2017년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 01

Q1 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
A1
[진실한 노력은 반드시 최고의 결과를 만들어 낸다!]

저의 대학교 성적표는 노력의 과정을 고스란히 반영하고 있습니다. 대학교를 입학할 당시 저는 아무런 열정이 없는 ‘우둔한’ 학생이었습니다. 항상 재미만을 추구하고 조금 더 자극적인 무언가를 찾아다니는 방황하던 1학년이었습니다. 하지만 군 제대 후 최상위권 학생이 되어보겠다는 큰 목표를 세우게 되었습니다. 3학기가 시작하며 기계공학과 상위 10%라는 수치적인 목표와 전공과목에 대하여 깊이 있는 이해를 얻어 보자는 내적인 목표를 세우고 공부를 시작하였습니다. 당시 최하위권에 머물러 있었기 때문에 기본기가 부족했고 기초 역학을 이해하는데 많은 시간을 투자하여야 했습니다. 다른 동기들보다 더 노력해도 결과가 나오지 않아서 정말 힘들다고 느낄 때가 많았습니다. 하지만 저는 포기하지 않았고 매일 도서관을 향하고 있었습니다. 매일 일반수학, 정역학, 공업수학, 선형대수학 등 기본 과목들을 정독하였고 전공 교과목에 접목해 내공을 점점 쌓아갔습니다. 한 학기 동안 기초를 쌓는데 최선의 노력을 다했다고 자부할 수 있습니다. 그 결과 목표한 지 두 학기 만에 상위 10%의 목표를 이뤘고 현재는 세 학기 연속 4% 안에 머무르고 있는 최상위권의 학생이 되었습니다. 또한 자발적으로 노력하고 동기부여 하는 습관과 함께 조금 더 생산적인 자세로 학업이나 직무 관련 프로젝트에 임할 수 있었습니다.


항상 ‘조금만 더’라는 생각으로 공부에 임했고 이렇게 저의 가능성에 긍정적인 마음을 싹 틔울 수 있었습니다.
저는 이제야 진실한 마음으로 기계공학을 느끼고 배우고 있으며 앞으로의 과정들이 기대되는 학생입니다.


군대에서의 성실한 태도와 반성의 자세를 통해서 성장의 발판으로 삼게 되었고 전공 지식이나 역량뿐만 아니라 발전할 수 있는 능력을 갖추게 되었다고 생각합니다.

늘 겸손한 자세로 성장해 나가는 SK건설의 현재진행형 인턴사원이 되도록 하겠습니다.
Q2 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이/ 새로운 시도를 하게 된 계기/ 새로운 시도를 했을 때의 주변 반응/ 새로운 시도를 위해 감수해야 했던 점/ 구체적인 실행 과정 및 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
A1
[창의적이고 정확한 설계의 필요성]

지난 학기 지정된 장애물을 회피하는 자동차를 만드는 교내대회에 출전하였습니다.

대회에 출전 한 모든 학생은 자동차의 방향 전환을 하는 데 있어 전기적 제어는 필수적이라고 생각했습니다. 하지만 저는 기계공학과 학생으로서 배운 지식을 활용해서 오로지 기계 시스템 만을 이용해서 문제를 해결해 보자고 제안했습니다. 팀원들은 위험 부담을 감수하고 싶어하지 않았고 굳이 쉬운 방법을 두고 새로운 시도를 하는 저를 이해하지 못했습니다. 하지만 저는 충분히 가능하다고 판단하였고 새로운 도전을 시도해보자고 팀원들을 설득하였습니다. 그렇게 대회에 출전한 최종 30팀 중 29팀은 ‘아두이노 보드’를 활용하여 전기적 제어를 하였으나 저희 팀은 기계 시스템을 선택하게 되었습니다. 저는 자동차 엔진에 사용되는 크랭크축의 원리를 이용하여 모터의 회전운동을 직선운동으로 바꾸어 차체가 좌우로 움직일 수 있게 구상하였습니다. 두 개의 모터와 6개의 기어를 이용해서 회전수를 75:1로 줄였고 전진하는 모터의 회전수와 계산을 통해 비율을 맞췄습니다. 차체와 기어는 오로지 3D프린터로 제작하였고 설계하는 과정에서 조원들과 제작 가능 여부, 타당성에 대해 토의를 하고 수차례 검증하셨습니다. 이후에는 많은 경로 이탈 실험을 거쳐 최종적으로 설계하셨고, 마침내 완벽한 경로를 따르는 자동차를 만들 수 있게 되었습니다.

또한 기어의 잇수가 1개만 어긋나더라도 회전반경이 바뀌어버리는 자동차를 제작하면서 정밀하고 완벽한 계산이 필요했고 협업의 중요성을 다시 한 번 깨닫게 되었습니다.


새로운 도전은 많은 위험부담을 감수 해야 합니다. 하지만 조금 더 성장하고 발전 하기 위해서 도전은 필수적이며 비록 실패할지라도 좋은 결과를 가져올 수 있다고 확신합니다.


이러한 도전정신과 함께 통합적인 사고를 하며 더 높은 곳을 향하는 SK건설의 도약을 위해 끊임없이 도전하고 연구하겠습니다.
Q3 지원 분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오. (전문성의 구체적 영역(예. 통계 분석)/ 전문성을 높이기 위한 학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
A1
[전공 지식을 기반으로 한 실무적인 제작 경험]

저는 전반적인 생산 공정, 유연한 생산 시스템을 이해하는 데 있어 기계공작법, 기계설계, 기초 역학 등 전공수업에 흥미를 느꼈습니다. 배운 내용을 보완하고 실무역량을 기르고자 다학년 연구 프로젝트에 참여해 ‘세라믹 3d printer’의 주제로 공부하고 있습니다. 재료의 중량, 스크류 걸리는 토크, 오실레이션, 응력을 계산하였으며 진동과 소음을 최소화하기 위한 연구도 진행하였습니다. 또한, 적합한 재료의 비율을 알기 위하여 재료 관련학과 동료들과 함께 알코올, 물, 백흑을 이용해 올바른 조성비를 구하기 위하여 많은 실험도 수행하였습니다. 직접 토출 부를 설계하고 NX nastran을 이용해 해석하는 과정을 거쳐 실제 printer를 만들었으며 설계자들이 어떠한 과정을 거치는지 알 수있는 소중한 기회였습니다.
전산제도, 기계설계, 열전달 과목을 통해서 배운 지식을 실제 기계를 만들어 내는 데 활용 하였으며 관련 지식을 더 깊이 있게 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다.

현재는 공조냉동 기계 기사 실기시험을 준비하며 배관에서 발생하는 수격현상, 공동현상에 의한 소음이나 진동에 관하여 공부하고 있습니다.



[전공 지식을 기반으로 한 연구]

현재 저는 I-GPS 기업 문제 해결 프로젝트팀에 소속되어 있습니다. 기업에서 요구한 과제로 연료전지의 분리판 내부의 유동해석 과정을 통해서 압력강하와 분리판의 형상을 변화시키며 내부 유체의 유속, 온도를 시뮬레이션을 통해서 실현하는 과제를 석-박사 선배님들과 함께 수행하고 있습니다. 4-1학기를 마친 현재는 VRFB 작동 조건 및 물성치에 따른 크로스오버 현상을 이론적으로 계산할 수 있는 방정식을 공부하고 있으며, 고급언어(C,포트란)으로 구현하기 위해 프로그래밍도 깊이 있게 배우고 있습니다. 이처럼 실제 기업에서 제품을 개발하면서 겪는 문제점들을 다루어보기 위해서 노력하고 있으며 계속해서 고민하고 새로운 툴을 다뤄보기 위해서 배움을 찾아 나서고 있습니다.
합격자소서 전기계장

2015년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 02

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[노력과 고민을 통한 결과물]


(1) 상황 & 이유 & 감정

종합설계 프로젝트 수업에서 IoT에 대한 제품 설계를 했습니다. 주제의 범위가 넓고 분야가 다양해서 바로 설계 제품의 방향성을 정하지 못했습니다. 인터넷 조사와 도서관에 가서 IoT관련 논문을 찾아봤습니다. 또한, IoT 관련 박람회와 제품 시연회 같은 행사도 다녀왔습니다. 책이나 논문으로 찾는 자료는 연구적인 성과로 보기에는 우수한 내용이었지만 실생활에서 활용할 수 있는 목적을 가진 설계와는 거리가 멀다고 생각했습니다. 박람회/시연회를 가면 직접 제품을 보면서 실생활에서 사용되는 분야에 대해서 파악 할 수 있다고 생각했습니다. 조사한 내용을 바탕으로 제품의 방향을 정했지만 제작에 대한 부분이 막막했습니다. 새로운 방법을 더해서 효율적인 제품을 완성시킨다는 것이 어렵게 느껴졌습니다.


(2) 행동

제품의 방향은 노약자와 어린이를 위한 위치 추적 디바이스였습니다. 기존 유사한 제품에 대해 조사하고 현 트렌드를 파악했습니다. 기존에는 스마트 폰의 GPS 기능만 사용하는 제품이 대부분이었습니다. GPS의 기능을 줄인 저 전력 디바이스를 목표로 잡고 설계했습니다. 설계의 목표에 도달하기 위해서는 GPS의 기능은 최소화 하고 다른 방법으로 위치 추적의 커버리지를 구성하는 것이 문제였습니다. 지그비, RF, 블루투스 통신 등에 방법을 찾아보고 접목 할 수 있는 방안을 생각했습니다.


(3) 결과 & 느낀점

블루투스 통신을 접목하여 여러 스마트 폰에서 동시 GPS위치 정보수신 기능이 추가됨으로 GPS 정보를 받을 수 있는 커버리지를 만들 수 있었습니다. 이를 통해 디바이스의 위치에 대한 정확도와 배터리 효율도 향상 시킬 수 있었습니다. 주어진 상황에서 최적의 목표를 달성하기 위한 노력과 문제에 대해 고민하는 과정이 있어야 성장도 가능하다는 점을 깨달았습니다. SK 건설에 입사 후 어려운 문제를 받게 된다면 고민과 노력을 통해 새로운 기회가 될 수 있는 발판으로 마련하겠습니다.

Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[공통의 임무에 대한 자세]


(1) 상황 & 이유

UAE 군사협력단 소속으로 6개월 간 임무수행을 했습니다. 저는 전산담당으로서 부대 내의 통신장비와 전산장비를 유지, 보수하는 임무를 담당했습니다. 통신담당의 인원은 3명이었고 각각 유선, 무선, 전산을 담당하고 있었습니다. 작업의 수요가 날마다 달라서 서로 업무 가중도가 날마다 달랐습니다. 통신지원반 업무에 대한 매뉴얼을 제작했습니다. 한 인원이 수행하기 어려운 상황이 발생하게 되면 다른 인원이 해결하기 위해 매뉴얼을 제작했습니다. 매뉴얼을 통해서 통신반의 빠른 업무 진행과 체계를 가질 수 있다고 생각했습니다.


(2) 행동과 생각

작업일지를 토대로 각 임무에 대한 매뉴얼을 제작했습니다. 무선장비 교체, 전화선 배치 바꾸기와 같은 간단한 행동은 다른 담당도 수행할 수 있도록 작성했습니다. 주둔지 투입 초기 시 무선, 유선 쪽의 작업 수요가 대부분이었습니다. 휴식/체력 단련시간에도 저는 매뉴얼을 항상 가지고 다니며 해결 할 수 있는 작업들을 찾아다니며 처리했습니다. 또한, 저의 호칭이 부대 내에서 전산병이 아닌 통신 부반장이라고 붙을 정도로 통신 문제 시 모든 작업현장에 통신 반장과 동행했습니다. 유/무선, 전산의 임무는 통신지원반의 공통의 임무라고 생각했고 통신지원반에 대한 애착이 강했다고 생각합니다.


(3) 결과 & 느낀 점

단장님께서도 만족스러워 하셨고 병사의 인원은 적지만 효율적으로 일하는 곳이라고 칭찬해주셨습니다. 6개월간 파병 생활 동안 약 1000건의 작업을 해냈습니다. 식당 위성방송 끊김 해결, 지원중대 인터넷 개설 등 전 진이 해결하지 못한 문제들도 해결했습니다. 조직의 대한 책임감과 애착이 있으면 자신의 헌신은 무조건적으로 따라오는 것이라고 느꼈습니다. 하나, 하나 해결하고 이뤄나가면서 조직과 나의 성장이 진행됨을 느낄 수 있었습니다. SK 건설의 비전에 공감하고 이를 성취하기 위해 조직에 대한 책임감과 애착을 가지고 참여하는 사원이 되겠습니다.

Q3 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[사소한 것부터 시작되는 인상]


(1) 상황 & 시도한 이유 & 차이점

3학년 1학기 때 전공과목을 6개를 들었습니다. 전공과목을 듣다보니 팀 프로젝트 3개를 하게 되었고 팀원들과의 약속이 잦아졌습니다. 여러 사람을 만나다보니 시간을 지켜야 할 일이 잦아졌습니다. 사람과 사람 사이에서 신뢰를 얻는 가장 좋은 방법은 약속을 지키는 것이라고 생각했습니다. 약속의 기본이 바탕이 되는 것이 시간을 지키는 것이라고 생각하여 규칙을 정하고 실행했습니다. 기존 방식은 경험이나 친구에게 물어보고 시간을 예측해 10분 정도 일찍 나갔습니다. 이번 방식은 네이버지도나 스마트 버스, 서브웨이를 통해 검색하고 예측 출발시간에서 30분 먼저 출발하는 것이었습니다. 교통상황에 따라 예측하기 어려운 버스 이용보다는 정확한 시간을 맞춰 운행하는 지하철을 이용하려고 노력했습니다.


(2) 행동 & 생각

학교 내에서 약속을 잡게 되면 30분 먼저 미리 장소에 나가서 과제를 하거나 프로젝트 진행 상황을 체크했습니다. 학교 외에서 만나게 되면 약속 장소에 가는 경로를 검색하고 대중교통에서 내려서 어떻게 찾아가는지 로드맵을 보며 꼼꼼히 체크했습니다. 검색한 경로로 걸리는 시간보다 30분 먼저 출발해서 미리 장소에 도착해서 주변도 살펴보고 미리 장소가 사용가능 한 지도 체크했습니다. 미리 약속장소에 도착하면 준비도 할 수 있고 예측하지 못한 상황에도 대처 할 수 있었습니다.


(3) 결과 & 느낀 점

모든 프로젝트에서 시간과 같이 사소한 부분에 대한 다툼 없이 프로젝트를 수행 할 수 있었습니다. 팀원들에게 항상 먼저 도착해있고 부지런한 사람으로 각인되어서 조별 조원 평가에서 우수 팀원으로 뽑혔습니다. 시간이 사소한 부분일 수 있지만 사소한 것을 지킴으로 인상을 좋게 만들 수 있는 것을 느꼈습니다. SK 건설 입사 후에도 시간과 같이 사소한 약속부터 지켜나가는 사원이 되어 모두에게 신뢰를 받을 수 있는 사원이 되겠습니다.

Q4 자신이 어떠한 일에 가장 크게 몰입해서 ‘재미있고 즐겁게’ 했던 경험에 대해 기술하세요. - 몰입하게 된 이유, 그 과정에서 얻은 점과 잃은 점 (1000 자 10 단락 이내)
A1
[경험을 얻고 돈을 잃은 요리]


(1) 상황 & 몰입하게 된 이유

대학교 생활 4년간 자취를 하면서 집에서 밥을 해먹는 횟수가 많아졌습니다. 저녁마다 요리를 만들어서 먹었고 시간이 지날수록 만들어보고 싶은 요리가 눈에 들어오기 시작했습니다. 저녁의 시간을 빼서 만들어 보고 싶은 요리를 한 적도 있습니다. 요리를 하면서 매력적으로 느꼈던 점은 계획과 과정을 통해 만들어진 결과를 바로 직접 맛볼 수 있는 점이었습니다. 같은 재료와 도구를 사용했다고 하더라도 재료의 양과 손질 방법, 조리 시간에 따라 천차만별에 맛을 낼 수 있었습니다. 결과를 통해서 나를 만족시킴은 물론 남도 만족스러워 하는 모습을 보면 보람을 느꼈습니다.


(2) 얻은 점 & 잃은 점

재료를 선택하고 요리에 필요한 도구를 사게 되면서 한정된 돈 안에서 내가 할 수 있는 최선의 방안을 찾는 능력을 길러 주었습니다. 또한, 남은 재료를 활용해서 맛있는 음식을 만들 때는 음식이 되고 쓰레기가 되는 건 생각과 실력의 차이라고 생각했습니다. 친구들에게 요리를 해주면서 같이 어울리는 자리를 만들고 만족감을 느낄 수 있었습니다. 요리에 대해 돈과 시간을 투자하다보니 다른 놓친 부분이 있었습니다. 생활비에 대부분을 요리를 만드는 것에 투자하다보니 인터넷 요금이 두 달 치가 밀리기도 했습니다. 저녁마다 요리를 하는 것을 알고 친구들이 방에 찾아와서 지내다 보니 혼자만의 시간을 가지는 것이 부족했습니다.


(3) 느낀 점

하나의 빠져서 열심히 할 수 있는 자세는 즐거움과 자신의 만족이 동반해야 한다고 느꼈습니다. 즐거움과 만족을 가지고 일을 수행하게 된다면 자신이 원하는 최고의 결과를 만들 수 있다고 느꼈습니다. 이러한 몰입을 가진 경험은 SK건설에서 프로젝트를 진행 하게 되었을 때 밑거름이 될 수 있을 것이라고 생각합니다.

Q5 SK건설에 지원한 동기는 무엇이며, 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[SK건설의 발전플랜트사업부의 Generalist가 되겠습니다]


(1) 직무 지원동기

건설기술교육원에서 플랜트건설교육과정을 받고 든 생각은 플랜트사업의 결과물은 기업의 이익창출 결과에만 그치지 않습니다. 사람들의 삶을 편리/윤택하게 해주고 한 국가와 지역의 경제발전에 기여할 수 있는 점이 오랫동안 일에 대한 사명감과 자부심을 가지고 일할 수 있을 것이라는 믿음을 가지게 되었습니다.


(2) 준비 과정

첫째, 플랜트건설과정 교육이수와 전기공사기사를 통해 이론을 학습했습니다. 전공 특성상 전기공학에 대한 공부가 부족해서 전기공사기사를 독학해서 취득했습니다. 플랜트교육을 통해 20년간 현장에 계셨던 선배님들에 경험과 지식을 배울 수 있었습니다. 또한, EPC사업은 시공만 하는 것이 아니라 하나의 프로젝트라는 것을 배웠습니다. 둘째, 보령, 영흥 화력발전소 견학을 통해 이론으로 배운 부분을 확인 할 수 있었습니다. 견학을 통해 발전소에 시설된 기기들의 역할에 대해 알 수 있었습니다. 기술발전에 따라 발전소가 변한 모습도 볼 수 있었고 기초공사를 하는 부분과 시공 시 주의해야 할 부분을 확인할 수 있었습니다.


(3) SK 건설 지원 동기 & 하고 싶은 일

시공/조달/사업관리 직무 경험을 통해 발전플랜트사업부의 Generalist가 되겠습니다. EPC 사업은 한 분야만 우수해서 얻는 이익은 한계가 있다고 생각합니다. 한국의 건설사 대부분이 시공 능력을 통해 이익을 얻었지만 한계가 나타났습니다. 이제는 설계/조달/사업관리를 통틀어서 이익을 창출해야하는 과제를 가지고 있습니다. SK건설은 기획/개발, 복합 EPC, Solution 사업 등의 비전을 가지고 있습니다. 플랜트에 대한 학습과 UAE를 경험한 적응력과 긍정적인 자세를 가지고 SK건설의 비전을 이루는 것에 기여하겠습니다. 또한, SK건설의 Career Development plan을 통해서 시공/조달/사업관리 직무를 경험하고 EPC 사업의 Generalist가 되기 위해 노력하겠습니다.
합격자소서 전기·전자·제어

2015년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 01

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[내 힘으로 글로벌]

군 생활을 하면서 여행 서적을 많이 읽었고, 제대 후 배낭여행을 가기로 했습니다. 되도록 단기간에 여행 경비를 마련하려면 노력한 만큼 소득을 얻을 수 있는 영업직에 도전해야겠다고 생각했습니다. 그리고 제대 후 곧바로 사업자 카드 방문영업직을 시작했습니다. 연회비가 7만 원인 탓에 많은 자영업자와 직장인들의 반응은 냉담했습니다. 하지만 분명 카드회사의 입장에서도 많은 연구개발 끝에 만든 카드이므로, 장점은 있을 거라고 생각하고 우선 카드의 장점에 관해 연구했습니다. 연구 결과 카드의 연회비가 비싼 만큼 가맹점 카드 결제 시 쌓이는 포인트가 타 카드보다 압도적으로 높았습니다. 또한, 이 포인트를 그룹사 완성차를 구매할 때에 사용할 수 있었습니다. 두 번째로 정말 달걀에 바위를 치는 각오로 병원, 학교, 식당 등 보이는 모든 가게에 들어가 발품을 팔고 얼굴을 익혔습니다. 그러자 처음에는 시큰둥했던 고객의 반응도 점차 나아지고 친근감이 쌓이게 되었습니다. 결국, 카드사 신입의 첫 달의 실적치고는 좋은 실적을 낼 수 있었습니다. 하지만 귀가하던 중 불의의 사고로 팔이 골절되어, 한 달간 병원에 입원하였습니다. 불편한 팔에도 좌절하지 않고 퇴원 후 자동차 보험 전화상담실에 입사하여 5개월간 유선상담을 하였습니다. 이 또한 귀찮아하는 고객이 많았지만, 영업이라기보다는 정보를 제공해 선택을 돕는다는 생각으로 접근하며 친근감을 쌓았습니다. 그러자 유학 간 아드님의 이야기를 전화로 하는 고객님도 만날 수 있었고, 친근한 상담사가 될 수 있었습니다. 카드사와 상담실 아르바이트로 결국 400만 원에 달하는 유럽행 항공권과 경비를 마련하였습니다. 그 경비로 저가 항공과 숙박을 이용하여 두 달간 유럽 11개국과 동남아 3개국 배낭여행을 다녀올 수 있었습니다. 스페인과 프랑스 등 세계의 다양한 건축물들을 보며 건축인으로의 꿈을 가지게 되었고 엔지니어로서 사회기반 시설인 인프라 및 플랜트업계에서 세계에서 활약하는 SK건설에 지원하게 되었습니다.

Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[가장 힘든 시기에 가장 돈독해지다]

SK건설의 인프라 및 플랜트직무에서는 많은 동료 및 협력사 직원들과 협업이 필수적인 만큼, 소통 능력이 중요합니다. 제가 소통과 협업의 가치를 배우고 가장 소속감을 느꼈던 조직은 고등학교 3학년 학급이었습니다. 저는 그 고등학교 3학년 학급에서 반장직을 수행했습니다. 문제는 모두에게 중요한 고등학교 3학년 수험생 시기인데 당시 반 분위기가 공부파 학우들과 놀자파 학우들로 나뉜 것이었습니다. 공부파 학우들은 쉬는 시간은 뛰놀고 수업 시간에는 잠을 자고, 만화책을 읽는 등 반 전체 학습 분위기를 해치는 경우가 많았습니다. 그래서 저는 먼저 과목별 상위권의 학생들에게 쉬는 시간에 수능 기출 문제를 하나씩 칠판에 적어서 풀어주도록 부탁했습니다. 쉬는 시간에 칠판 앞에서 공부하는 그룹이 생기자 차츰 ‘소란을 피우는 행동은 교실 밖에서’라는 인식이 생겨나기 시작했고, 곧 놀자파 학우들은 쉬는 시간과 수업 시간에 공부하는 학우들을 배려하는 태도를 보이게 되었습니다. 두 번째로 1층이었던 교실의 앞에는 방치된 화단이 있었는데, 이 화단을 일궈 꽃씨를 사서 심기로 했습니다. 처음에는 저를 따르는 몇몇 학우들과 함께 변변치 않은 도구로 잡초를 제거하고 봉선화와 해바라기 씨를 사 와서 심었습니다. 그리고 점차 시간이 지나며 꽃이 자라면서 급우들이 관심을 가지고 모두 함께 가꾸게 되었고, 매일의 주번이 식물들을 점검하고 물을 주는 업무를 맡기로 했습니다. 공부 이외의 관심거리가 생기자 서로 대화가 많아지고 배려하게 되었고, 결과적으로 서로 공부에 대해서도 많은 이야기를 나눴습니다. 결과적으로 2학기 중간고사의 반 평균 성적이 약 5점가량 올라 담임 선생님께서도 만족하며 칭찬하셨습니다. 지금은 전국 각지로 흩어졌지만, 아직도 명절마다 고향에 모이면 동창들과 축구와 식사를 함께하며 돈독하게 지내고 있습니다. 동창들을 만나면 그때 공부에 관심을 두게 되었다고 하는 동창이 있을 정도로 협력을 통한 시너지를 배운 경험이었습니다.

Q3 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[항상 중요한 것은 고객]

백화점 판촉행사로 커피 추출기의 홍보 업무를 했던 적이 있습니다. 팀으로 구성된 2인 1조는 저와 기존 카페의 바리스타였습니다. 둘은 5일간의 행사활동 동안 커피 추출기의 조작, 음료 제작, 시연하였습니다. 그리고 마지막 날, 거의 백화점 영업시간이 끝나고 장비와 매대를 철수하려던 중, 저와 파트너였던 담당자는 매대 정리를 맡기고 자리를 비운 상태였습니다. 그때 백화점 내에 입점해있던 같은 상표의 카페에서 음료를 구매하신 어떤 고객이 같은 상표인 것을 알고 정리 중인 저에게 다가왔습니다. 그 고객의 불만 사항은 과일 향이 들어간 카페 라테를 주문하였는데, 음료가 잘못 나온 것 같다는 것이었습니다. 다시 팀원이었던 바리스타가 왔지만 바쁜 와중에 제대로 나간 부분에 대해서 억지로 불만을 표출하는 것이라고 무시하며 자기 하던 일로 되돌아갔습니다. 저는 이러지도 저러지도 못하게 된 상황에서 고객 만족이 카페의 존재 이유가 아닐까 생각했습니다. 그래서 카페로 돌아가 고객이 원하는 대로 음료를 만들어 드렸습니다. 그런데 그때 다시 같은 팀이었던 바리스타가 와서 고객에게 이러시면 안 된다고 하였고, 고객은 다시 화가 나서 백화점 담당자를 부르게 되었습니다. 그래서 그 고객은 커피값을 환불받게 되었고, 이상하게도 그 돈을 저에게 주었습니다. 그 고객으로서는 말을 들어주고 고객에 대해 준 직원은 저뿐이었다고 그 돈은 카페가 아닌 저에게 주겠다는 것이었습니다. 그래서 어쩔 수 없이 그 돈을 받았고, 그렇게 그 사태는 일단락되었습니다.

이 경험을 통해 사실 팀의 구성원으로서 팀원과는 다른 결정으로 카페에는 단기적으로 해가 되는 일이었을지 모릅니다. 하지만 그 고객은 다음에 자기를 고객으로 대해주고 이야기를 들어주고 고객 관점에서 문제를 해결해 준 직원에게 감동했고, 이는 SK건설의 핵심가치 중 하나인 `고객`의 마음을 읽은 결과라고 생각합니다. 저는 이러한 마음가짐을 통해 더 나은 세상을 만드는 SK 건설인이 되고 싶습니다.

Q4 자신이 어떠한 일에 가장 크게 몰입해서 ‘재미있고 즐겁게’ 했던 경험에 대해 기술하세요. - 몰입하게 된 이유, 그 과정에서 얻은 점과 잃은 점 (1000 자 10 단락 이내)
A1
[두 다리로 가본 동쪽 끝과 남쪽 끝]

한 대학교 친구와 총 두 번 자전거 여행을 다녀왔습니다. 중고등학교를 자전거로 통학한 경험이 있어 자전거를 타는 것에 대해 자신감과 호감이 있었고, 스무 살이 넘자 더 먼 곳까지 자전거를 타고 가보고 싶다는 생각이 들었기 때문입니다. 첫 번째는 2009년 봄에 서울~속초의 2박 3일 여정이었는데 산악용 자전거를 탄 친구가 자전거 타는 게 서투르고 자전거가 잘 나가지 않아 계속 뒤처지자 제 도시용 자전거와 바꿔서 타자고 제안했습니다. 그러자 그 친구는 빠른 속력으로 저를 앞질러 매우 빠르게 나가는 것이었습니다. 그러나 그렇게 하는 것이 여행에 도움이 되기 때문에 불만 없이 탔습니다. 하지만 도시용 자전거라 친구가 탄 제 자전거는 갓길의 자갈에 자꾸 펑크가 났고, 그때마다 펑크를 수리할 줄 아는 제가 친구가 타던 자전거의 펑크 수리까지도 해야 했습니다. 첫날 한번 펑크가 나고, 둘째 날 설악산 전에 비가 오는데 펑크가 한 번 더 났습니다. 빗속에서 펑크 수리는 정말 힘들었습니다. 그래도 펑크를 수리해가며 서로를 의지해 태백산맥을 넘어 속초와 동해바다를 볼 수 있었습니다. 저로서는 고생을 더 많이 한 것처럼 느껴졌지만, 혼자라면 할 수 없는 여정이었다고 생각합니다. 두 번째는 대전 ~ 통영 간 4박 5일의 자전거여행이었습니다. 첫 번째 여행과 달리 평지 위주의 여행이고 이번엔 자전거도 둘 다 산악용 자전거를 타고 가서 펑크도 안 나서 무난하게 찜질방을 숙소로 통영에 도착했습니다. 하지만 마지막 날 친구의 허리디스크가 도져서 통영의 외곽공원을 돌아보고 숙소로 돌아올 때는 자전거를 끌고 오지 않으면 안 되었습니다. 친구의 허리 통증이 심해져서 친구의 자전거도 제가 끌고 와야 했지만, 친구도 제가 만약 아팠다면 도와주었을 것으로 생각하고 아무런 불만 없이 도와줄 수 있었습니다. 정말 힘든 일도 많았지만, 우정을 얻을 수 있었던 즐거운 시간이었고, 잃은 것은 여행을 다녀와서 한동안 자전거가 질려서 탈 수 없었다는 점입니다.

Q5 SK건설에 지원한 동기는 무엇이며, 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[따뜻한 프로페셔널 지망생]

배낭여행을 하며 건설업에 대한 꿈을 키우고, 건설업계에 뜻을 두게 되면서 SK건설은 단연 매력적인 회사였습니다. 특히 SK건설이 원하는 인재상인 '따뜻한 프로페셔널'이 가장 와 닿았습니다. 저는 '따뜻한'에 담긴 공동체 의식과 배려를 기르기 위해 2013년 9월부터 두 달간 했던 봉사활동으로 한부모 가정 자녀들의 상암 하늘공원 소풍 때 봉사자 중 자원하여 20인분에 해당하는 도시락 상자를 짊어지고 월드컵경기장 주차장에서부터 하늘공원 팔각정까지 30분가량의 코스를 오르는 등 항상 모든 일에 솔선수범하고 있습니다. 또한, 우공이산이라는 중국의 고사성어는 제 생활신조입니다. 사람들이 많이 다니는 길에 산이 통행에 불편을 주자 우공이라는 노인이 자식, 손자와 한 지게씩 흙을 퍼담아 나르기 시작했습니다. 사람들은 비웃었지만 우공은 자식과 손자 세대까지 산을 옮길 것이라며 일에 몰두했고, 이에 놀란 산신령이 산을 옮겼다는 우화입니다. '프로페셔널'이 되기 위한 제 강점은 집중력입니다. 가정에서 취급하는 전기와 비교할 수 없을 정도의 고전압이 사용되는 인프라 및 플랜트 전기직무에서는 안전이 그 무엇보다 중요한 요소이고 그를 위해 집중력이 중요하다고 생각합니다. 학부 시절 신호 발생기를 코드로 구현하는 프로젝트는 각 모듈 간 신호를 주고받는 버스와 핀이 너무 많아 시뮬레이션 결과에 오류가 많았고, 제출 전날 시간이 늦어질수록 집중력이 약해지고 피곤해져 파트너는 잠이 들어버렸습니다. 이때 저까지 무너지면 안 된다는 생각으로 집중력을 발휘하여 오류가 발생한 부분을 잡아내어 성공할 때까지 검증받아야 했던 그 과제에서 10개 이상의 조 중 3등으로 과제에 성공했습니다. 또한, 전자공학도로서 전기 직무에 지원하면서 부족할 건설업 전반에 대한 지식을 습득하기 위해 삼성 E 캠퍼스의 건설업 강의를 수강 중이며, 전기 직무에 도움이 될 전기 기사 자격증을 내년 초 취득을 목표로 준비하고 있습니다. 매일 한 걸음씩 발전하는 지원자, OOO입니다.
합격자소서 환경·플랜트

2014년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 08

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.[1000자 10단락 이내]
A1
["시작은 미미하지만 끝은 창대하리라"]

이제까지 학교에 다니면서 많은 팀 프로젝트들을 해 보았는데 그중 제일 어렵고 힘들었던 팀 프로젝트는 4학년 1학기 때 했었던 'OO대학교 OO캠퍼스 온실가스 배출량 감축 시나리오'에 관한 팀 프로젝트였습니다. 저탄소 녹색성장을 모토로 삼았던 정부의 정책에 따라 대학교 내에서도 탄소 배출량을 줄여야 한다는 취지로 계획된 프로젝트로써 기존량 대비 30% 절감을 목표로 수행하였었습니다.

대부분 팀 프로젝트의 경우에는 표본, 예시와 자료가 어느 정도 주어지는 상황에서 수행하는데 반해 이 프로젝트는 아무런 표본과 자료도 없이 수행해야 해서 처음엔 많이 헤매고 진척이 없었습니다. 그래서 여러 차례 회의를 거치면서 계획을 세웠습니다.

첫 번째로 할 일은, 학교의 경우 대부분 시설전기사용으로 인한 탄소배출이 주를 이루기 때문에 연간 교내 전력소비량 자료를 확보하는 것이었습니다. 대학 내의 여러 부서를 수소문한 끝에 전기 시설관리담당부서에서 보안 약조를 한 뒤에야 어렵게 첫 번째 자료를 얻을 수 있었습니다.

두 번째로, 탄소배출량을 줄이기 위해선 LED 전구 교체가 필요하다는 것을 느껴 교내 실내등 개수 현황을 파악하는 것이었습니다. 총 40여 개의 교내건물 중에서 6개의 큰 건물을 표본으로 선정한 뒤, 모평균을 사용하여 결과값을 일반화하는 방법을 적용하였습니다.

세 번째로, 학교에서 사용하는 전력의 대부분은 낮에 사용하는 특성을 고려하여, 건물 옥상이네 건물 옆 공터에 태양열 집열판이나 태양광 발전시스템을 도입하여 학교 내에서 자체적으로 전력 생산을 하여 탄소배출을 줄이는 방법을 적용하였습니다. 앞과 같은 방식으로 옥상공원의 조성, 단열재 사용 등의 아이디어를 접목하여 목표치였던 30%를 아슬아슬하게 달성할 수 있었습니다.

어떤 일이든 시도 자체는 어렵지만 계획을 세워서 기초부터 차근차근 수행하면 최종목표에 도달할 수 있다는 것을 배웠습니다. 입사 후에도 이러한 경험을 살려서 시공현장에서 멋지고 탄탄한 구조물을 만들겠습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.[1000자 10단락 이내]
A1
["내가 하지 않으면 누군가가 해야한다."]

때는 2009년 2월, 휴가에 나왔을 때 있었던 일입니다. 그때도 어김없이 휴가를 나와서 이미 제대한 친구들과 축구를 하게 되었습니다. 그러다가 너무 과격하게 한 나머지 발목 인대가 끊어지는 사고가 발생하였습니다. 그래서 비록 2박 3일의 짧은 휴가에도 불구하고 목발을 짚으면서 부대에 복귀하게 되었습니다. 저의 보직은 헌병이어서 대개 정/후문 출입통제, 초소 감시, 면회실안내 등의 업무를 담당하였습니다.

결국, 깁스를 풀 때까지의 3개월간은 본 근무에 투입되지 못하게 되었습니다. 물론 병장이었기 때문에 주변 눈치를 볼 필요는 없었지만 제가 근무에 투입되지 못하는 동안 제 선임, 후임들이 그 근무를 대신 해야만 했기에 무거운 책임감을 느끼게 되었습니다. 특히 부대에서 일하다 다친 것도 아니고 휴가를 나갔다가 다쳐 다른 사람들에게 민폐를 끼치게 되어 마음이 더더욱 무거웠습니다.

그래서 생각한 것이 행정병 업무를 대신하는 것이었습니다. 물론 행정병 업무가 쉬운 것은 아니었습니다. 평소에 보초와 출입통제 등 외지 근무를 하다가 사무실에 들어앉아 업무를 수행하려다 보니 처음엔 너무 어렵고 서툴기 짝이 없었었습니다. 하지만 제가 이 업무를 함으로써 나머지 전우들에게 부담을 덜어 줄 수 있었기에 후임들에게 조금씩 물어보아 가며 천천히 적응해 나가며 깁스를 풀 때까지 3개월의 기간 동안 행정병업무를 도왔습니다. 또한 부대 내에서 전 근무지를 경험한 유일한 병사라서 인원이 부족한 부서에 틈틈이 투입되어 공백을 최소화하였습니다.

입사 후에도 토목분야 뿐만 아니라 다른 분야 업무 경험도 쌓아서, 제 상사나 동료, 후임이 불가피한 상황에 부딪혀 업무처리가 원활하게 이뤄지지 못할 때에 기꺼이 나서서 도울 것이며 매사 책임감을 가지고 좋은 결과를 위해 노력하겠습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.[1000자 10단락 이내]
A1
["재수의 성공비결"]

스무 살이 되던 해에, 남들은 대학생이 되는 기쁨을 만끽하던 때에 저는 재수생이 되었습니다. 수능을 보기 전까진 구체적 목표도 없이 ‘어떻게든 되겠지’라는 안이한 생각뿐이었습니다. 그 당시 점수가 지방대 공대 턱걸이 수준의 점수였기 때문에 적어도 서울권 공대 수준으로 목표를 정하고 문제점을 분석하였습니다.

첫째, 과학 II 과목을 너무나 쉽게 포기했었습니다. 남들이 화학 II를 한다고 무턱대고 따라 하다 나중엔 포기하고 3과목만 하다가 보니 원하는 성적이 나오지 않았습니다. 둘째, 컴퓨터 게임을 끊지 못하였습니다. 나 자신을 통제하지 못하였습니다. 셋째, 계획성이 부족하였습니다. 책상에 앉아서 되는대로 하고 싶은 공부만 하였습니다.

그래서 이러한 문제점들을 다음과 같이 개선하였습니다. 첫째, 남을 무턱대고 따라 하지 말고 진짜 하고 싶은 과목을 택했습니다. 저는 수학에 흥미가 있었고 나름 자신하고 있었기 때문에 화학 II를 포기하고 물리 II를 택했습니다. 둘째, 공부하며 받은 스트레스는 친구들과 농구, 축구를 하면서 건전하게 풀었습니다. 셋째, 모든 과목에 일정 목표량을 정하였습니다. 과목에 대한 편식을 줄이고 시간도 계획적으로 사용하였습니다.

처음에 제가 재수를 한다고 했을 때, 부모님 외에는 주변에서 저를 기대하는 사람이 별로 없었습니다. 하지만 저는 포기하지 않고 저에게 있는 문제점을 분석한 후 개선해 나갔습니다. 그 결과 고3때 성적보다 원점수가 80점 상승하는 기염을 토하였고 대한민국에서 손가락 안에 꼽는 학교에 진학할 수 있었습니다.

1년 남짓한 짧은 기간이었지만 자기가 하고 싶은 것만 할 수 없다는 것, 그리고 어떠한 일을 하는 데엔 자기의 의지가 제일 중요하다는 것을 깨달았습니다. 입사 후에도 이러한 경험을 살려서 현장에서 위기상황에 처해있을 때, 상황을 철저히 분석하고 해결방안을 합리적으로 모색하여 실천하도록 하겠습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.[1000자 10단락 이내]
A1
["지식이 아닌 마음으로 다가가기"]

재작년에 봉사활동 할 때의 일입니다. 당시 공부방 도우미를 하였는데 중 1학년짜리 여학생들을 상대로 수학을 가르치는 봉사활동이었습니다. 비록 단 두 명에 불과하였지만 이 아이들을 제어한다는 것은 쉬운 일이 아니었습니다. 전에 아르바이트로 하였었던 과외와는 다르게 수업시간에 집중을 안 하는 것은 물론이거니와 진짜 문제는 공부할 의지조차 보이지 않았던 것이었습니다.

그래서 이를 해결하기 위해 수업 외의 시간을 활용하여 점심을 사준다는 핑계로 일단 우리 학교를 필두로 여러 대학교를 데리고 다니면서 즐거운 대학생활을 하기 위해선 공부를 열심히 해야 한다는 목표를 세워주었고 제가 아는 고등학생 친구들을 이따금 불러서 놀아주고 저한텐 털어놓지 않던 고민이나 고충을 알아내어 상담도 해주고 조언도 해 주었습니다.

또한, 학교에서 시험을 봤을 때 일정 점수 이상을 받아 올 경우 제가 해 줄 수 있는 한도 내에서 선물도 주었습니다. 그러자 아이들이 조금씩 공부에 흥미를 갖기 시작하였고 지금은 여고생이 되어 대학진학을 위해 열심히 공부하고 있습니다. 사실 과외를 했을 때는 아이들을 이해하려고 생각하지도 않고 단순하게 가르치기만 하여서 성적이 오르지 않았을 경우 아이들을 나무라기만 하였습니다.

하지만 아이들의 눈높이에 맞추어 다가가 마음의 이야기에 귀를 기울이다 보니 어느 정도 수긍도 가고 한번 그 길을 지나가 본 선배의 입장으로서 어떻게 길을 잡아주어야 할지 깨닫게 되었습니다.

제가 만약 회사에 입사하게 된다면 처음엔 신입사원이겠지만 나중에 2년, 3년 세월이 지나면 저에게도 후임들이 생길 것입니다. 힘들어하거나 어떻게 해야 할지 모를 때, 혹은 의욕을 잃었거나 고민거리가 있었을 때 제가 멘토가 되어서 회사에 다니는 목표를 심어주고 이따금 식사도 같이 하면서 고충을 잘 들어줄 수 있는 선배가 되겠습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오.[1000자 10단락 이내]
A1
["준비하는 사람"]

플랜트 시공업무에서 중요한 역량은 설계문서 해석 능력과 현장에서의 적응이라 생각합니다. 저는 설계문서 해석 능력을 키우기 위해서 3학년 2학기 때, 철근콘크리트 구조 및 설계 과목을 수강하여 구조물의 설계 방법, 계산법 및 보고서 작성법을 배웠습니다. 또한 현장에서의 적응을 빨리하기 위해선 직접 콘크리트 배합을 설계해보고 직접 콘크리트도 타설 해봐야겠다고 생각했습니다.

이에 따라 4학년 2학기 때 콘크리트 전공 교수님이 강의하시는 건설 환경공학 종합설계 과목을 수강하였습니다. 그리고 해외근무에 대비하여 영어회화 능력을 향상시키기 위해서 토익스피킹시험에서 레벨 6을 획득하였습니다. 마지막으로 플랜트 공사의 전반적인 메커니즘을 이해하기 위해서 '건설기술교육원'에서 주관하는 해외 플랜트 시공업무 과정을 수료하였습니다.


["정답은 해외, 그중에서도 중남미"]

현재 플랜트 산업의 경우, 국내보단 해외의 비중이 상당히 큽니다. 따라서 해외근무는 당연하다고 생각하며 SK건설에서 플랜트 시공업무를 수행하게 된다면 여러 곳이 있겠지만 중남미로 가고 싶습니다. 중남미 시장의 경우, 대형 국책 프로젝트 추진이 활발하며, 넘치는 자원 개발로 인한 플랜트 수요도가 높아질 것으로 예상합니다. 현재는 페루, 칠레 중심의 시장 범위가 좁지만 치안 문제가 좀 더 해결되고 국가 간 교류가 조금씩 활발해진다면 충분히 도전해 볼만한 매력적인 곳이라 생각합니다.

이에 따라 중남미에 가게 된다면 스페인어를 공부하여 의사소통에 문제없도록 대비할 것입니다. 또한 유럽 기업들의 점유율이 높은 만큼 SK건설만의 꾸준함과 높은 기술력, 중동에서의 성공사례 등을 어필할 수 있도록 열심히 뛰어다닐 것입니다.
합격자소서 환경·플랜트

2014년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 07

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[차근차근, 마침내]

저는 기계공학을 전공하며 다양한 설계과목을 들으며 프로젝트 경험을 쌓았습니다. 그중에서 그중 가장 기억에 남는 것은 기계요소 설계라는 과목에서 수행했던 자전거 설계 프로젝트였습니다. 수업을 통해서 배울 수 있던 것은 베어링과 기어의 설계 과정, 그리고 파손 이론과 같은 재료역학적인 지식이었습니다. 그러나 교수님께서 내주신 과제는 시속 25km/h 이상을 낼 수 있고 하루 3시간씩 10년 이상 탈 수 있는 자전거를 설계해보라는 것이었습니다. 4명의 팀원들은 수업시간에 배운 지식과 교수님께서 요구하는 과제 수준의 괴리감에서 좌절하고 있었습니다. 하지만 저는 리더로써 완벽한 자전거를 만들려고 하지 말고 할 수 있는 최선을 다하기만 하자고 팀원들을 격려하였습니다.

설계를 위해서 저희는 일반 자전거가 아닌 전기자전거를 생각하게 되었고 인 휠 모터라는 새로운 기술을 접할 수 있게 되었습니다. 자전거의 콘셉트를 잡고 나니 일을 진행하는 것이 훨씬 수월해졌습니다. 저희는 회의를 통해서 구체적인 일을 분배하였습니다. 첫 번째, 전기 자전거의 구동 유닛이 설계 수명을 만족시킬 수 있도록 변수들을 계산하였습니다. 두 번째, 교수님이 요구하는 속도를 만족시키기 위해 차체를 경량화하기로 결정하였고 경량화를 위한 재료를 선정하였습니다. 세 번째, 가능한 기계요소들을 현재 시장에서 쉽게 살 수 있는 정량화된 부품을 택하여 설계 단계에서 발생할 수 있는 비현실성을 줄였습니다. 특히 이 부분에서는 직접 부품회사에 전화해서 알아낸 가격을 통해서 완성된 제품의 가격을 제시하기도 하였습니다.

그 결과, 저희 조는 프로젝트에서는 최우수 점수를 얻을 수 있었습니다. 위의 경험을 통해서 저는 아무리 어려운 양의 일라도 큰 틀을 잡은 뒤, 구체적인 계획을 세우고 그것을 차근차근 실천한다면 끝끝내 해결할 수 있다는 것을 배울 수 있었습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[혁명가]

강한 소속감은 끈끈한 유대감을 바탕으로 생기게 됩니다. 나라를 지키기 위해 국방의 의무를 다하고 있다는 의식을 공유하며, 외부와의 소통을 끊은 채 한 지붕 아래에서 2년의 시간을 함께 보내야 하는 군대는 가장 강한 소속감을 가질 수 있는 조직입니다.

저는 무전병으로 근무를 하였는데, 무전실에서는 여러 장비를 운용하며 망을 유지하며 컴퓨터를 이용하여 식별되는 비행기를 체크하는 것이 주된 임무였습니다. 교신의 근거를 남기기 위해서 3평 남짓한 내부에 1년간의 일지들을 모두 보관해야 했습니다. 이러한 불편함을 잊지 않고 있다가 저는 분대장이 되었을 때 컴퓨터를 이용해 워드로 일지를 작성하면 쾌적한 근무환경을 조성할 수 있다고 중대장에게 건의했고 보안상의 검토 끝에 중대장의 허락을 받아낼 수 있었습니다. 군대와 같은 폐쇄적인 조직도 변화시킬 수 있다는 기쁨에 힘입어서 저는 방공 해독 능력을 수치화하는 프로그램을 만들었습니다. 엑셀의 함수를 이용한 간단한 프로그램이었지만 매 근무시간마다 갱신하여 자신의 상태를 점검하고 모든 근무자들이 볼 수 있게 하여 선의의 경쟁이 되도록 하였습니다. 그 이후 제가 맡은 분대원들은 계속해서 발전하는 모습을 보여주었고 저를 포함해서 분대원 모두가 타 분대에 비해 월등히 많은 포상휴가를 수여받을 수 있었습니다.

저는 인문학적 통찰을 통해서 일련의 변화들을 바라보고 조직 내의 변화는 토머스 쿤의 과학혁명의 구조에서 말한 패러다임의 전환과 같다는 사실을 알 수 있었습니다. 조직에서 형성된 체계는 일종의 정상과학의 형태로 간주되며 이 권위에 도전하는 사람은 성가신 노력이나 주제넘은 의욕으로 비치게 됩니다. 그렇기 때문에 변화를 도모하기 위해서는 그 분야에 정통한 전문가가 되어야 한다는 것입니다. 이러한 관점으로 저를 요약하자면 현실의 불편함에 투정을 부리는 것이 아닌 해당 분야를 정확히 파악하고 충분한 권위를 가졌을 때에도 끊임없이 기존의 정상과학에 도전하는 패러다임 혁명가라고 할 수 있을 것입니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[스스로의 선택을 존중할 줄 아는 사람]

대학교에 진학하려 수능을 준비하는 학생에게 ‘수능 접수비로 매점 가서 빵이나 사먹어라’라는 무시를 선생님에게 받았다면 어땠을까요? 이것은 바로 제가 겪었던 이야기입니다. 저는 어렸을 때부터 기계에 대한 관심이 많았습니다. 부모님이 컴퓨터를 사주신 이후부터는 이러한 관심이 컴퓨터에 집중되어서 공업고등학교 컴퓨터 과에 진학하게 되었습니다. 실업계 고등학교의 특성상 졸업 후 바로 취업을 하려고 생각 하였지만 고등학교 수준에서 받을 수 있는 교육은 납땜과 같은 단순한 과정밖에 없었습니다. 누구로든 대체될 수 있는 단순한 작업이 아닌 심화되고 창의적인 일을 하고 싶었기에 고등학교 3학년 때 대학에 진학하기로 결심했습니다. 하지만 실업계에서 4년제 대학으로 진학할 수 있는 길은 정원의 5% 이내로 제한되어 있었습니다. 그리고 준비하는 학생의 수도 적었기에 주위에서는 저의 도전을 성가신 노력이나 주제넘은 의욕으로 보기도 하였습니다. 게다가 진학에 초점이 맞춰져있지 않은 교과과정 때문에 걸음마를 배우는 아기의 심정으로 기초부터 다시 공부를 해야 했습니다. 유복하지 못한 가정환경 탓에 학원 하나 다니지 못하였고 수능을 위한 준비가 전혀 없었기에 불합격이라는 좌절을 2번이나 겪었습니다. 그러나 좌절하지 않고 저는 2년이라는 시간동안 꾸준히 공부하여서 OO대학교 기계공학부에 입학할 수 있었습니다.

사람들에게는 각자의 리듬이 있습니다. 이른 나이에 성공하는 사람이 있는 반면 늦게 성공하는 사람도 있습니다. 저는 수험생활을 통해서 ‘충분한 준비가 되었다면 반드시 기회는 온다’ 라는 생각을 갖게 되었습니다. 두려움을 이길 수 있는 가치관이 확립되자 어떠한 목표라도 도전할 수 있는 자신감도 갖게 되었습니다. 이러한 저의 가치관은 급변하는 자동차 산업에서 꼭 필요한 역량으로써 충분히 활용될 수 있을 것입니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[창의를 통해 배운 현실]

작년 겨울, 한국의 평범한 학생들이 숙박업소의 홍보영상을 만드는 대신 숙식을 제공받는 방식으로 여행하는 내용의 영화를 보게 되었습니다. 저는 이 영화와 2011년부터 시작된 유럽 재정위기를 창의적으로 결합하여 생각했습니다. 집값이 저렴한 그리스에서 집을 임대 하여 민박을 시작한다면 어떨까, 그리고 이용객들의 숙박비로 리스비용을 감당하게 되면 공짜로 해외여행을 실컷 하는 거나 다름없다는 것이 저의 생각이었습니다. 이것이 실천으로 이어지진 않았지만 도전해 보고 싶은 일로써 저의 메모장 한켠에 적혀져 있습니다.

창의성이 실천까지 이어진 것 중 기억에 남는 것은 공모전에 도전했던 일입니다. 올해 초, 구매를 위해 김치냉장고를 검색하던 도중 호기심이 일어서 김치냉장고의 원리에 생각해 보았습니다. 김치의 맛을 오래 유지하는 비결은 문을 여닫는 빈도가 낮기때문에 발효가 더디게 진행되는 것이라고 생각했습니다. 그리고 냉장고 문이 회전문의 형태를 띠게 된다면 공기유입을 최소화 할수있지 않을까라고 생각했습니다. 실천해보기 위해 공모전을 검색해보았고 위니아 만도에서 주최하는 가전제품공모전을 찾았지만 남은 기한은 고작 2주 불과했습니다. 하지만 저의 창의성을 현실화 시키고 싶은 마음에 위의 내용을 3D캐드 프로그램인 CATIA를 이용하여 모델링혔고 부연설명을 기계공학적인 관점으로 해석하여 공모전에 응모했습니다.

공모전의 결과가 썩 좋지는 않았습니다. 하지만 실패의 원인 분석을 통해서 자신을 점검해 볼 수 있는 기회를 얻었습니다. 바로 주어진 상황을 점검해야 한다는 점입니다. 공모전 당시, 저에게 주어진 2주의 시간은 중간고사 기간과 겹치게 되었지만 열정으로 두 마리 토끼를 다 잡을 수 있을거라 생각했습니다. 하지만 이것은 현실감각이 없는 판단에 불과했습니다. ‘가슴속에는 불가능한 꿈을 갖지만 리얼리스트가 되자’는 쿠바 혁명가의 말처럼 저는 이번 공모전을 통해 열정과 현심감각의 균형을 유지하는 것이 중요하다는 것을 배울 수 있었습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[단언컨대 sk건설은 가장 막강한 영향력입니다.]

인간에게 가장 영향력을 미치는 것은 무엇일까요? 바로 환경입니다. 모든 생물체는 환경에 따라 변화한다는 내용은 다윈의 '종의 기원:The Origin of Species'을 통해서도 알 수 있습니다. 그중에서 인간은 적응의 동물이라고 불릴 정도로 환경에 따라 다양하게 변화합니다. 저는 ‘환경이 변한다면 인간도 변한다.’라는 관점에서 sk건설은 단순히 물건을 만들어서 파는 기업이 아닌 인류를 변화시킬 수 있는 환경을 조성한다는 점에서 가장 큰 매력을 느끼게 되었고 sk건설과 함께 다양한 종류의 환경을 변화시키고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.

첫 번째는 사회환경입니다. 화공플랜트 사업은 한국뿐 아니라 해외 여러 나라들에게 화학 단지와 설비산업을 위한 공장을 지어주는 사업입니다. 이러한 인프라 구축은 해당 국가의 존망에 영향을 끼칠 정도로 중요성이 크다고 할 수 있습니다. 저는 기계공학을 전공하면서 다양한 설계 프로젝트를 수행해왔는데 이러한 경험들을 설계 부서에서 모두 녹여내고 싶습니다. 그렇게 하여서 sk건설의 독보적인 EPC 기술에 힘을 합하고 더욱 많은 영향을 전 세계에 끼치고 싶습니다.

두 번째는 자연환경입니다. 현재 세계는 지구온난화와 같은 환경문제에 직면해있습니다. 기후변화가 미래 세대까지 이어질 것을 방지하기 위해서 각국에서는 국제연합 협약과 의정서를 제정하여 국제적 노력을 기울이고 있습니다. 이러한 노력들은 다시 말해서 화석연료 시대의 종말을 예고하기도 합니다. 따라서 저는 다양한 문화생활로 길러진 인문학적 소양이라는 창을 통해서 시장을 바라보려고 합니다. 인문학적 안목과 함께 기계공학이라는 도구를 사용하여 기술력만이 아닌 다양한 분야와의 융합을 이뤄낼 수 있다면 향후 전개될 치열한 에너지 시장을 선도할 수 있을 것이라고 생각합니다.
합격자소서 환경·플랜트

2014년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 06

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[새우가 답이다]

재작년에 영광 3호기, 4호기 안내관 균열이 발생했다는 기사를 접했습니다. 기계재료 수업에서 배웠던 fatigue 현상을 통해 고장의 원인이 원자핵이 외부에서 중성자를 흡수하면서 분열 될 때의 급격한 온도상승으로 인한 원자로 내 제어봉의 균열이라는 것을 파악했습니다. 기사에 따르면 고장이 날 때마다 원전가동을 임시정지하고 제어봉을 교체하는 작업을 했습니다.

‘그런데 교체하는 방법만 있을까?’ 의문을 갖던 중 ‘아예 처음부터 고온에 잘 견디도록 원자로를 만들면 되지 않을까?’라는 생각을 하면서 그 방법을 모색하게 됐습니다. 생태계와 환경수업 과제를 하기 위해 해저 생물 조사를 하던 중, 폼페이 벌레와 내열 새우가 높은 온도에서도 아무렇지 않게 살 수 것을 알게되었습니다. 폼페이 벌레 같은 경우 그들의 몸에 있는 털 사이에 열을 차단하는 효소가 있기 때문에 110도가 넘는 곳에서도 살 수 있다고 합니다. 내열 새우 같은 경우는 아직 정확한 메커니즘이 밝혀지지는 않았지만, 이들은 400도에 육박하는 온도에서도 살 수 있다고 최근에 밝혀졌습니다.
원자로의 물이 300도씨로 들어와서 330도씨로 나가는 것을 고려했을 때, 열을 차단하는 효소를 이용 한다면 균열을 방지할 수 있을 것이라고 생각을 했고 효소코팅 기술(가교결합체를 이용해 담체 표면에 수많은 효소들을 다층으로 쌓아 올리는 기술)을 이용한다면, 열로 인한 균열을 방지하는데 큰 도움을 줄 수 있을 거라고 생각하게되었습니다.
피로현상으로 인한 균열이기 때문에 어쩔 수 없다는 의견이 많았지만 끊임없는 고민을 통해 다른 학문에서 그 해답을 찾았을 때 성취감을 얻었고, 학문 간의 융합이 시너지 효과를 낼 수 있음을 몸소 느낄 수 있었습니다. 무슨 일을 하게 되더라도 문제상황에 부딪치게 되었을 때, 포기하지 않고 끊임없이 고민하여 창의적으로 해결할 수 있다는 자신감과 다양한 분야의 지식을 배우고 익혀 내 분야와의 접목을 통해 더 나은 전문성을 가져야겠다는 다짐을 했습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[One For All, All For One]

OOOO만의 차별화와 브랜드화를 통해 공동의 비전인 ‘교환학생들과 함께하는 다문화, 다국적 프랜드십’을 달성할 수 있었습니다. OOOO는 1학년 때부터 해온 영어회화동아리입니다. 매년 많은 신입생들이 영어회화동아리라는 타이틀을 보고 들어와선 실망만 하고 탈퇴하는 것을 보았습니다. 3학년이 되던 해, 유일한 선배이기도 했고 동아리에 대한 애정이 남달라 이런 현실을 두고만 볼 수 없었습니다.
후배들과 뜻을 함께하기로 한 뒤 ‘한국인뿐인 영어회화’라는 문제점을 파악하고, 공동의 비전과 목표 설정을 통해 역할 분담을 했습니다. 타 영어회화동아리와의 차별성을 두기 위해, 예를 들면, 교환학생들도 축제에서 역할을 맡아 동아리 일원임을 체감케 했고, 스터디 시간에 한국어를 배울 수 있는 시간을 두어 윈-윈할 수 있도록 하였습니다.
개인적으로 교환학생들을 초대하기 위해 많은 노력을 했습니다. 후배들이 상대적으로 부끄러움을 많이 타, 제가 먼저 나서서 다양한 파티에 참석했고, 여러 나라에서 온 교환학생들을 동아리로 초대할 수 있었습니다. 표면적인 관계가 아니라 지속적이고, 지속적인 관계를 유지하기 위해 스터디 외 시간에 교환학생들과 함께 하는 시간을 많이 가졌습니다. 함께 노래방을 가거나 술을 마시는 것 외에도 쇼핑을 가기고 하고, 수목원에 가기도 했습니다.
모두가 하나가 되어 노력한 결과, 1년 뒤에는 교환학생들이 OOOO를 먼저 알고 찾아오게 되었고, 인지도가 상승함에 따라, 중앙동아리로써도 성장할 수 있었습니다. 혼자라면 할 수 없었던 일들을 후배들과의 파트너십을 통해 신뢰와 헌신을 바탕으로 의사소통하고 협력하여 공동의 비전과 목표를 이뤄낼 수 있었습니다. 뿐만 아니라 동아리에서 기대했던 영어회화실력까지 향상시킬 수 있었습니다. 이 경험을 통해, 내가 속한 조직에 관심과 애정을 가지고 조직을 위해 최선을 다함으로써 자아를 실현하고, 공동의 비전을 이룰 수 있음을 몸소 깨달았습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[마라톤은 개인 플레이가 아니다]

저는 대학교 1, 2학년 때 10km 마라톤대회에 참여했습니다. 1학년 때, 쉬지 않고 완주했지만 1시간 15분을 기록했었습니다. 2학년 때는 1년 전보다 기록을 더 단축하고 싶었기 때문에, 무리하다고 생각하긴 했지만 1시간 안으로 들어오는 것을 목표로 정했습니다.
대회를 한 달 남기고 훈련을 시작했습니다. 10km는 운동장트랙으론 25바퀴의 거리이기 때문에, 대회 전까지 운동장트랙 25바퀴를 쉼 없이 도는 것을 목표로 했습니다. 같이 대회에 참여하는 친구들 중 잘 뛰는 친구도 있고, 못 뛰는 친구도 있었습니다. 그래서 처음엔, 못 뛰는 친구의 체력에 기준을 맞추어 6바퀴부터 시작했습니다. 그렇게 하루 하루, 일주일, 이주일 지나선 10바퀴씩 연습했고, 대회 직전까지는 목표했던 25바퀴 연습은 하지 못했지만 20바퀴까지 연습했었습니다.
대회 당일 10km를 뛰는 동안, 가장 신경 썼던 부분은 페이스 조절이었습니다. 8km 지점까지 지치지 않고 뛰었기 때문에 남은 체력을 다 써서 남은 2km를 마무리 해야겠다고 생각했었습니다. 그래서 속도를 높였는데, 얼마 지나지 않아 급격하게 체력이 떨어졌습니다. 남은 900m가 너무나 길게 느껴졌고, 걷고 싶다는 생각만 떠올랐습니다. 그런데 그 때, 제 옆에 있던 친구가 마지막 힘을 다해 뛰어가는 모습을 보고 자극과 에너지를 받았습니다. 저는 그 친구를 따라 결승선 라인을 향해서 죽을 힘을 다해 달렸습니다. 결승선 라인을 넘기는 순간 온 몸의 힘이 풀리면서 자리에 털썩 주저 앉았습니다.
이 날 저의 기록은 1년 전보다 19분이나 단축된 56분이었습니다. 1달 동안의 노력을 보상받았다는 기쁨과 성취감은 몸의 고단함을 잊게 했습니다. 그리고 무엇보다 목적을 달성할 수 있었던 것은 같이 뛰는 친구가 있었기 때문이라고 생각했습니다. 어떤 일이든 나 자신과 싸우는 고독한 게임일 수 있지만, 주위에 함께 하는 사람들이 있어야 상호발전을 이뤄낼 수 있다는 것을 깨달은 소중한 경험이었습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[Design이 아니라 Redesign]

고체역학설계실습이라는 과목을 통해 기존의 독서대를 Redesign하는 프로젝트를 맡았었습니다. Design이 아니라 Redesign이기 때문에 기존의 독서대에서 작은 부분에 대한 개선을 통해 소비자가 편리함을 느낄 수 있도록 해야 했습니다.

시장조사와 설문조사를 통해 휴대성 개선이 가장 필요한 부분임을 알게 되었고 부피와 무게를 줄이는 것을 목표로 했습니다. 독서대의 몸체가 부피와 무게에 영향을 가장 많이 준다고 생각했고, 어떻게 해야 부피와 무게를 줄일 수 있을 지 고민했습니다. 단순하게 재료를 나무에서 스테인리스로 바꾸면 더 가벼울 것이라는 생각을 하긴 했지만, 비용적인 부분에서 시장성이 떨어지기 때문에 그것만으로는 부족했습니다.

‘몸체가 왜 필요할까?’라는 근본적인 의문을 던졌을 때, ‘책을 지지하기 위함이다’라는 답변을 통해 ‘지지만을 위한 최소한의 필요한 몸체만 있으면 되지 않을까?’라는 생각을 하게 되었고, 그 결과 삼각대 모양의 독서대를 고안할 수 있었습니다. 삼각대 모양이기 때문에 재료를 나무에서 스테인리스로 바꿔도 비용적인 측면에서 부담스럽지 않기 때문에, 최종적으로 스테인리스 소재의 접고 펼 수 있는 삼각대 모양 독서대를 설계, 제작하게 되었습니다.

없던 것을 새로 만드는 것도 중요하지만 제품의 목적성에 대한 깊은 생각을 통해 기존에 있던 것에 필요 없는 부분을 제거함으로써 더 나은 제품을 만들 수 있다는 것을 배웠고, 설계, 제작하는 과정에서 큰 성취감을 얻을 수 있었습니다.
매주 1주일 간 진행된 상황에 대해 발표를 통해 보여줘야 했기 때문에, 1학기 동안 지속적인 부담감이 있었지만, 800장의 포트폴리오를 끝으로, 전 분반이 다 모인 시연회에선 저희 제품을 특허등록해보라는 교수님의 평가에 예비 엔지니어로써 뿌듯함을 느꼈고, 어떤 어려운 프로젝트라도 팀 동료들과 함께라면 성공적으로 해낼 수 있는 자신감을 가질 수 있었습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
글로벌리딩기업이 될 SK건설의 플랜트 설계에 있어 품질관리 최고전문가가 되고 싶습니다. 품질관리 최고전문가가 되어 플랜트 설계가 안전한지를 판단하기 위해선 많은 지식과 경험을 바탕으로 한 남다른 노하우를 쌓아야 합니다.

학부 동안 설계도면에 대한 이해와 설계, 해석S/W를 다루는 감각과 같은 설계 엔지니어로써의 기본적인 역량을 키우기 위해 노력했습니다. 전공 수업을 통한 다양한 설계프로젝트에 참여하거나, MATLAB, Inventor, NX와 같은 설계 Tool을 배우고 익혔습니다.

뿐만 아니라 실제 프로젝트에 참여하여 설계, 해석S/W인 ABAQUS이용해 과제를 수행하면서 실무감각 또한 키울 수 있었습니다. 원자로 안정성 평가 프로젝트에서 영광3호기원자로 설계도면을 보고 ABAQUS를 이용해 모델링, 구조해석과 열 해석을 하였고, 잔류응력해석과 PWSCC결함성장평가를 수행한 뒤 실제운전가능시간을 도출해 안정성 평가를 할 수 있었습니다. 설계, 해석S/W를 다루며 과제를 수행해 본 경험은 설계 엔지니어로써 실제 업무를 빠르고 정확하게 익힐 수 있도록 하는 밑거름이 될 것입니다.

해외 건설 수주를 선도하는 SK건설에 입사하기 위해선 어학능력뿐만 아니라 오픈마인드와 글로벌마인드를 가져야한다고 생각합니다. 저는 3년 간의 영어회화동아리활동을 통해 영어회화실력을 키웠으며, 여러 국가의 교환학생친구들과의 대화를 통해 다른 문화에 대한 이해를 함으로써 나와 다른 것에 대한 오픈마인드를 가질 수 있게 되었고 그들과 우리와 다른 곳에 살고 있는 것이 아니라 함께 살아가고 있다는 것을 깨닫고 더 넓은 세계로 나아가고자 하는 글로벌 마인드를 가질 수 있었습니다.

10년 내, 플랜트 설계 품질관리전문가가 되는 것, 20년 내 해외수주 플랜트 설계 총괄을 맡는 것을 목표로 입사 후 배우고 익혀 설계분야의 최고전문가가 되어 SK건설의 영역을 더 크게 넓힐 수 있는 인재가 되겠습니다.
합격자소서 환경·플랜트

2014년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 05

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[1+1=3?]

학과 전공 실습 강의 중 양초의 화력만으로 움직이는 차를 만드는 조별과제가 있었습니다. 교수님께서 한 가지 보기를 보여주시며 그것과는 다른 원리의 차를 만들라고 하셨습니다. 저는 새로운 일에 도전할 때 좋은 방법이 떠오르지 않는다면 다소 무식해 보이더라도 우직하게 차근차근 실행에 옮기는 성격입니다. 이때도 조원들이 머리를 맞대어 아이디어를 떠올려보려 하였으나 마땅히 좋은 방법이 나오지 않고 있었습니다. 그래서 제가 조장으로써 브레인스토밍을 하자고 제안했습니다. 교수님이 제시하신 방식에서 바꿀만한 요소들을 하나씩만 떠올려서 점점 생각을 뻗어 나가보자고 했습니다. 이 의견을 처음 제시했을 때 '그게 도움이 되겠냐'고 생각하며 비협조적인 조원이 있었습니다. 마땅히 다른 좋은 방법이 있는 것도 아닌데 의견에 반대하니 뭐라 할 말이 없었습니다. 하지만 조장으로써 조원을 소외시키지 않고 모두 화합하여 얻은 결과가 진정한 결과라고 생각했기 때문에 그 조원을 설득하기 위해 단계적으로 결과물을 내야겠다고 생각했습니다. 그래서 제작에 필요한 재료를 더 구매하여 나머지 조원들의 아이디어와 저의 아이디어를 실제로 제작했습니다. 생각만 하던 것이 직접 제작되어 과제가 진행되는 것을 본 비협조적인 조원도 어느새 한팀이 되어 누구보다 열심히 참여하고 있었습니다. 실제로 제작하며 잘못된 부분은 고치고 좋은 아이디어는 추가하다 보니 결과물을 만들 수 있었고 좋은 성적도 받을 수 있었습니다. 조별 활동에 협조적이지 못한 조원을 제외한 채 과제를 수행할 뻔했으나 결과적으로 함께한 것이 시너지효과를 일으켜 더 좋은 결과를 이끌 수 있음을 이 과제를 통해 알게 되었고, 협력의 중요성을 다시 한 번 배울 수 있었습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
고등학교를 졸업한 후, 대학생활을 통틀어 부모님께 용돈을 받지 않고 스스로 돈을 벌어서 생활비를 충당하였습니다. 전역 후 중고등학생에게 수학을 가르치는 과외도 하였고, 집 근처에 있는 롯데리아에서 아르바이트도 하였습니다. 롯데리아에서 아르바이트할 때 가장 강한 소속감을 느꼈습니다. 일했던 점포는 손님이 많아 식사시간이면 매우 붐비는 가게였습니다. 그런 힘든 상황에서 10명 남짓한 동료와 함께 일하다 보니 유대감이 생겨서 가장 강한 소속감을 느낀 것입니다. 그 점포는 제가 군에 입대하기 전 20살 때에도 일을 했던 곳입니다. 그 경력을 인정받아, 전역 후 재입사할 때 '리더'라는 직책으로 일하였습니다. 처음 복귀했을 땐 예전에 일할 때와 달라진 점이 많았습니다. 20살 때만 해도 아르바이트생은 근무시간에 사무실에 들어갈 수 없었고, 들어갈 일도 없었습니다. 그러나 전역 후 다시 일하게 되었을 땐, 식사시간이 지나 손님이 뜸해지면 동료가 모두 사무실에 들어가 쉬는 행동을 보였습니다. 손님이 많을 때 음식 만들기에 바빠 정리하지 못했던 부분을 청소해야 하지만 힘들다는 이유로 휴식을 취하고 있는 것을 보고, 이것은 옳지 않다고 생각했습니다. 그래서 리더로서 이러한 점을 고쳐야겠다고 생각하였고, 솔선수범을 보이는 것이 가장 좋은 방법이라 생각하였습니다. 동료가 사무실에 들어가 휴식을 취할 때 함께 하지 않고 주방에 남아 흘렸던 소스를 닦는다든지, 집기들을 닦아 정리하는 모습을 보이자 사장님께서 흡족하다는 반응을 보이셨고 동료들도 함께하게 되었습니다. 휴식을 취하지 못하게 되어 동료가 싫어할 수도 있다고 생각되었습니다. 대인관계를 중요시하는 저에게 그 점은 중요한 부분이어서 동료를 좀 더 배려하고 제가 더 많은 일을 수행함으로써 좋은 관계를 유지할 수 있었습니다. 결과적으로 근무를 수행함에 더욱 올바른 방법으로 진행될 수 있었고, 모범을 보이는 것이 좋은 방법이 될 수 있음을 느꼈습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[두 마리 토끼를 잡아라!]

산업기능요원으로 근무할 때의 경험입니다. 용접작업을 하던 중 파이프의 길이가 약간 맞지 않음을 발견한 제가 품질관리팀과 함께 원인을 파악하는 중이었습니다. 하지만 당시 점심시간 전에 제품을 납품 보내야 했습니다. 마침 영업팀에서도 제시간에 납품수량을 맞춰 납품차가 나가야 하니 크게 중요하지 않은 사항은 뒤로 미루고 납품수량부터 맞춰달라고 했습니다. 하지만 품질관리팀에서는 불량제품은 납품 보낼 수 없으니 기다리란 말 뿐이었습니다. 각자의 이해관계가 상충한 상황이었지만, 저는 품질과 생산량 둘 다 만족시킬 수 있는 방법이 있을 것이라 생각했습니다. 그래서 품질관리팀에게는 원인파악을 오후로 미뤄달라고 했고, 영업팀에게는 제시간에 납품수량을 맞춰 줄 테니 잠시만 기다려 달라고 하였습니다. 그리고는 현장을 샅샅이 뒤져 길이가 정상인 양품 파이프를 찾아내었습니다. 우선 양품으로 먼저 작업을 하여 영업팀의 요구를 들어주었습니다. 오후 시간엔 해당 제품 작업라인을 모두 멈춘 채 품질관리팀과 함께 원인파악에만 집중하였고, 결국 불량문제를 해결할 수 있었습니다. 하지만 오후 시간에 작업을 멈췄기 때문에 다음날 납품수량을 맞추지 못할 상황에 부닥쳤습니다. 당일의 납품수량을 양품으로 다 맞춘 것 때문에 다음날의 납품에 지장이 생긴다면 결국 생산량은 못 맞춘 것이 됩니다. 그래서 평소 저를 잘 따랐던 부하직원에게 부탁하여 함께 잔업을 하였고 22시가 넘는 시간까지 함께 작업한 결과 다음날 납품수량도 다 맞출 수 있었습니다. 할 수 있다는 생각으로 두 가지 목표를 모두 달성할 수 있어서 만족스러웠습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[정해진 답이란 건 없다.]

4학년 1학기 졸업과제로 논문을 작성하고 발표를 하였습니다. 연구한 주제는 '도로의 노면에 따른 차량의 진동 특성'이었습니다. 이때 차량에 탑승한 인체 모델을 제작하기 위해 연구실의 컴퓨터에 설치되어있는 ABAQUS라는 프로그램을 사용하게 되었습니다. 성격상 새로운 무언가를 배워 제 것으로 만드는 것을 좋아하여 열정적으로 과제에 임하였고, 노력한 끝에 결과를 도출할 수 있었습니다. 하지만 처음 사용한 프로그램이라 완성된 인체 모델은 만족스럽지 않았습니다. 왜냐하면, 졸업과제를 위한 사용법만을 학습하여서 진정한 저의 지식이 아니라고 생각되었기 때문입니다. 만족스럽지 못한 결과를 그대로 제출하는 것이 싫어서 새로운 방법을 찾아보았습니다. 이런저런 방법을 찾던 중 당해 학기에 배운 MATLAB을 교과서에 나오는 문제가 아닌, 비교적 실제에 가까운 문제에 적용해 볼 좋은 기회라 생각되어 MATLAB을 사용해 인체모델을 제작하기로 했습니다. 이론으로 배운 것을 실제에 잘 적용할 수 있을지 걱정도 되었지만, 수업을 열심히 배웠기에 자신감을 가지고 도전했습니다. 전공수업 때 배운 MATLAB의 Simulimk를 사용하니 인체모델을 Block Diagram으로 제작할 수 있었고, 시뮬레이션을 돌려 ABAQUS를 사용했을 때보다 더욱 다양한 결과 값을 추출할 수 있었습니다. 결과를 논문으로 작성하여 발표하니 교수님께서 새로운 방법을 잘 적용하였다고 칭찬하셨습니다. 수업시간에 배운 것을 교과서의 예제가 아닌 실제 문제에 성공적으로 적용하여 완전한 저의 지식으로 만들었다는 점과, 한가지 과제를 다양한 측면으로 접근하여 해결했다는 점이 만족스러웠습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[안전한 발전 플랜트를 위하여]

어릴 적 집에 처음으로 에어컨을 설치했을 때 가장 놀랐던 점은 바로 온도설정이었습니다. 에어컨이 어떻게 집안 온도를 알고 설정된 온도가 되면 운전을 멈추는지 궁금했습니다. 이처럼 기계에 대한 관심 때문에 기계공학부로 대학에 진학하였고 전공수업으로 시스템제어를 공부하며 제어분야에 흥미가 생겼습니다. 그 관심으로 전공과목 커리큘럼에 있는 모든 제어과목을 수강하였습니다. 그리고 졸업과제1을 수행할 당시 기존의 방법 대신 제어분야의 내용을 접목하여 과제를 수행하였습니다. 제 관심의 시작은 에어컨이었지만, 공부할수록 제어를 통해 지진이나 풍진동 같은 재해를 예방하는 분야에 더욱 흥미가 생겼습니다. 건설분야에서도 제어가 반드시 필요한 요소라고 알고 있고 SK 건설에 입사하여 발전플랜트분야에서도 저의 능력을 펼칠 수 있을 것으로 생각합니다. 석탄, 복합화력, 열병합뿐 아니라 원자력 및 신재생 발전 플랜트 등 다양한 플랜트를 건설하고 운영, 유지보수하는 SK 건설에서 지진이나 풍진동과 같은 재해에도 끄떡없는 플랜트를 건설하는 것이 저의 목표입니다. 재해에 의한 외력을 입력으로 하여 제어가 가능한 시스템을 설계한다면 플랜트가 더욱 견고해져서 원자력과 같은 위험한 물질을 다루는 플랜트도 안전하게 운영될 수 있다고 생각합니다.

[백문이 불여일견]

군대를 산업기능요원으로 복무하며 얻은 경험으로 실무에 대한 기초적인 지식을 습득했을 뿐 아니라 회사 내에서 함께 일하는 동료, 상사, 부하직원과 원활하게 소통하는 방법을 배울 수 있었습니다. 한두 달, 반년 정도의 경험으로는 배울 수 없는 것들을 근 3년이란 시간 동안 몸으로 직접 부딪혀 배웠습니다. 현장에서의 실무경험, 근무 시 주어진 과제를 몸소 해결하며 터득한 문제해결방법, 원활한 대인관계 이 모든 경험이 SK 건설에 입사한 후 현장에 나갔을 때 도움이 되어 성공적인 회사생활을 이끌 수 있을 것으로 생각합니다.
합격자소서 환경·플랜트

2014년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 04

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[개구리, 우물 밖으로 나가다]

385일간 홀로 43개국의 세계 일주를 하였습니다. 세계 일주를 통하여 엔지니어에게 필요한 국제적 감각과 포기하지 않는 도전의식을 배웠습니다.

가장 뜨거운 마음을 품고 있어야할 20대 청춘을 의미 있게 보내고 싶었습니다. 책상에서의 스펙 쌓기가 아닌 세상으로 나가 직접 몸으로 부딪히며 다양한 경험했습니다.

1년의 준비기간 동안 필요한 자료를 수집하고, 쉬지 않고 아르바이트를 해서 초기 여행비용을 마련했습니다. 그리고 2012년 2월 한국을 떠나 호주를 시작으로 아시아, 중동, 유럽, 아프리카, 중남미를 거쳐 2013년 3월 세계 일주의 종지부를 찍었습니다.

가장 잊을 수 없는 경험은 케냐에서 NGO단체의 일원으로 분쟁지역의 우물개발 프로그램에 참여했던 일입니다. 케냐의 수도 나이로비에서 17시간 떨어진 타나델타는 케냐에서도 가장 가난한 지역이었습니다. 팀원들과 함께 학교에 마을 공동우물을 설치하게 되었습니다. 과정은 쉽지 않았습니다. 한 낮의 온도는 45도를 웃돌았고, 넉넉지 않은 식수사정에 하루 800ml라는 제한된 식수를 제공받았습니다. 하지만 저희보다 힘든 상황의 주민들을 보면서 내색할 수 없었습니다. 9일간의 작업으로 마을 공동우물이 설치되었고, 결국 1500여명 마을주민의 생명까지 위협했던 식수문제가 해결되었습니다. 아직도 그 때 마을주민들의 기뻐하던 눈빛을 잊지 못합니다. 기술로서 행복을 전해주는 일, 바로 엔지니어의 책임을 배웠습니다.

돌이켜 보면 저에게 385일은 하루하루가 도전이었고 쉽지 않은 여정이었습니다. 하지만 여행 중 스쳐 간 43개 나라 수백 명의 사람과 만남과 대화 속에서 그들을 이해하며 성장했습니다.
‘내가 옳은 길을 가고 있는 건가?’라는 물음 속에 시작한 세계 일주는 ‘나에게 맞는 길을 왔다.’라는 확신으로 끝맺음 했습니다 .경험이란 큰 자산을 토대로 sk건설의 ‘길’을 위해 역량을 마음껏 발휘 하겠습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[하나가 되어 이룬 350Km]

적성을 탐색해보는 방법으로써 저와 다른 다양한 전공을 가지고 있는 사람들과 공통된 목표를 함께 도전해보고 싶었습니다. 그리하여, 학교에서 주최한 국토대장정에 도전하였습니다.

2011년 7월 포항 호미곶에서 출발하여 강원도 평창까지 350km 여정의 국토대장정을 시작했습니다. 몸도 마음도 가벼웠던 처음 일주일동안은 하루 30km의 거리가 힘들지 않게 느껴졌습니다. 하지만, 한여름 30도를 웃도는 온도와 지쳐가는 체력에 모두들 점점 지쳐갔습니다. 긍정적인 마음과 할 수 있다는 의지는 점점 사라지고, 아무것도 아닌 사소한 일에도 쉽게 짜증을 부리는 제 자신을 보면서 마음을 다잡았습니다. 가장 연장자였던 저는 팀의 분위기메이커가 되기로 마음먹었습니다. 팀장이 앞에서 8명 팀원을 이끌고, 저는 맨 뒤에 서서 동생들을 격려하고 좋은 분위기를 유도하였습니다.

계속되는 강행군에 팀원 중 한명이 뒤쳐지면 억지로 끌고 가는 대신 속도를 늦추고 함께했고, 체력이 부족한 여성 팀원을 대신해 팀원들과 짐을 나눠멨습니다. 일정이 늦춰져 밤늦게까지 걸어야 할 땐 랜턴으로 앞길을 밝혀주었습니다. 시간이 흐를수록 8명 팀원은 서로 하나가 되었고, 결국 15일 만에 낙오자 없이 포항에서 평창까지의 여정을 마쳤습니다.

국토대장정을 통해 제가 얻은 것은 희생정신이었습니다. 앞에서 팀을 이끌기보다 뒤에서 팀원들을 다독여 가며 도움의 손을 내밀었습니다. 참고 희생하여 공통된 목표를 이룰 수 있었습니다. 15일이라는 짧은 시간이지만 고난을 함께했기에 저희 8명 팀원은 아직까지도 끈끈한 관계를 유지하고 있습니다.

사회의 기간 사업인 건설업의 특성상 해외와 전국 각지에 흩어져있는 현장에서의 근무는 선택이 아닌 필수입니다. 제가 배운 희생정신은 동료들과의 관계 속에서도 쉽게 스며들어 긍정적인 에너지를 줄 것입니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[내 여행은 내가 벌어서 떠난다]

세계 일주라는 목표를 정하고 가장 먼저 세운 원칙은 ‘여행 경비는 스스로 모은다.’였습니다.

학생으로서 2천만 원에서 3천만 원까지 드는 세계 일주비용을 모으기는 쉽지 않은 목표였습니다. 처음에 의구심을 갖던 부모님도 1년간의 준비기간 동안 쉬지 않고 아르바이트를 하는 제 모습을 보면서 저를 믿기 시작하셨습니다.

쉬지 않고 아르바이트를 하였습니다. 학교를 다니면서 학기 중에는 주말아르바이트와 카페에서 일을 했고, 방학기간에는 공공기관 사무직 아르바이트를 했습니다. 그렇게 해서 모은 돈은 목표금액에 한참 모자란 800여만 원이었습니다.

출국일이 점점 다가오고 계획을 1년 더 미뤄야하나 고민에 빠졌고, 아버지께서 ‘네 의지는 알겠으니 나머지 금액은 지원해 주겠다.’고 말씀하셨습니다. 아버지의 제안에 흔들렸지만 처음 세웠던 원칙을 거스를 수 없었습니다. 그러던 중 높은 시급으로 많은 대학생들이 영어공부와 돈을 벌기 위해 떠난다는 호주 워킹홀리데이에 대한 정보를 알게 되었습니다. 저는 호주 워킹홀리데이를 통해 나머지 비용을 마련하면서 여행 일정도 늦춰지지 않게끔 계획을 수정했습니다.

간절함이 통했던지 호주에 도착해서는 모든 일이 일사천리로 진행되었습니다. 도착 후 3일 만에 이력서를 돌린 식당 한 곳에서 주방보조로 일을 하게 되었습니다. 저에게 첫 외국생활의 낭만은 없었습니다. 아침9시부터 저녁9시까지 주방보조로 일을 하고 12시까지 건물청소를 하러다녔습니다. 하루 14시간씩 일했습니다.

시간이 갈수록 지쳐가는 제가 보였고 포기하려던 때도 여러 번 있었습니다. 하지만 포기하기엔 꿈이 너무 커져버렸습니다. 그렇게 64일간 꾹 참고 버텨 결국 1100만원의 돈을 벌었습니다. 인내는 쓰고 열매는 달았습니다. 꿈을 위해 달려온 1년 2개월 동안 차곡차곡 쌓인 인내심은 385일의 여정을 버틸 수 있는 튼튼한 기초가 되었습니다.

제가 경험에서 얻은 뚜렷한 목표의식과 인내심은 SK건설의 발전에 큰 도움을 줄 것이라고 확신합니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[2년의 도전 끝에 얻은 결실]

2년에 걸쳐 참가한 철근콘크리트 구조물 경진대회에서 실패를 통해 문제점 개선을 하여 입상을 한 경험이 있습니다.

대학교 3학년 때 RC구조물에 관심이 있었던 저는 교수님의 추천으로 한국콘크리트학회에서 주최한 기술경진대회에 참가했습니다. 보의 연성 파괴를 유도하며, 최적의 설계를 통해 최대 강도를 갖는 조가 우승을 하는 철근콘크리트보 경진 대회였습니다.

같은 과 학우 5명과 함께 팀을 이루어 대회를 준비했습니다. 한 달간 다양한 보를 설계하고 주어진 단면의 크기에 따라 골재량을 계산하여 RC보를 제작 했고, 가장 최적의 보를 선택하여 대회에 참가하게 되었습니다. 하지만 대전까지 내려간 대회에서 기준하중에도 못 미치며 보는 파괴되었고, 실격이라는 허무한 결과를 받았습니다. 정말 열심히 준비했고 설계도 완벽했기에 아쉬움이 많이 남았습니다. 절치부심 끝에 1년 후 같은 대회에 출전했습니다. 그리고 이전 대회의 실패의 원인을 분석하였는데 원인은 콘크리트 배합에 있었습니다. 60Mpa의 콘크리트 배합표를 보고 배합을 하였지만 배합과정에 있어서 수분이 많이 손실되어 콘크리트강도는 저하되어있습니다. 콘크리트 배합의 중요성을 알게 된 저희는 건설기술원에 근무하시는 선배의 도움을 받아 80Mpa의 고강도 콘크리트의 배합에 성공했습니다. 또, 기존의 단면보에서 하중에 유리한 T형보로 개선을 하여 RC보를 제작하여 다시 대회에 참가 하였습니다.

결과적으로 40팀 중 8위에 입상하는 쾌거를 이루었습니다. 상장과 상금보다 2년간의 실패와 노력의 경험이 결코 헛되지 않았다는 사실에 기뻤습니다.

가장 놀라웠던 점은 단 몇 g의 수분손실이 상당한 강도저하를 불러일으킨다는 사실이었습니다. 겉으로 보이기엔 투박하고 거친 건설 산업이 미세한 차이에 의해서 품질저하를 불러일으켰고 저에게 품질과 안전의 중요성을 일깨워주었습니다.

현장의 업무에서 품질관리뿐만 아니라 안전관리에 있어서 작은 부분을 놓치지 않는 토목엔지니어가 되겠습니다.



[아프리카에서 사용한 전공지식]

세계 일주 도중 케냐에서 국제NGO단체의 ‘팀앤팀’대표님을 만난 적이 있습니다. 10년간 아프리카에서 선교사생활을 하신 이모부와의 친분 덕분에 며칠간 ‘팀앤팀’의 숙소에서 머무른 적이 있는데, 제가 머무른 동안 분쟁지역의 우물개발 프로젝트가 실행 중 이었습니다. 대표님과 이모부는 배울 것이 있을 것 이라며 케냐와 남수단의 분쟁지역에 ‘타나델타’에 저를 보내셨고, 18시간 동안 버스로 이동 끝에 도착한 그 곳의 상황 생각보다 열악하였습니다. 도착하기 며칠 전 식수를 차지하기 위하여 다툼이 벌어져, 수십 명의 인명피해가 발생하였다고 그곳의 대원에게 말을 전해 들었습니다. 물 때문에 생사가 오가는 다큐멘터리에서나 마주치던 상황 속에 서 있었습니다. 대원들과 함께 저도 도움을 보태 우물이 설치되었고, 1500여명의 식수가 해결되었습니다.

하지만, 다른 곳에서 문제가 발생하였습니다. 계속적인 도움과 마을 공동체의 건립을 위해 NGO단체의 건물을 세우는 작업이 한참이었는데, 건물을 세우기 위해 만든 콘크리트 기둥 80여개에서 모두 균열이 발생된 것 이었습니다. 책임자는 오랜 기간 현장에서 활동했는데 도저히 원인을 모르겠다고 했습니다. 순간 저는 전공시간에 배운 콘크리트 양생에 대한 기억이 났고, 조심스레 책임자에게 큰 웅덩이를 파고 물을 담은 후 그 곳에서 양생을 해보자고 제안했습니다. 어쩌면 그냥 넘길 수 있었던 저의 제안에 결국 실행에 옮기게 되었고, 일주일 후 균열 없는 정상적인 콘크리트 기둥이 완성되었고, 저희는 서로 부둥켜안고 기뻐하였습니다.

다른 지역보다 훨씬 건조하고 40도를 웃도는 지역 특성상 평소에 하던 양생법과는 다른 방법이 필요했고, 저는 철저히 이론적 방법을 적용하여 문제를 해결했습니다.

어쩌면 그냥 넘길 수 있는 어린학생의 제안 하나에 귀를 기울인 책임자를 보면서 진정한 리더십과 유연한 발상의 중요성을 깨달았습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[전 세계 현장을 누비는 엔지니어]

입사 후 발전플랜트 토건설계팀에서 일하고 싶습니다.

SK건설은 국내 플랜트분야 최고의 기술력으로 올해 해외 플랜트 신시장을 잇달아 개척하고 있습니다. 특히, 포화상태인 중동시장을 피해 캐나다에서의 세계최대규모 오일샌드 플랜트공사 수주와 미국 천연가스 액화플랜트, 그리고 칠레의 석탄화력발전플랜트 등 미주시장의 진출을 앞두고 있습니다. 앞으로도 금융위기 때문에 미루어져 왔던 대형 Project 발주 증가에 SK건설의 플랜트분야 해외진출은 계속 이어질 것입니다.

저는 이런 SK건설에 적합한 인재가 되기 위해 꾸준히 노력하였습니다. 우선, 현장경험을 쌓기 위해 학부 3학년 여름방학 때 설계회사인 ‘삼안’에서 현장실습을 진행하였습니다. 또한, 현장경험과 더불어 전공지식을 쌓기 위해 노력했습니다. 토목분야 전문성을 위해 토목공학인증을 수료하여 기초부터 체계적으로 전공지식을 습득하였고, 콘크리트학회에서 주관한 RC보 기술경진대회와 학과행사인 교량설계 대회 등 교내외 활동을 통하여 전공지식을 이용한 응용과 설계를 경험하였습니다. 마지막으로, 해외진출이 필수인 플랜트사업의 특성에 맞춰 글로벌역량을 키우기 위해 노력했습니다. 13개월의 해외 경험을 통해 영어권 국가뿐만 아니라 중동과 중남미국가 문화와 특성을 이해했습니다.

전 세계를 누비면서 얻은 패기와 도전의식으로 해외 플랜트현장의 엔지니어가 되겠습니다. ‘We build the Great’ SK건설과 함께 행복한 삶과 더 나은 세상을 만들겠습니다.
합격자소서 생산관리·품질관리

2014년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 03

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
문제 해결, 결과 지향-[다른 방법으로 꿈을 이루다.]
초등학교 시절부터 수학에 흥미가 있었고 친구들에게 모르는 문제를 가르쳐주는 것을 좋아했던 저의 꿈은 수학 선생님이었습니다. 하지만 대학교에 진학할 때 부족한 성적 때문에 수학교육과에 입학하지 못했습니다. 화학공학과에 입학한 후 다른 방법으로라도 꿈을 이루어보고자 어느 보습 학원에서 수학 보조 강사로 아르바이트를 했습니다. 학생들이 테스트를 보고나면 채점해주고 틀린 문제를 가르쳐주며 재미있게 아르바이트를 하던 어느 날, 원장 선생님께서 보조 강사가 아닌 파트타임 강사로 아이들을 가르쳐보지 않겠냐고 물으셨습니다. 수학 강사가 한 명 부족한 상황인데 제가 보조 강사로 하는 모습을 보니 강사로도 잘 할 것 같다고 생각하셔서 하신 제안이었습니다. 보조 강사와는 다르게 아이들 성적에 대한 책임감이 뒤따르는 업무라 고민이 되었지만 제 어릴 적 꿈이었기에 그만큼 재밌게, 열심히 할 수 있을 것이라 생각하여 파트타임 강사로 일하게 되었습니다.
처음에는 강사로서 경험이 없으니 성적이 부진한 학생들만을 맡아서 가르쳤습니다. 매 수업시간 학생들은 재미가 없다며 집중을 못하였고 시험 성적도 제자리걸음이었습니다. 한 번 맡은 일은 확실하게 해내자는 생각으로 아이들의 성적을 올리기 위한 방법을 고민했습니다. 일단 쉬운 문제라도 정답을 맞히면 크게 칭찬하여 학습에 흥미가 생기도록 노력했고 단계적으로 목표 점수를 설정하여 학생들 스스로 동기부여를 하게 만들었습니다. 또한 각 학생이 어떤 문제를 틀렸는지, 무슨 능력이 부족해 보이는지를 메모 했습니다. 매 시간 메모를 하며 전 시간의 메모와 비교를 하였고 그 덕분에 학생들이 그동안 어떤 능력이 향상되었고 어떤 능력에는 조금 더 노력이 필요한지 쉽게 알 수 있었습니다. 이를 바탕으로 학생들마다 다른 문제를 풀게 하였으며 그 결과 8명의 학생의 성적이 150% 이상 향상하여 인센티브까지 받게 되었습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
팀워크-[‘우리’는 ‘나’보다 강하다!]
다큐멘터리에서 한 여학생이 울며 걷는 모습을 보았습니다. 울면서도 그녀가 걸을 수 있었던 것은 함께 걸으며 응원해주는 팀원들이 있기 때문이었고, 도착점에서 모두 얼싸안고 눈물을 흘리던 모습은 매우 감동적이었습니다. 이를 계기로 국토 대장정 진행에 관심을 가지게 되어 작년 8월 국토 대장정 프로그램에 참가 하였습니다. 이는 약 100명의 청소년들을 여러 중대로 나누고 각 중대를 한 명의 중대장이 맡아 인솔하는 대장정이었습니다. 무엇보다 아이들의 안전에 각별히 신경 써야 했기에 아이들에게 안전한 휴식 공간을 마련해주는 방법, 야간 행군 시 야광봉을 흔드는 방법 등 배워야 할 일들이 매우 많았습니다. 4월부터 7월까지 총 11번의 교육에서 지난 대장정에 참가했던 선배 기수 분들에게 이론을 배우고 최종 트레이닝 캠프에 참가하여 직접 행군을 하며 이론을 몸으로 익혔습니다.
하지만 긴 시간의 연습이 무색해질 정도로 돌발 상황은 빈번히 발생했습니다. 넘어진 아이, 심지어 주먹다짐을 한 아이들도 있었습니다. 매일 밤 그런 아이들을 치료하고 상담해주고 다음 날의 일정을 준비하느라 3~4시간 정도로 짧게 쪽잠을 자면서도 긴 행군을 해낼 수 있었던 것은 다른 사람들과 ‘함께’했기 때문입니다. 지쳐있는 사람을 위해 뒤에서 밀어주고 함께 큰 소리로 노래를 부르며 19박 20일이라는 긴 행군을 마치던 날, 아이들과 부둥켜안고 울면서 ‘우리는 나보다 강하다’라는 것을 다시 한 번 마음에 새겼습니다.

그 후 올해 1월 새롭게 지원을 받아 동계 국토 대장정을 이끌 중대장들을 선발했습니다. 그들의 교육은 저를 포함해 지난 8월에 참가했던 동기들의 몫이었습니다. 매 교육 3일 전부터 동기들과 모여 어떻게 교육할지 밤새 연습하였고 최종 트레이닝 캠프에도 참가하여 함께 행군을 하며 제가 배웠던 것들, 경험했던 일들을 모두 전해 주며 이후 대장정도 무사히 진행되도록 도왔습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
도전,열정-[영어에 자신감을 얻다.]
작년 여름 ‘어우렁 더우렁’이라는 프로그램에 참가하였습니다. 이 프로그램은 한국에 거주하고 있는 외국인들과 함께 강릉에서 1박 2일 동안 함께 머물며 오죽헌, 선교장 등의 문화재를 알려주고 그들의 문화를 배우는 프로그램이었습니다.
O.T.날 처음으로 다 함께 모여 외국인 2명과 한국인 3명으로 조를 구성했습니다. 조원들을 이끌고 문화재를 설명해줄 조장을 정해야 했기에 제가 하겠다고 나섰습니다.
조장을 맡으니 가장 걱정이 되었던 것은 영어로 문화재를 설명하는 일이었습니다. 평소 영어 로 대화를 할 기회가 거의 없어서 이 기회를 통해 영어 대화에 대한 두려움을 없애보고자 조장을 지원한 것이기에 누구보다 열심히 준비했습니다. 강릉으로 떠나기 삼 일 전부터 강릉의 문화재에 대해 자세히 공부하였고 이를 영어로 번역하여 모두 암기했습니다. 많은 시간 동안 연습을 하였지만 막상 외국인 앞에서 긴 문장을 말하려니 발음이 틀릴까봐 조마조마한 맘에 자신 있게 말하지 못했습니다. 그렇게 소심하게 첫 날의 문화재 소개를 마치게 되어 조원들에게 미안한 마음이 들었습니다.

제가 틀리는 것에 대한 두려움 때문에 자신감이 결여되어 있다는 생각이 들었기에 일단 영어에 대한 자신감을 높여보려 외국인들에게 말을 걸었습니다. ‘외국인들이 한국어를 잘 못하듯이 내가 영어를 못 하는 것도 당연한 것이다.’라는 생각을 하면서 아는 단어를 총 동원하여 대화했습니다. 지금 한국 어디에 거주하고 있는지, 한국의 어떤 음식을 가장 좋아하는지 등과 같이 제가 편하게 얘기할 수 있는 주제로 대화를 나누다보니 어느새 영어로 대화 하는 것에 자신감이 생겼습니다. 또한 그들에게 한국어를 가르쳐 주며 화기애애한 분위기 속에서 첫 날의 일정을 마칠 수 있었습니다. 그 덕분에 다음 날에는 조금은 편안한 마음이 들었고 외국인들의 질문을 듣고 이에 답하며 완벽하게 문화재를 설명할 수 있었습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[혹평을 호평으로 이끌어내다.]

제가 일하는 매장을 고객에게 사랑받는 매장으로 만드는 데 일조한 경험이 있습니다.
대학 시절 패밀리 레스토랑에서 1년간 아르바이트를 하였습니다. 제가 일한 매장은 대공원 근처에 위치한 특성 상 어린이날, 크리스마스 등 공휴일에는 매출이 5배 이상 상승하는 지점이었습니다. 그에 대비하여 직원을 기존 대비 200%를 충원하였지만 오픈 시간부터 마감 시간까지 끊이지 않는 모든 고객들을 100% 만족시키기엔 역부족이었습니다. 그로 인해 공휴일 다음 날이면 홈페이지에 저희 매장에 대한 좋지 않은 후기가 두 개 이상은 꼭 올라오게 되었습니다. 고객의 후기는 곧 그 매장의 매출과 이미지에 관련된 것이기 때문에 안 좋은 후기를 줄이는 것은 중요한 과제였습니다.
저는 이 매장의 아르바이트생이 아닌 주인이라는 생각으로 고객의 불만 사항이 무엇인지에 대해 분석하였습니다. 후기를 읽어보니 직원들이 서비스를 빠르게 제공해주지 않는다는 의견이 많았습니다. 다른 매장에 방문하여 고객의 눈으로 직원들을 바라보니 직원이 많은데도 불구하고 동선이 얽혔고 체계적으로 움직이지 못하고 있다는 생각이 들었습니다. 저는 그 문제에 대한 원인이 직원들의 긴 동선 때문이라고 생각하였습니다. 기존에는 각 직원마다 세 테이블씩을 맡아 서비스를 제공하였는데, 이 방법 대신 기존의 역할들을 짧은 동선으로 각각 나누어 직원마다 포지션을 배분해야 한다고 판단했습니다.

곧바로 매니저님께 모든 직원을 음식을 주방에서 홀까지 음식을 나르는 직원, 홀에서 테이블까지 나르는 직원, 홀을 돌아다니며 고객에게 서비스를 제공하는 직원의 세 파트로 나누자고 제안하였습니다. 이렇게 포지션을 나누어서 맡은 임무만 하니 힘이 덜 든다는 직원들의 말을 들으며 뿌듯함을 느꼈고 다음 날 홈페이지에서는 저희 매장에 대한 3건의 호평만을 볼 수 있었습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[어디든 달려가겠습니다.]

고등학교 시절부터 느꼈던 화학에 대한 흥미를 바탕으로 화학공학과에 진학하여 화학공학 입문, 유기화학, 열역학, 반응공학 등을 수강하며 석유화학과 그 공정에 대한 지식을 쌓았고 이를 이용해 화공기사 자격증을 취득했습니다. 그리고 실험 시간에 폴리스티렌 라디칼 중합 반응을 진행하며 작은 단위체로 거대한 고분자를 만들어내는 과정에 큰 흥미를 느끼고 석유화학에 관심을 가지게 되었습니다.
또한, 공정에 관련된 분리공정 설계, 열전달, 공정모델링 등의 전공과목을 성실하게 수강하였고, 모두 A0 이상의 성적을 거두었습니다. 이를 통해 공정에 대한 전반적인 지식을 습득할 수 있었으며 공정에 대한 흥미 또한 느꼈습니다.

SK건설은 최근 캐나다에서 대규모 오일샌드 공사를 수주 하였고 그 외에 칠레, 이집트, 이라크, 미국 등 해외 진출을 활발히 하고 있습니다. 이러한 상황 속 성공적인 EPC project 완수를 위해 여러 나라의 최신 QMS 경향을 분석하여 품질 경영 기법을 도입할 것입니다. 또한 해외 어디든 달려 나가 QA Audit을 실시할 것이며 저의 분석력을 바탕으로 문제점을 분석하여 플랜트 사업 본부의 QMS를 지속적으로 개선해나갈 것입니다. 또한 이러한 경험들을 바탕으로 IRCA의 Lead Auditor를 취득하며 SK건설과 함께 더욱 성장해나가고 싶습니다.



[글로벌 인재]

글로벌 인재가 될 수 있도록 노력해왔습니다. 국제사회에서는 커뮤니케이션 능력이 매우 중요합니다. 이에 발맞추기 위해 매일 아침 등교 길 외국인들의 다양한 Idea를 소개하는 ‘Technology, Entertainment, Design’ 라는 영상을 반복하여 듣고 있습니다. 이를 통해 영어를 듣고 말하는 연습을 하며 저의 영어 능력 향상을 위해 노력하고 있습니다. 또한 입사 후에도 외국어 공부를 소홀히 하지 않을 것이며 이러한 외국어 실력을 활용하여 SK가 글로벌 기업으로 성장하기 위해 외국 기업과 협력하는데 기여하겠습니다.
합격자소서 토목시공

2014년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 02

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[대화 합시다]

20OO년 2학기, OOOOO 과목의 팀장을 맡게 되었습니다. 팀원 중 몇몇이 취업준비를 하는 바람에 프로젝트를 진행하기 어려운 상황이 발생하였습니다. 게다가 취업에 실패한 나머지 인원들의 불만도 커져갔고, 파가 나뉘어 결국엔 팀프로젝트는 정체되었습니다. 팀원들이 참석하는 횟수도 점점 줄어 가고, 심지어는 다툼도 발생했습니다. 팀원 개개인의 역량은 우수했지만, 하고자 하는 의지가 없어 회의는 항상 성과 없이 끝났습니다.

팀 프로젝트를 제대로 수행해내기 위해서는 팀워크가 제일 중요하다고 생각하였습니다. 저는 그 순간부터 팀원들 간의 갈등을 해결하여 팀워크를 회복시키기 위해 많은 노력을 했습니다. 가장 먼저 해야 할 일은 서로를 이해하는 것이었습니다. 그러기 위해 우선 팀원들을 하나씩 찾아가서 각자가진 불만과 그들이 생각하는 팀의 문제점 및 해결방안 등을 조사하여 취합 하였습니다. 그 후, 사비를 털어서 주말에 모두 모일 수 있는 술자리를 만들었습니다. 술자리를 통해 그 동안 각자 가지고 있던 불만과 속마음을 털어놓았고, 서로의 입장을 이해할 수 있었습니다. 또한, 취업준비 중인 팀원들을 배려하여 그들의 할당량을 줄이는 대신 자신 있는 분야를 할당하여 책임감을 심어주었습니다. 그리고 모든 인원들이 최대한 참여할 수 있도록 일정을 수정하였습니다.

그날 이후, 모든 팀원들이 책임감을 가지고 전보다 적극적으로 참여하려는 모습을 보였고, 서서히 팀워크는 회복되었습니다. 회복된 팀워크를 통해서, 설계, 디자인, 해석 등 모든 부분에서 고득점을 하여 종합 1위와 전원 A+ 학점이라는 성과를 달성하였습니다.
구성원 사이의 갈등은 어떤 조직에서든 발생할 수 있습니다. 하지만 갈등해결을 통해 더 높은 수준의 팀워크를 발휘할 수 있다고 생각합니다. 팀 프로젝트에서 발생한 구성원간의 갈등을 대화와 소통으로써 해결하고, 최고의 성과를 이끌어낸 소중한 경험을 하였습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[조직을 발전시키는 힘, 애정과 소속감]
살아오면서 팀 프로젝트, 동아리, 전공연수 그리고 봉사활동 등 다양한 조직의 구성원으로 활동할 기회가 많았습니다. 그 중에서 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 6년간 몸담은 밴드동아리였습니다. 대학시절 내내, 함께 동고동락한 선후배, 동기들과 애정을 담아 활동한 동아리였기 때문에 소속감이 강하게 느껴졌습니다.
OOOO년 2학기, 동아리의 정기공연을 기획하게 되었습니다. 학기마다 하는 행사이며, 매번 똑같은 패턴으로 진행되었기 때문에 동아리 멤버들은 흥미를 느끼지 못했습니다. 또한, 공연 관객이 평균 10~20명 정도로, 관객동원이 많이 되지 않아 항상 "우리들만의 잔치"였습니다. 모두의 기억에 남을만한 공연을 하고 싶었기 때문에, "관객 70명"을 목표로 공연을 계획하였습니다. 공연장에 관객이 꽉 들어찬다면, 연주자도 열광적인 공연을 펼칠 수 있기 때문이었습니다.
성공적인 공연을 위해, 직접 나서서 공연 홍보를 하기로 하였습니다. 공연 시작 네 시간 전부터, 주위에 사람이 많은 곳을 돌아다니면서 길거리 공연을 하며 관객을 끌어 모았습니다. 반응은 열광적이었고, 공연장은 공연을 즐기기 위한 관객으로 넘쳐났습니다. 처음 계획했던 70명 이상의 관객이 찾아와 공연장 바깥까지 줄이 서 있었습니다. 공연장을 가득 메운 관객 덕분에 공연을 하는 동아리 멤버들도 더욱 열광적으로 공연을 진행할 수 있었고, 성공적으로 공연을 마무리 할 수 있었습니다. 모두가 공연기획에 대한 칭찬을 할 때의 성취감과 뿌듯함은 말로 표현하기 어려웠습니다.
비록, 작은 공연기획이었지만, 소속감과 애정을 바탕으로 조직의 발전을 위해 노력한 경험이었습니다. SK 건설에 입사하게 된다면, SK 건설에 대한 애정과 소속감을 바탕으로 SK 건설의 발전을 위해 맡은 임무에 최선을 다하겠습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[목표는 단계적으로!]

2OOO년 군 복무 당시, 소대장님의 추천으로 '6.25 전쟁 OO주년 기념 안보 골든벨'에 참가하게 되었습니다. 모든 분대에서 2명씩 참가하는 대회로, 대적관과 안보의식에 대한 대회였습니다. 대회 준비 기간은 2주일이었고, 주어진 자료를 통해 공부를 하였습니다. 대회 준비가 쉽지만은 않았습니다. 아침 일과가 시작하는 9시 이전과 점심시간, 그리고 일과가 종료되는 6시 이후에만 대회 준비가 가능했습니다, 자료를 모두 공부하기에는 시간이 빠듯했기 때문에 취침시간 이후 12시까지 연등을 하였습니다.
3등까지 포상휴가가 주어졌지만 1등은 포상휴가와 함께 분대외박을 받을 수 있었기 때문에 1등을 목표로 설정하였습니다. 처음 대회를 준비할 때에는 막연하게 1등이 목표였기 때문에, 끝이 보이지 않는 것만 같았습니다. 그래서 하루의 목표를 설정하여 단계적으로 달성하는 방법을 선택하기로 하였습니다. 단계적으로 성과를 측정하기 위해, 매일 쪽지시험을 보며 대회를 준비하였습니다. 훈련이나 작업량이 많아 목표량을 채우지 못했을 때에는 새벽까지 공부를 한 적도 있었습니다. 졸음이 몰려오고 힘이 들 때마다 목표를 생각하며 마음을 다졌습니다.
그러나, 안타깝게 5위라는 기록으로 대회를 마치게 되었습니다. 포상휴가를 타지 못했다는 것보다, 나와 분대 모두를 위한 목표였던 1등을 놓쳤다는 생각 때문에 실망감과 미안함이 몰려왔습니다. 대회가 끝나고 소대원 모두 고생했다며 다독여 주었습니다. 처음에는 실망 뿐 이었지만, 목표를 향해 열정적으로 노력했다는 사실에 제 자신이 자랑스러웠습니다. 이 경험을 통해, 막연한 목표설정 보다 단계적으로 목표를 설정하고 그것을 달성해 나가는 방식으로 업무를 진행한다면, 더욱 효과적으로 업무를 수행할 수 있다는 것을 깨달았습니다. 목표 달성으로부터 얻는 성취감을 통해, 다음단계로 수월하게 나갈 수 있기 때문입니다.
안보 골든벨 우승에는 실패하였지만, 도전을 통해 많은 것을 배운 좋은 기회였습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[변화는 거창한 것이 아닌 사소한 것]

대학원 시절이었던 OOOO년, 지도교수님의 학부 담당과목인 'OOOOOOOOO' 수업의 수업조교를 맡은 경험이 있습니다. 수업의 대다수가 신입생이었기 때문에, 다른 학년의 전공수업에 비해 낮은 출석률을 기록하였습니다. 또한, 출석을 하더라도 대리출석을 한다거나, 강단에서 잘 안 보이는 자리에서 엎드려 자는 등의 행동으로 인해, 수업을 진행하시는 교수님의 근심은 깊어져만 갔습니다. 고심 끝에 교수님께 두 가지 개선방안을 말씀드렸고, 승낙을 얻어 수업에 적용하였습니다.
첫 번째 방안은, 책상을 지금처럼 모든 학생이 앞쪽을 바라보는 형식이 아닌, 여섯 명이 한 조를 구성하여 조끼리 책상을 붙여서 마주보는 방식으로 바꾸는 것이었습니다. 기존의 방식보다 가시성이 확보되어, 산만하거나 휴대폰을 만지는 등의 행동을 하는 학생을 효과적으로 파악하고 관리 할 수 있었습니다.
두 번째 방안은, 한 명의 고학년을 조장으로 하여 신입생이 팀원을 구성하도록 팀을 배치하는 것이었습니다. 레포트 점수와 출결점수를 팀별로 적용하여, 조장인 고학년 선배가 저학년 후배를 관리하도록 하였습니다. 기존의 개별 레포트 방식에서는, 레포트를 베껴서 제출하거나 아예 제출하지 않는 것이 빈번하였습니다. 하지만 새로운 방식을 적용하고 난 이후, 출석률과 과제참석률이 눈에 띄게 증가하였습니다.
개선방안들을 적용하고 나서, 이전보다 수업의 참여율이 증가하였고 교수님께서도 원활히 수업을 진행하실 수 있었습니다. 학기가 종료된 후, 전년도에 비해 학생들의 평균 점수가 8점 정도 상승하였으며, 수업만족도 설문에서도 높은 평가를 받을 수 있었습니다. 이 후 진행된 수업에도 같은 방식을 적용하였고, 계속해서 효율적인 수업을 진행할 수 있었습니다.
변화란 거창한 것이 아닌, 사소한 것에서 이끌어 내는 것이라고 생각합니다. 새로운 수업방식의 성공 경험을 통해, 기존의 방식에서 탈피하여 변화를 주도한 소중한 경험을 하였습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[주인의식을 가진 SK건설 최고의 시공전문가가 될 것입니다]
대학교 3학년부터, 시공현장전문가를 꿈으로 설정하고 기초를 마련하기 위해 철근 콘크리트 공학, 토목계획 및 관리 등 시공 관련 전공지식 습득에 중점을 두고 학업을 수행하였습니다. 쌓은 전공지식을 바탕으로 토목기사를 취득하여 전문성을 키웠습니다. 군 복무시절에는 관내도로 보수공사, 상하수도 시설공사 등의 공사감독을 맡으며 견적부터 시공까지 공사과정 전반에 대해 이해를 하였습니다. xxxx년 법당신축공사 당시, 공사장비 출입으로 인해 인근학생들의 통학길이 위협을 받는다는 주민신고를 받고, 상부에 보고하여 장비들의 출입시간을 조정한 경험을 통해 상황대처능력 또한 길렀습니다. 대학교 졸업 후에는, 다양한 프로젝트 수행을 통해 전문성과 공무수행능력을 기르기 위해 대학원에 진학하였습니다.
SK 건설의 토목시공부문에 입사 후, 주위의 동료와 선배님들로부터 모든 것을 적극적으로 배우겠습니다. 그리고 이후에 들어올 후배들에게 전수할 수 있도록, 설계부터 시공까지 습득한 모든 과정에 대한 노하우를 쌓을 것입니다. 취직을 했다는 현실에 안주하지 않고, 지속적인 전공지식 습득과 어학능력 계발을 통해서 언제 배치 받을지 알 수 없는 해외현장근무에 대한 대비를 확실히 하겠습니다. 또한, 신공법 연구 및 확보를 위해 사내 기술동호회를 적극 활용할 것입니다.
대리로 진급을 하고나면, 쌓아온 경험과 전공지식을 바탕으로 토목시공기술사를 취득하여 SK건설의 성장을 이끄는 핵심인력이 될 것입니다. 입사 후 중장기적으로 다양한 현장경험을 하며, 노련한 토목시공기술자가 되겠습니다.
팀 프로젝트, 대학원 업무, 아르바이트 등 속했던 모든 조직에서 주인의식을 갖고 일했습니다. 마음가짐의 차이가 다른 결과로 이끈다는 것을 깨달았습니다. 주인의식을 담아 꼼꼼하고 확실하게 맡은 모든 업무에 임하겠습니다.
합격자소서 토목시공

2014년 하반기 SK건설 합격자 자기소개서 01

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[인생의 배움터, 해외파병]

저는 군복무시절 단비부대 4진으로 아이티에 해외파병을 다녀왔습니다. 남양주시에서 근무하던 저는 중대장님을 통하여 해외파병에 대한 소식을 듣게 되었습니다. 아이티가 어떤 나라인지 잘 알지 못해 인터넷으로 조사해보니 아이티는 리히터 규모 7.0의 강진으로 수많은 사상자가 발생하였고, 사회기반시설 대부분이 파괴되었다는 것을 알 수 있었습니다. 그래서 저는 상당히 힘든 시간이 되리라는 것을 알았지만 고통받는 사람들을 도와주기 위해 해외파병을 가기로 결심하였습니다.

아이티에 도착한 저는 공병단에 소속되어 지진피해로 인한 재난복구 및 부대시설 공사를 주 임무로 했습니다. 제가 받은 직책은 팀원 3명을 이끄는 토목 1팀의 작업반장이었습니다. 아이티에 처음 도착했을 때 생활관 및 부대시설 공사의 공정률이 60%도 되지 못한 상태였습니다. 그래서 저희 팀은 취침시간인 저녁 10시를 넘어 자정 이후까지 작업해야 했습니다. 하루 평균온도가 40도에 육박하는 날씨에서 고된 작업을 하다 보니 너무 힘들기도 했지만, 매사에 능동적이고 긍정적인 사고방식을 가지려고 노력했고, 열정적으로 팀원들을 이끌며 맡은 바 임무에 최선을 다했습니다. 특히, 제방공사를 진행할 때 강의 지반이 약해져 백호우가 강 밖으로 빠져나오지 못한 경우가 있었습니다. 이때 저는 바로 부대에 연락해 도저를 불렀고, 도저를 이용해 백호우를 강에서 빼낼 수 있었습니다. 위험한 상황이 발생할 수도 있었지만, 저의 빠른 대처로 사고 없이 작업을 완수할 수 있었습니다. 이러한 노력의 결과로 저는 유엔 아이티 안정화 군(MINUSTAH)으로부터 모범병사로 선정되어 표창장과 메달을 받았습니다. 해외파병을 다녀온 이후에도 그 정신을 이어받아 어려운 일이 있을 때마다 아이티에서 힘들었던 경험들을 생각하며 저에게 극복해야 할 동기를 부여했습니다. 6개월간의 해외파병은 저에게 도전적, 긍정적 마음가짐을 지니게 했으며, 리더로서의 경험을 할 수 있게 한 고마운 시간이었습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[FC OO, 리더로서의 경험]

저는 FC OO의 창립멤버로 항상 팀에 열정을 가지고 임하였습니다. 팀원들은 열정을 가지고 팀에 헌신하던 저를 2013년도 주장으로 추천했고, 저 또한 리더로써 팀을 이끌고 싶어 주장직을 받아들였습니다. 주장이 되어 30명에 가까운 팀원들을 이끄는 것은 예상했던 대로 쉽지만은 않았습니다. 특히 팀원 중에 자신이 하고 싶어하는 포지션과 제가 부여한 포지션이 다를 때 불평을 하는 인원이 있었습니다. 이때 저는 마음이 약해져 그 인원들의 포지션에 대해 다른 팀원들과 상의하곤 했습니다. 제가 조금 더 카리스마를 가지고 문제를 해결할 수 있었다면 좋았겠지만, 제 성격상 팀원들의 의견을 존중하여 문제를 해결하려 했었습니다. 하지만 저는 항상 책임감과 열정을 가지고 주장으로써 해야 할 일들을 수행했습니다. 제가 가장 노력했던 부분은 팀원들과 1주일에 한 번 이상 모여 전술연습과 축구경기를 하며 팀워크를 다지는 것이었습니다.
그래서 저는 여러 팀과 연락을 하며 주기적으로 축구경기 일정을 잡았고, 경기 후에는 팀원들과 함께 회식을 하며 팀원들의 연대성을 끌어올렸습니다. 그 결과 팀원들은 저를 주장으로써 신뢰하고 따라주었습니다. 또한, 팀워크로 다져진 저희 팀은 2013년도에 토목학회 학생지회에서 개최한 수도권 축구대회에서 6전 전승으로 우승할 수 있었습니다. 한 팀의 주장으로써 힘들었던 부분도 많았지만, 팀원들과 함께 우승하고 나니 힘들었던 것들이 모두 기쁨으로 승화되었습니다.

1년 동안 축구팀의 주장을 하며 팀원들의 마음에 투지와 열정을 심어줄 수 있었고, 리더로서의 해야 할 역할을 경험할 수 있었습니다. 이러한 경험이 그저 그런 사원이 아닌 리더로써 SK건설을 이끌어 나갈 수 있는 인재로 성장하는 데 큰 역할을 할 것이라고 확신합니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[노력은 성공의 어머니]

저는 대학교 3학년 때 철근콘크리트공학을 수강했습니다. 1년 동안 들었던 이 수업의 마지막 과제는 옹벽을 설계하는 팀 프로젝트 였습니다. 이 프로젝트의 목적은 학과 과정에서 배운 공학적 지식을 바탕으로 저비용 고효율의 옹벽을 설계하는 것이었습니다. 옹벽의 두께, 철근량, 안전성, 비용 등을 고려하여 결과물을 내려고 하니 수많은 난관에 부딪히게 되었습니다. 가장 큰 난관은 최저의 비용으로 안전율을 통과할 수 있는 적정선을 구하는 것이었습니다. 이를 해결하기 위해 교수님을 여러 번 찾아뵙고, 수많은 구조계산을 해야 했습니다. 설계하면서 시간이 가장 많이 소요된 부분은 구조계산 부분이었습니다. 일일이 수작업으로 계산하다 보니 오류가 생겼을 때 앞에서부터 오류가 난 부분을 찾아야 했습니다. 그래서 저는 구조계산을 쉽게 하기 위해 EXCEL을 이용해 구조계산 프로그램을 만들어야겠다고 생각했습니다. EXCEL 활용능력이 뛰어나지 않았던 저는 EXCEL 책을 빌리고 책을 보면서 1주일 동안 여러 함수를 이용해 프로그램을 만들었습니다. 그 과정이 복잡하고 힘들었지만 제 특유의 근성으로 결과물을 만들어냈을 때의 편리성을 생각하며 끝까지 포기하지 않았습니다. 결국, 저는 구조계산 프로그램을 만들 수 있었고, 저희 조는 이 프로그램을 통해 반복적인 구조계산을 쉽고 편리하게 할 수 있었습니다. 이 밖에 수많은 노력을 통해 결국 우리 팀은 타당한 옹벽 설계를 마칠 수 있었습니다.

최종발표 후 우리는 교수님께 칭찬을 받았고 성적 또한 잘 받았습니다. 이는 어떠한 어려운 일이 있더라도 도전정신을 가지고 끝까지 노력한다면 해결할 수 있다는 제 신조를 따른 결과물이라 생각합니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[단순함이 때론 최고가 될 수 있다.]

저는 대학교 1학년 때 기초공학설계 수업을 들었습니다. 이 수업은 나무젓가락을 이용해 미적 아름다움을 가지는 동시에 하중을 많이 지지할 수 있는 구조물을 만드는 팀 프로젝트를 중심으로 진행되었습니다. 만들어야 하는 구조물은 무게와 길이가 제한되어 있었습니다. 그래서 저희 조는 처음에 생각해냈던 것이 트러스 구조를 이용한 구조물이었습니다. 트러스 구조는 하중을 구조물 전체에 고르게 분포시켜 많은 하중을 견딜 수 있는 구조이면서, 대칭의 미도 가지고 있기 때문에 저희 팀은 트러스 구조로 구조물을 설계하고 만들기 시작했습니다. 하지만 구조물의 무게제한을 고려했을 때 부재 하나하나의 두께가 너무 얇아져 하중을 잘 버틸 수 없는 구조였습니다. 그래서 저는 하중재하 시험이 집중하중으로 실행된다는 것에 중점을 두고 처음부터 다시 구조설계를 했습니다. 그러던 중 트러스 구조물을 보고 있던 저는 갑자기 '여러 개의 삼각형이 아닌 하나의 삼각형 모양으로 구조물을 만들면 어떨까?'라는 생각이 들었습니다. 그래서 저희 팀은 단순한 삼각형 모양으로 구조설계를 하고 구조물을 만들었습니다. 그렇게 하니 부재 하나하나가 얇지 않아 튼튼하고, 깔끔한 대칭의 미를 가진 삼각형 구조물을 만들 수 있었습니다. 그 결과, 마지막 수업에서 열린 평가시간에서 저희 팀은 가장 많은 하중을 견딜 수 있었으며, 미적인 부분에서도 2등을 차지해 좋은 성적을 받을 수 있었습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[경험, 성장 그리고 리더]

건설은 100년이 넘는 기간 동안 과거의 경험을 축적하며 발전하고 있습니다. 우리의 삶을 영위하기 위해서는 사회기반시설이 필수적인 요소라고 생각합니다. 이처럼 가장 기본적이면서 필수적인 건설산업 안에서 제 능력을 키워가고 싶습니다. 그래서 저는 SK건설 토목시공분야에 지원하게 되었습니다.
저는 한국에서의 군 복무기간 동안 공사감독병 보직으로 여러 공사의 관리, 감독을 했습니다. 공사감독일지, 내역서 등의 서류를 관리하고 현장에서 직접 작업을 하며 공사가 어떻게 진행되는지 한눈에 볼 수 있었습니다. 비록 공사의 규모는 크지 않았지만 총 11개의 공사를 진행하면서 실무 감각을 익힐 수 있었습니다. 이러한 경험이 현장업무에 대한 적응을 도와줄 것이며, 적응이 빠른 만큼 성장도 빨라 입사 초기부터 업무를 믿고 맡길 수 있는 사원이 될 것입니다. 또한, 대학 시절 저는 전공공부에 대한 애정이 남달랐습니다. 전공 지식을 바탕으로 토목기사 시험을 준비할 때에도 즐거운 마음으로 공부했었습니다. 전공공부에 대해 흥미를 느끼는 저는 입사 후에도 끊임없이 전공지식을 쌓을 것이며 현장에서 배우는 실무경험과 융합해 시너지를 발생시킬 것입니다.

저는 입사 후 3년간 Followship을 바탕으로 선배들을 뒷받침하며 시공 및 공정관리 등의 실무경험을 하고, SK건설의 기업이념과 조직을 이해할 것입니다. 이것들은 제가 SK건설인으로서 성장하기 위한 기반이라고 생각합니다. 5년 뒤에는 선배들과 후배들 사이에서 연결고리 역할을 하며 현장의 분위기를 이끌어 나가며 현장에 없어서는 안 되는 인재로 발전할 것입니다. 입사 10년 후에는 끊임없는 공부를 통해 기술사를 취득하여 Leadership을 통한 현장의 지휘자 임무를 수행하는 리더로 성장할 것입니다. 또한, 제2외국어 실력을 향상해 SK건설이 인류의 행복한 삶과 더 나은 세상을 만드는 데에 꼭 필요한 리더로 거듭날 것입니다.
합격자소서 환경·플랜트

2013년 상반기 SK건설 합격자 자기소개서 06

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[8명의 기대를 짊어지고]

학교에서 어렵기로 악명 높은 과목이 있습니다. 바로 건축 시공 과목인데 필수 과목이기 때문에 건축과 학생들은 모두 피할 수 없는 과목입니다. 각 팀은 9명으로 구성되고 한 팀이 하나의 공사현장을 컨택, 그 현장에서 사용되는 시공기법등을 조사해서 매주 발표하는 수업입니다. 언뜻 보면 일반적인 이 수업의 어려운 점은 모든 과정이 영어로 진행된다는 점입니다. 발표 중 어떠한 메모도 지참 할 수 없고 발표자 또한 매주 교수님이 9명중에서 무작위로 선정합니다. 매주 각 팀의 점수가 발표되고 순위가 매겨지기 때문에 하위권 팀들은 한 학기 동안 스트레스가 이만저만이 아닙니다.

우리 팀이 그 하위 팀이었습니다. 매주 밤을 새가며 준비했지만 결과는 신통치 않았습니다. 하지만 마지막 건곤일척의 승부가 남아 있었습니다. 바로 최종발표였는데 가장 배점이 높았을 뿐만 아니라 발표자를 팀에서 직접 선정할 수 있었습니다. 영어가 유창한 팀원이 없는 관계로 발표 점수가 그나마 가장 좋았던 제가 팀의 발표를 맡게 되었습니다. 일주일 동안 최종 발표 자료를 준비하고 영어 스크립트를 짜고 외우고 또 외웠습니다. 준비하면서 가장 어려웠던 점은 영어나 발표의 내용이 아니라 내가 발표를 잘 못할 경우 팀원 모두의 성적이 나쁘게 나올 것이라는 부담감이었습니다. 이래서 책임을 지는 것이 쉬운 일이 아니구나 하는 것을 통감했습니다.

그리고 최종 발표 당일. 반복된 연습 덕인지 큰 무리 없이 발표를 마쳤고 무려 더블 스코어를 받으며 학기를 마쳤습니다. 최상위권까지 올라가지는 못했지만 한 학기 내내 하위권에서 맴돌다가 중위권으로 마감 할 수 있었습니다. 아마 혼자 듣는 과목이었다면 낮은 점수를 받고 끝냈을지도 모를 과목이었지만 모두의 성적이 내 어깨에 달려있다는 부담감이 긍정적인 책임감으로 작용해서 좋은 결과를 이끌어 낼 수 있었습니다. 부담감을 피하려고만 하지 말고 즐기면서 일을 진행한다면 혼자 할 때 보다 좀 더 좋은 결과를 만들 수 있다는 것을 깨달았습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[이등병의 친구]

남자라면 누구나 청춘의 2년을 군대에서 보냅니다. 물론 군대에 가고 싶어서 가는 사람은 별로 없을 것입니다. 저도 처음 어쩔 수 없이 끌려가며 입대를 하던 기억이 생생합니다. 하지만 군대에서의 2년 동안 저는 새로운 가족을 얻었습니다. 2년 동안 매일 같은 공간에서 먹고 자면서 끈끈한 유대감이 생겼습니다. 학교나 동아리에서의 친구, 선후배 관계와는 조금 다른 말 그대로 가족이 된 것 같은 느낌을 가졌습니다.

저나 후임들 모두 직업군인이 되려고 온 것은 아니었기 때문에 훈련을 더 잘하고 발전시키기 위해 힘을 쓴 것은 아니었습니다. 다만 제가 노력했던 것은 2년동안 집처럼 살아야 하는 곳인데 조금 더 편안하게 그리고 인간답게 지내보자는 것이었습니다. 딱딱한 상하관계 대신 둘이 있거나 할 때는 편하게 호칭하도록 했고 항상 형으로서 다가가려고 했습니다. 훈련시에는 어느 정도 위계질서가 필요하지만 훈련이 끝나고 나서는 모두가 같은 위치에서 생활 했습니다. 특히나 신경 썼던 것은 이등병들의 적응 이었습니다. 처음 이등병이 들어오면 그 바로위의 선임이 가르치는데 같은 이등병이거나 일병인 경우가 대부분입니다. 둘 다 모두 후임의 입장이기 때문에 같이 혼나는 경우가 많고 신병이 적응하기 어려운 점이 많았습니다. 그래서 제가 분대장이 되고나서는 분대 막내가 들어 왔을때 제가 직접 데리고 다니면서 적응을 도왔습니다. 아무래도 최고참과 다니게 되면 중간에서의 갈굼도 어느 정도 차단이 되고 좀 더 편안하게 적응을 할 수 있었습니다.

제가 막내들을 챙기는 모습을 본 행보관님이 어느날 제 사진을 중대 복도 벽에 붙였습니다. 밑에는 이등병의 친구라는 약간은 우스꽝스러운 닉네임이 붙어 있었습니다. 우리소대 막내들 뿐 아니라 중대 전체의 이등병들의 고민을 들어주고 친한 형이 되어주라는 의미였습니다. 부대에서 뿐 아니라 사회에서도 주변의 이야기를 잘 들어주고 누구나 편하게 자신의 고민을 털어놓을 수 있는 사람이 되고 싶습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[두 마리 토끼를 잡자]

4학년 2학기, 매번 일상적인 설계를 해오던 저에게 특별한 기회가 생겼습니다. 바로 국제화 스튜디오에 들어가는 것이었는데 설계 프로젝트를 외국인 친구들과 외국인 교수님 아래서 진행하는 것이었습니다. 굳이 외국인 교수님께 듣지 않아도 되는 강의였지만 설계와 어학 두 마리 토끼를 잡을 수 있고 외국인 친구들을 만들 수 있는 좋은 기회라고 생각해서 신청 했습니다.

프로젝트가 시작되고, 반 친구들과 같이 사이트 조사를 진행 하였는데 아무래도 한국 학생들끼리만 뭉쳐다니는 모습이 보였습니다. 게다가 외국인 친구들도 스페인, 스위스, 중국 친구들이었기 때문에 서로 안되는 영어로 대화 하려니 커뮤니케이션에 많은 어려움이 있었습니다. 담당교수였던 OOOO OOO 교수님 역시 한국어를 전혀 못하셨기 때문에 크리틱이 원활하게 진행되지 않았습니다. 내가 아직 국제화 스튜디오에서 원활하게 대화하기에는 부족하구나 하는것을 통감했고 이러다가는 두 마리 토끼는 커녕 설계도 제대로 하지 못하겠다는 불안감도 생겼습니다.

고민 끝에 제가 내린 결론은 이왕 이렇게 된 거 더 들이대 보자 하는 것이었습니다. 사이트 조사 후 2인 1조의 개별 설계 프로젝트가 시작되었고 저는 한국학생 대신 스페인 여학생에게 같이 팀을 하자고 권유하였고 그 친구가 흔쾌히 승낙해 우리는 한 팀이 되었습니다. 우리 팀은 스터디 과정 중에도 항상 영어로 의견을 나눠야 했습니다. 설계 스타일도 한국과는 많이 달라 어려움도 있었습니다. 하지만 이렇게 다름을 알아가는 것이 국제화 스튜디오의 장점이 아니겠는가 하고 생각했습니다. 결국 한 학기의 설계 프로젝트가 마감되고 우리팀은 A+를 받았습니다. 가장 힘들었던 스튜디오에서 최상의 결과가 나온 것입니다.

목표가 어렵다거나 진행하기 어려울 때, 뒤로 물러서지 말고 좀 더 적극적으로 도전해 본다면 의외의 결과가 나올 수 있다는 것을 느꼈습니다. 목표가 버겁다고 미리 겁먹고 포기하지 않고 적극적으로 도전하는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[한걸음 한걸음 바꿔나가면]

아무리 요즘 군대가 편해졌다고 말이 많아도 당사자에게는 힘든 법입니다. 게다가 갓 들어온 일 이등병의 경우에는 말할 것도 없습니다. 특히나 신병들을 정말 힘들게 하는 것은 내무생활의 부조리였습니다. 밖에서 보면 아무것도 아닌 일로 괴롭히는 경우도 많았습니다. 제가 이등병 때 이등병들은 세면 바구니를 쓰지 못했습니다. 고참들은 세면바구니에 이런저런 세면용품을 사용했지만 이등병들은 보급되는 가죽 가방에 비누만 사용할 수 있었습니다. 물이 빠지지 않는 가죽 가방이니 곰팡이가 피는 일이 허다 했고 군대 비누는 질이 낮았습니다.


저는 이러한 부조리를 후임들에게는 물려주지 않고 싶었습니다. 건강을 상하게 하면서 까지 군기를 잡는 것이 필요한가 하는 생각이었습니다. 제가 병장이 되고 첫 휴가복귀 날 저는 소대막내들의 세면바구니를 사왔습니다. 막내들에게 주면서 곰팡이 나는 가방을 쓰지 말고 바구니를 써도 좋다. 다른 불편한 것이 있다면 언제든지 말을 해달라고 했습니다. 문제는 바로 다음날 터졌습니다. 다른 소대 고참이 우리 막내가 세면바구니를 사용하는 것을 보고 소리치며 난리가 난 것입니다. 본인도 이등병때 그것 때문에 많이 힘들어했으면서 이제는 고참이 되었다고 부조리를 이어나가는 모습이 과히 보기 좋지 않았습니다.

결국은 각 소대 고참들이 모두 모여서 회의를 하게 되었습니다. 불만을 가지는 사람도 몇몇 있었지만 대부분은 부조리를 근절시키는 것에 동의 했고 결국은 전 중대의 막내들에게 세면 바구니를 허용하고 곰팡이 나는 가죽 가방은 드디어 자취를 감췄습니다. 그리고 다음 달에는 손빨래만 하던 이등병들도 세탁기를 사용하도록 했습니다. 사소한 것이지만 하나씩 하나씩 바뀌어 가는 모습이 눈에 보였습니다.

한 번에 모든 것을 바꿀 수는 없겠지만 이렇게 누군가 조금씩 조금씩 바꿔 간다면 세상은 결국 좋은 방향으로 바뀌어 가는 것이 아니겠는가 하는 생각을 했습니다. 그러한 변화에 조금이나마 보탬이 되는 삶을 살고 싶습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[SK건설의 차세대 프로젝트 매니저]

제 목표는 15년 후 SK건설의 해외 플랜트 프로젝트를 총괄하는 프로젝트 매니저가 되는 것입니다. 공사 전체를 진두지휘하는 프로젝트 매니저가 되기 위해서는 현장과 사무, 그리고 각종 영역들에 대한 이해가 종합되어야 한다고 생각합니다.
이를 위한 첫 번째 발걸음으로 저는 해외 화공 플랜트 시공 현장에 나가고 싶습니다. 현장을 경험하고 그 후에 사무실에서 보는 것과 경험 없이 문서로만 보는 것은 전혀 다르다는 것을 군대시절 현장감독과 공사계원을 모두 경험하며 체득 했습니다. 현장 경험 후 국내에 돌아와서 플랜트 설계 팀에 있으면서 플랜트 설계의 전반적인 프로세스를 배우고, 현장과 사무가 어느 한 쪽에 치우치지 않는 밸런스를 유지하면서 제 역량을 키울 것 입니다. 또한 건축만을 고집하는 것이 아니라, 플랜트 전반을 아우를 수 있도록 기계, 화공, 전기에 대한 부분을 병행하며 배워, 멀티 엔지니어로 성장하고 싶습니다.

이를 이루기 위한 노력으로 건축에 대한 전문가가 되기 위해 학과 수업은 물론 별도로 기사공부를 병행하고 있습니다. 또한 해외현장에 나가기 위해 꾸준히 외국어 공부를 하고 있으며 어느 정도 소기의 성과도 거두었습니다. 학교에서 얻기 힘든 플랜트 쪽 지식을 얻기 위해 지난여름 8주간의 플랜트 교육을 수료하였습니다. 교육기간 동안 전공인 건축 외에도 토목, 계장, 화공분야등의 직무 지식을 배우고 플랜트 업계에 뛰어들기 위한 준비를 했습니다. 또한 현장에서 6개월간 일 하면서 인부들과 어떻게 소통하고 협업하여야 하는지, 감독 역할을 하면서 발주처 및 시공회사의 중간에서 서로 불만 없이 공사가 진행되도록 도울 것인지를 배웠습니다.

이러한 것들이 모두 조화를 이루었을 때 15년 후 저는 현장경험과 사무를 겸비하고, 플랜트 전반을 이해하고 각 업무들을 조율할 수 있는 프로젝트 매니저로서 성장 할 수 있을 것입니다. SK 건설과 함께 제 미래의 비전을 키우고 싶습니다.
합격자소서 생산관리·품질관리

2013년 상반기 SK건설 합격자 자기소개서 05

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[상대방이 이해할 때까지]

회사 생활을 하던 중에 ERP로 시스템이 변경되며 2년간 해왔던 업무의 진행 방법이 크게 변동되는 일이 있었습니다. 그 때 새로운 시스템에 적응하는 것보다 어려웠던 것은, 기존 방식을 고수하는 거래처와 팀장님을 설득하는 일이었습니다.

먼저, 거래처들에게 바뀐 사내시스템에 맞혀 지금까지 받아왔던 계산서의 양식을 고쳐달라고 요구했습니다. 거래처는 쉽게 자신들이 번거로운 절차를 밟아가면서까지 변경해야 하는 이유를 납득하지 못했습니다. 그것은 내부적인 문제이므로 직접 해결하라는 것이 그들의 답변이었습니다. 무조건적인 요구하기를 멈추고 모두가 만족할 수 있는 다양한 방안을 생각해 보았습니다. 그 아이디어들에 대한 실행 가능성을 시스템개발팀과 회계팀을 돌아다니며 확인하고 자문을 구했습니다. 결과적으로 제 의견들이 크게 도움이 되지 않아, 또다시 거래처에 협조가 필요했으므로 직접 찾아가 시도했던 방법과 되지 않는 이유를 자세히 설명했습니다. 결국 거래처는 제 노력에 손을 들어주었고, 제 업무에 책임지는 진실성이 일구어낸 뜻깊은 경험이었습니다.

내부적으로는 시스템이 낯선 팀장님께서 새로운 형태의 장표를 이해하시지 못하는 것에 대한 어려움이 뒤 따랐습니다. 당시, 저는 주 거래처의 파산으로 매출채권의 회수가 불가능해지며 그동안의 거래를 정리하고 금액을 산출하여 보고해야 했습니다. ERP의 장표는 부장님의 만족을 이끌 수 없음을 알았기에, 보고용으로 예전시스템과 비교해가며 개별적으로 문서 정리를 했습니다. 제가 입사하기 전부터 그 거래처와 했던 거래들을 일괄적으로 모아 정리하여, 어떤 질문에도 대답할 수 있는 자료를 만들었습니다. 이 과정으로 저는 ERP를 누구보다 빨리 익힐 수 있었고, 영업 보조 사원임에도 인정받는 직원으로 주요 회의나 거래처 미팅에 참여할 수 있는 기회가 주어지기도 했습니다.

제 일을 남을 설득할 수 있을 정도로 애정을 갖고 마스터하고, 변화하는 환경에 대응하여 개선해 나가는 것에 대한 중요성을 깨달았습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[즐거운 분위기에서 최고의 성과가 나온다.]

‘OO이’ 이미지의 공대녀가 아닌 무엇이든 할 수 있다는 의지를 시험하고자, 다소 강한 이미지의 ‘주류회사’에서 현장을 체험하는 ‘생산관리자’로 인턴생활을 했습니다. 지방으로 발령난 동기는 저를 포함하여 총 6명으로, 23살부터 33살까지 다양한 연령대의 친구들과 함께 '품질 향상 방안'을 제시하는 프로젝트를 2달간 수행했습니다.

그러나, 초기에는 '나이 차이'가 도리어 독이 되었습니다. 고학번 선배님을 모시듯이 동기를 어려워하는 태도 때문에 항상 조용했고, 회의도 주도형으로만 이루어 졌습니다. 명령하고 따르는 비효율적인 분위기를 쇄신하기 위해서는 무엇보다 '대화'가 중요했습니다. 그 노력으로, 저는 일부러 퇴근 전에 그 날 진행했던 업무사항을 보여주고 팀원들에게 의견을 묻는 시간을 가졌습니다. 자연스레 다른 팀원들도 자신의 진행사항을 나누게 되었고, 내일 할 일을 계획하고 스스로 임무를 선택하여 맡게 되었습니다. 이러한 능동적인 목표설정은 프로젝트에 대한 열정을 심어 주었습니다.

또한 활동적인 업무 수행을 통해 친목을 도모하려 했습니다. 컴퓨터와 함께 자료 조사에만 치중해 있던 팀원들에게 실험을 통해 타당성을 높이는 방법을 제안했습니다. 설득력이 가장 부족한 아이디어를 찾고, 실험 계획을 세웠습니다. 관련 부서 책임자에게 직접 협조를 요청하여, 완제품 검사를 통한 불량률 조사와 환경조건 변경에 따른 감소률 실험을 할 수 있었습니다. 함께 하는 활동을 통해 웃고 즐기며 나이의 벽은 허물어 졌고, 각자 다른 전공을 갖고 있던 동기들의 의견이 합쳐져 원인 분석 및 해결방안이 풍성해 졌습니다. 다양성이 드디어 시너지 역할을 한 것입니다. 또한 실험을 통한 확인 과정으로 프로젝트에 대한 자신감이 생겨, 밝은 분위기에서 더 나은 방안을 향해 생산해 내는 팀으로 성장했습니다.

즐거운 조직으로 만들고자 한 노력의 결실로, 모두가 적극적으로 임하게 하는 열정이라는 달콤한 결실을 얻은 경험이었습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[높은 목표로 변화를 주도하는 리더]

어렸을 때부터 스스로 학습법을 중시했던 부모님의 교육방침에 따라, 사교육의 도움 없이 혼자 공부하는 태도를 길렀습니다. 이는 배움에 대한 열정으로 이어졌고, 학습에 도움이 되는 기회를 찾아 다녔습니다. 따라서 고등학교를 공업계로 진학하여 낯선 프로그래밍을 배울 때도, 부족한 학습을 보충하고자 교내 학술동아리에 가입하여 부회장을 맡아 활동했습니다.

먼저, 부회장으로서 교내 동아리의 명성을 지키기 위해, 자발적으로 모여 공부하는 자습 시간을 만들었습니다. 친목도모의 역할도 했기 때문에, 방과 후 과정임에도 100% 참여율을 기록했습니다. 튜터링 제도를 도입하여 후배들의 필요한 교과목 학습을 도와, 동아리 멤버 모두가 전교 10위권 안의 성적을 유지하며 '엘리트 동아리'로 불렸습니다.

동아리에 대한 넘치는 자부심으로 욕심을 내어 교외로 명성을 이어가고자 했습니다. 고등학생 대상의 대회 정보를 인터넷을 통해 얻어 공유하고, 팀을 나눠 참여했습니다. 하지만 탈락의 쓴 맛을 보며 높았던 콧대는 무너졌습니다. 자만했던 자신을 깨닫고 부족함을 인정하여, 더 많은 학습과 도움이 필요하다는 것을 깨달았습니다.

그 후, 교무실을 매일 찾아가 선생님들의 일을 도우며 직접 옆에서 노하우를 배웠습니다. 주로 선생님들의 개인 홈페이지 및 수업 자료 제작을 맡았습니다. 기한 내에 선생님들의 요구를 파악하여 임무를 완수하고자 했던 노력의 결실로 학교 홈페이지를 제작하게 되는 기회도 주어졌습니다. 이러한 과정을 통해, 보는 사람을 생각하며 제작하는 중요성을 깨달았습니다. 우리가 간과했던 가장 기본적인 사항이었습니다. 깨달음과 동시에, 선생님들께 받은 신뢰로 대회 출품작에 대한 피드백도 쉽게 얻을 수 있었습니다.
그 이후 겸손한 태도로 동아리 내에서도 서로 평가해주는 시간을 가졌습니다. 결과적으로 학교의 명성까지 드높이는 우수동아리로 성장했습니다. 새로운 방향을 제시하고, 잘못된 점은 고쳐나가는 리더의 주요 역할 또한 몸소 깨달았습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[일시적인 도움보다, 미래를 열어주는 조언가]

절친하던 친구가 부모님의 이혼과 부도라는 갑작스러운 환경 변화를 겪었습니다. 건강이 좋지 않아 회사생활을 쉬고 있던 친구에게는 무엇보다 경제적인 문제가 컸습니다. 따라서 그 친구는 주위사람들에게 돈을 빌려가며 해결했고, 그 이후에도 지속적으로 주위사람에게 의존하며 생활 했습니다. 재정지원만이 도움이 된다며, 돈을 빌려주던 그 친구의 주위사람은 시간이 지나자 변해갔습니다. 연락을 끊고 그 친구를 만나지 않았던 것입니다.

명랑했던 친구가 외로워하는 모습을 보며 일반적으로 '도움'이라 하면 떠올리는 돈과 동정만이 답이라고 생각하지 않았습니다. 먼저, 그 친구에게 사람을 되찾아 주고자, 그 친구를 대신하여 주위사람들을 만나 떠나간 이유를 물었습니다. 그 결과 주위사람들은 돈이 아닌 그 친구의 철없는 행동을 문제 삼았습니다.

돈을 갚을 생각 없이, 사회생활도 하지 않은 채 놀기만 하는 친구가 얄미웠던 것입니다. 저는 냉철한 조언가가 되기로 결심했습니다. 그 친구에게 근본적인 원인에 대해 설명하고, 더 이상 챙겨주기를 바라지 말고 스스로 일어나라고 충고했습니다.

첫째로 경제적으로 자립하기 위해 그 친구의 건강상태를 고려하여 근무시간이 짧은 아르바이트를 찾아 주었습니다. 그 친구는 빚을 갚기에는 보수가 작다고 불평했지만, 우선 빚을 생기지 않도록 하는 게 우선이라며 설득했습니다. 둘째로 목표에 대한 성취로 우울증을 극복하기 위해, 진로를 같이 설계하며 미래를 그렸습니다. 친구가 잘할 수 있는 직업을 찾아, 적합한 전공이 있는 사이버 대학교에 입학 하도록 도왔습니다. 마지막으로, 이렇게 변화된 모습과 구체적으로 돈을 갚아갈 계획을 적어 지인들을 찾아가도록 했습니다. 잘못은 빌고 용서받도록 하였습니다.

이러한 남보다는 조금 차가웠을지도 모르는 저의 도움으로, 그 친구는 지금 미래를 향해 달려가고 있습니다. 이러한 긍정적인 결과는 문제에 대한 원인을 정확히 알고 방향을 제시했기에 가능했다고 믿습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (800 자 10 단락 이내)
A1
[신뢰를 쌓아가는 직원]

건설 회사들이 해외로 지식을 수출하여, 원유 공급 불안정의 문제를 타지에서의 '자원 확보'라는 희망으로 해결하는 모습을 보며 건설 및 플랜트 회사에 관심을 갖게 되었습니다. 2014년 이후로 50%의 해외사업을 추진하며, 해외 발전 플랜트 분야의 강자로 성장해 나가는 SK건설은 한 국가의 발전까지 이끌어 나가는 미래가 될 것입니다. 이러한 장기간 프로젝트의 결실이 오랫동안 빛날 수 있도록, 하자 및 부실공사를 예방하는 품질관리자로서 SK건설의 길을 밝히고 싶습니다. 품질의 중요성이 높아지는 변화가 SK건설에게 기회가 되도록 '품질1등'의 기업으로서의 발걸음에 힘이 되겠습니다.

품질관리를 위해, 고객을 우선으로 생각하는 마인드를 키웠습니다. 서비스업 아르바이트를 통해 상대방의 니즈를 빠르게 파악하고 반응합니다. 이런 힘으로 현장과 고객의 소리를 듣고 고쳐가며, SK건설의 자리를 굳건히 하는 것을 도울 것입니다.

품질관리를 위해, 통계를 분석하는 역량을 키웠습니다. 실험 시간을 통해 역학을 확인했습니다. 실험결과가 잘못되면, 실험과정을 살피거나 조언을 구해 원인을 찾았습니다. 이런 과정을 통해, 분석력은 물론 초기에 개연성이 높은 문제들을 예방하여 실험결과를 높였습니다.

품질관리를 위해, 지속적으로 관심을 갖고 관리하는 사람으로 성장했습니다. 저는 알람시계 없이 아침을 여는 부지런한 사람입니다. 이러한 태만한 제 자신을 기피하려는 강한 의지력을 길러 나갔습니다. 이러한 성실한 태도로 매순간 문제점을 찾고, 나아갈 방향을 제시하여 대응력이 강한 SK건설이 되도록 돕겠습니다.
합격자소서 전기설계

2013년 상반기 SK건설 합격자 자기소개서 04

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[모든 일에는 순서가 있다.]

지난 학기에 전기공학설계프로젝트라는 과목을 통해 졸업 작품을 만들게 되었습니다. 5-6명씩 한 팀을 이루어서 과제를 진행하였고, 저희 팀은 회의를 통해 대기전력차단시스템을 만들기로 하였습니다. 하지만 저희가 생각하는 만큼 쉬운 주제가 아니었기에 처음에는 과제를 어떻게 수행해야 될지 모두가 막막해하였습니다. 여러 번의 회의를 통해 어떤 방법으로 작품을 만들어야 될지 토론하였지만 쉽게 결론이 나지 않았습니다. 그래서 작품 제작에 앞서 자료조사를 하기로 하였고, 각자 맡은 분야에 관해 인터넷과 책을 통해 자료도 찾고 특허조사를 통해 대기전력차단시스템에 어떤 기술을 적용하였는지도 조사하였습니다.

하지만 막상 작품을 만들려고 하니 무슨 일부터 해야 될지 우왕좌왕 하였습니다. 그래서 대학원 선배들의 조언을 구하면서 어떤 순서로 작품을 만들어야 될지 계획을 세운 뒤 계획에 맞추어 일을 차례대로 진행하였습니다. 먼저 기본적인 개요를 그리고 작품제작에 필요한 물품을 구입하였습니다. 대기전력 차단 시스템을 만들기 위해 전류 값을 측정하기 위해 전류 센서를 사용하였습니다. 전류센서의 출력을 확인하고 센서의 출력을 바탕으로 코드를 작성하여 작품을 만들었지만 작품이 한 번에 동작하지 않았고 지도교수님과 대학원 선배들의 조언을 구해 문제점을 찾을 수 있었습니다. 몇 번의 시행착오가 있었지만 작품을 기간 내에 끝낼 수 있었고 최종발표 또한 잘 할 수 있었습니다.

이 과제를 수행하면서 저는 당연하지만 가장 중요한 사실을 깨달았습니다. 바로 ‘모든 일에는 순서가 있다.’는 것입니다. 첫 단추를 잘 끼워야 다음 단추들도 올바르게 끼울 수 있듯이 방향을 잘 잡고 계획을 잘 세워 그에 맞춰 일을 진행하면 기간 내에 순조롭게 일을 끝낼 수 있습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[전공동아리 활동 경험]

3학년 때 ‘마이크로프로세서 응용설계’라는 과목을 수강하게 되었습니다. 전기공학과를 전공한 저에게는 생소한 부분이었지만 도전하는 마음으로 시작하였습니다. 이 분야에는 백지상태였던 저는 빠르게 배울 수 있는 방법을 고민 하였습니다. 그 때 학과에서 전공동아리를 지원해 주는 프로그램을 찾게 되었고 이를 발판삼아 같은 과목을 수강하고 있는 친구들 및 관심 있는 선후배들을 모와서 전공동아리를 만들어 공부했습니다.

동아리 사람들과의 회의를 통해 태양광추적장치로 주제를 정하고 관련 분야를 함께 공부하였습니다. 먼저 시장 조사부터 시작하여 필요부품 목록을 작성하였습니다. 그 후 부품구매, 설계, 코드 작성 들 주요역할을 분담하여 진행하였습니다. 저의 역할은 코드 작성이었는데 기본적인 C언어만 알고 있었던 저는 코드작성에 많은 어려움을 겪었습니다. 마이크로프로세서에 사용하는 코드는 C언어에 기반을 두고 있긴 하지만 다른 부분도 있었습니다. 그러나 동아리 사람들도 마이크로프로세서는 처음 접해 보는 분야이었기에 조언을 구하기 힘든 상황이었습니다. 그래서 대학원 선배들에게 찾아가 조언을 구했습니다. 처음에는 저를 귀찮아했지만 배우고자 하는 후배를 그냥 돌려보내지는 않았습니다. 책을 통해 공부를 하고 모르는 부분은 선배들에게 배우니 훨씬 이해가 빠르게 되었습니다. 그 후 코드 작성과 함께 본격적으로 작품을 만들었습니다. 또한 교수님께서는 중간발표를 동하여 현재 진행상황을 보고하고 조언을 구했습니다. 그 과정 중에 문제점이 발견되면 빠르게 분석하고 지속적으로 보완했습니다. 3개월 후 팀원들이 모두 만족할만한 최종발표를 진행하였고 이 과목에서 A+학점은 받았습니다. 이런 좋은 동아리를 그대로 없애버리는 것이 너무도 안타까워 그 후 후배들을 더 모와서 전공동아리를 활성화 시켰습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[3년간의 전공과목 총 정리]

전기공학과의 학생으로서 회로이론, 전자기학 등 전공과목 등을 수강하면서 많은 내용들을 배웠습니다. 하지만 여러 과목들을 수강하면서 기존에 배웠던 내용들이 조금씩 잊게 되는 것이 매우 안타까웠습니다. 그래서 전공과목을 총 정리하는 마음으로 기사자격증 공부를 시작하였습니다. 기사과목들이 전공과목과 겹치는 부분도 많고 새로운 과목도 있어서 배웠던 것은 확실하게 기억하고 새로운 지식을 습득하기에는 매우 좋은 기회였습니다. 특히 5과목 ‘전기설비기준 및 판단기준’은 안전에 관한 법규들이 많아서 주의 깊게 공부했습니다. 이렇게 필기시험은 무사히 통과해서 자신감에 차있던 저에게 실기내용은 쉽게 다가갈 수 없었습니다. 분량이 많을뿐더러 생소한 단어 및 처음 보는 도면을 보면서 머리가 복잡해지고 쉽게 이해가 되지 않았습니다. 이렇게 해서는 안 되겠다 싶어 실기시험을 준비하는 친구들을 모와 동영상 강의를 신청하여 들었습니다. 강의를 듣다가 이해가 되지 않거나 어려운 부분이 있으면 친구들과 같이 의논을 하였습니다. 이렇게 공부하다보니 점점 많은 내용들이 이해되었고 전기공사기사, 전기기사, 소방설비기사 (전기분야)를 취득하였습니다.

공부라는 과정 중에 많은 어려움을 느꼈었기 때문에 저를 좀 더 전문 지식인으로 유지하고자 복습을 게을리 하지 않았습니다. 그리고 기사자격증에 도전하는 후배들에게 저만의 공부 방법 및 노하우 등을 알려주어 조금 더 쉽게 공부할 수 있도록 이끌어 주었습니다. 그리고 현재 저의 목표는 기사 자격에 있어서는 전문가가 되자는 결심으로 전문분야와 결합할 수 있는 관련기사 자격증에도 도전하는 것입니다. 저의 이러한 목표의식은 계속 진행 중이고 미래를 위해 노력하고 있습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[서비스는 곱하기다.]

방학 중에 용돈 마련을 위해 대형마트에서 계산을 하는 아르바이트를 하였습니다. 생각보다 일도 힘들었고 다양한 사람들을 대하다 보니 힘든 점이 많았습니다. 이렇다 보니 아르바이트를 같이 하던 다른 친구들이 한 달도 못되어서 그만두곤 하였습니다. 가끔씩 손님들 중에 계산에 실수가 있거나, 물건이 맘에 들지 않는 등 이런저런 이유로 짜증을 내시는 분도 계셨습니다. 처음에는 어떻게 대처해야 할지도 모르겠고 이런 말들이 마음속에 상처로 남았습니다.

같이 일을 하는 다른 분들께서 손님들이 상처 주는 말을 해도 마음에 담아두지 말고 잊어버리라고 하였습니다. 그리고 대리님께서는 서비스는 ‘곱하기’ 라며 모두가 100만큼 친절해도 한사람이 0만큼 하면 0이 되어버린다는 것이었습니다. 이런 말을 듣게 되니 저로 인해 열심히 일하시는 분들까지 피해를 입을 수 있다는 생각이 들었고, 아르바이트라고 책임감 없이 대충대충 일하면 안 되겠다는 생각을 하였습니다.

일하는 것이 힘들어서 그만두고도 싶었지만 시작한 김에 방학이 끝날 때까지 해보자는 생각을 하였고 저를 바꿔보기로 하였습니다. 원래 잘 웃지 않았지만 서비스직이니만큼 웃으면서 인사를 하고, 손님들의 불만에도 미소를 잃지 않으며 대처하니 손님들의 태도가 달라졌습니다. 항상 웃어서 손님들의 기분이 좋아진다며 칭찬도 해주시고, 친절하다며 저에게만 계산을 하러 오시는 손님들도 더러 계셨습니다. 그러다 보니 처음에는 힘들었지만 나중에는 즐겁게 일할 수 있었습니다.

서비스가 ‘곱하기’라고 하였는데 이는 비단 서비스에만 국한되지는 않는 다고 생각 합니다. 팀을 이루어서 하는 일 또한 한사람이라도 책임감을 가지고 일을 하지 않으면 팀 전체에 피해가 가기 마련입니다. 그래서 저는 항상 모든 일에 0이 아닌 100이 될 수 있도록 노력하고 있습니다.
Q5 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (800 자 10 단락 이내)
A1
플랜트 산업은 우리나라 경제의 원동력이자 앞으로의 부가가치 창출이 유력한 산업입니다. 최근에 중동, 원유 산유국들이 원전, 정유, 가스시설 등 플랜트에 대한 수요가 증가하는 추세입니다. 이에 국내의 여러 기업이 해외로 진출하여 플랜트산업을 수주하면서 우리나라 건설업체의 기술력을 인정받고 있습니다. 또한 국제적으로 환경문제에 대한 관심이 증가하면서 상하수도, 폐수 재이용 및 해수 담수화 설비 등과 같은 친환경플랜트에 대한 수요도 증가하고 있습니다.

이런 사회흐름에 발맞추어 전기공학과를 전공한 저는 EPC사업 분야에서 전기/계장설계를 하고 싶습니다. 제가 지원한 분야인 전기/계장설계파트는 설계 도면에 전기적으로 필요한 자재들을 설계하고 추가하여 도면을 완성하는 업무를 맡고 있다는 것으로 알고 있습니다. 작년에 기사 자격증을 공부하면서 도면을 처음 접하게 되었는데 복잡한 도면을 분석하는 것이 어려웠지만 여러 도면을 접하면서 점점 흥미를 가지게 되었습니다. 그리고 직무에 기본적으로 필요한 지식을 얻기 위해 전공공부를 소홀히 하지 않았고, 또한 기사자격증 공부를 통해 설계 분야에 필요로 하는 지식을 쌓았습니다.

저는 실무에서 지식과 경험을 쌓고, 이를 통해 고객이 원하는 방향으로 연구와 개선에 몰두하여 최고의 결과를 도출할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 그리고 철저한 책임감과 도전정신으로 무장하여 전문분야 이외의 지식들을 습득하고 이를 전문분야와 유기적으로 결합함으로써 효율성이 높은 설계를 할 것입니다.
합격자소서 금속·금형

2013년 상반기 SK건설 합격자 자기소개서 03

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생 각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. [1,000자 10단락 이내]
A1
[아무 것도 모른다면? 열정과 패기, 노력으로]

12년 2월, OOO 도금부에서 인턴십을 진행했습니다. 제가 맡은 개선과제는 자동차강판인 GA강판의 프레스시 도금층이 박리되는 Powdering현상을 막는 방법을 제시하는 것이었습니다. 난생 처음 접하는 문제와 아는 것이 없어서 머리는 아플지언정, 이부서의 핵심과제를 고민하고 있다는 것. "도금부에 왔으니 다른 것도 아닌 도금부의 문제, 골칫거리를 직접 부딪혀보자!" 그것에 열의를 느끼고 수많은 사내문서와 논문을 열람하며 문제에 대한 정의부터 살펴보았습니다. 의문이 드는 점은 교수님과 선배들에게 조언을 구했고, 정의를 마친 후에는 도금욕의 온도, Al%, 프레스강도 등 하나하나의 변수에 대해 적어가고 변수들의 최적화 된 값을 키프리스나 수식들을 통해 계산하려 노력했습니다. 동시다발적인 현상 속에서 모든 변수를 다 컨트롤하기보다는 대다수를 고정시키고 특정 변수들만의 변화를 통한 결과 값을 확인하고 재시도 하는 것이 효과적인 방향이라는 것을 배웠습니다.

비록 제가 낸 결과는 문제점을 줄이게 되었으나 COST증가 현상을 야기하여 실제 기업에서 새로운 대안으로 채택되지는 못하였습니다. 하지만 저에게 이 시간은 문제접근방법을 알려주고 공학도로서, 솔루션 공급자로서의 MIND를 키우게 해준 아주 값진 시간이었습니다. 인턴은 종료가 되었지만 이 문제를 계속 생각하고 있습니다. 영어를 공부하고 전공을 배우고, 정작 문제가 발생하면 어떻게 생각해야하는지 접근방법 조차 몰랐던 어린 대학생은 이를 통해 크게 성장하였습니다.

혹자는 말합니다. "금속 나와서 건설? 네가 아는 것이 무엇이냐." 하지만 저는 대답 할 수 있습니다. 재료는 모든 산업의 시작이 되는 것이며 이를 제외하고도, 지금까지도 레고로 만들어온 저만의 세상, 도시건설 게임을 하며 더 나은 환경, 아름다운 나만의 획기적인 왕국을 원했던 꿈과 열정, 굴할 줄 모르는 도전의식과 노력으로 이러한 차별을 뒤집고 꿈을 향해 앞으로 나아갈 수 있다고.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신 적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. [1,000자 10단락 이내]
A1
[지방대의 한계 = 정보의 부족?]

어디까지나 지금의 저를 만든 것은 모교 OO대입니다. 경기도 이천 선발집단의 명문고를 나와서 제 부족으로 집과는 한참 떨어진 OO대에 오게 되었습니다. 동기들의 교육 상태와 함께하는 수업시간은 저를 실망하게 만들었고 학교를 원망하게 되었습니다. 정작 노력은 하지 않으면서 학교 탓만 하고 있었던 저학년 시절, 하지만 학교는 저에게 많은 것을 주고 있었습니다. 대학에 와서도 학교에 의지할 것이 아니라, 스스로 하고 싶은 일과 방향을 정하고 나아가야 한다는 것을 깨닫고 다시 제 꿈을 향해 나아가기 시작했습니다.

국내적으로 유명한 대외활동에 선발된 OO대생은 그리 많지 않았고, 취업, 미래에 대한 정보망이 너무나도 부족했습니다. 이러한 정보의 부족, 정보력이 다소 딸리는 것이 지방대의 한계, 취약점이라고 생각했지만 안 되는 것은 없다고 생각했습니다. 누구보다 더 많은 것을 대학생활 내에서 해보고 싶었고, 제3의 물결 속에서 하루 반나절 이상을 혼자 싸우고 엄청난 량의 정보를 습득하며 도전했습니다. 이 결과, OOO인턴십, OOO 해외봉사단, OO 재단 장학생 등 기타 다양한 대외활동으로 OO대를 알리고 꿈을 향해 나아갔습니다. 혼자 힘으로 성취한 줄 알았지만 그 뒤에는 항상 학교가 있었습니다. 지방거점국립대학으로서의 지역 균형 선발과 이 전의 선배들의 행실로 인해 다양한 경험을 쌓을 수 있었던 것입니다.

저는 현재 과내 동아리를 만들어 다양한 정보를 제공하는 공급자로 활동하고 있습니다. 제가 느꼈던 지방대의 한계, 정보의 부족을 뛰어넘어 더 넓은 세상을 알려주고 싶었고, 제가 학교에 혜택을 받은 것처럼 도전하며 일궈왔던 다양한 팁을 주며 지방대학 한계에 대한 탈피를 꿈꾸고 있습니다. 안된다고 포기, 전과가 없다고 해서 시도조차 하지 않는 만큼 미련한 것은 없다고 생각합니다. 뒤쳐졌으니 더 뛰게 만들고, 나 자신에 대한 반성을 시켜주고, 불굴의 도전의식을 쥐게 해준 OOO. 제가 속한 조직입니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이 고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. [1,000자 10단락 이내]
A1
[리더의 욕심을 위한 일인가? 환경에 의해 달라진 우리의 생각]

지난해 여름, 해외봉사에서 저는 노력봉사 팀장으로 임무는 페인팅과 시설물 보수였습니다. 경험이 전무 했던 페인팅과 관련된 계획, 인원배치 등을 짜는 것은 꽤나 어려운 일이었습니다. 가장 어려운 것은 현지 상황을 모른다는 것이었습니다. 현지상황을 고려하며 봉사 첫 날은 실제 소요시간을 확인하였고 둘째, 셋째 날이 지나며 모든 것이 계획대로 되는 듯 했습니다. 10박 12일이라는 짧은 시간과 현지 아이들과 주민들을 위해 내 한 몸 기꺼이 희생하겠다는 굳은 목표를 세우고 팀장인 저는 더욱 작업을 북 돋았지만, 팀원들의 생각은 다소 다르다는 것을 느끼게 되었습니다.

점점 몸이 지쳐오자 팀원들은 불만을 쏟아내기 시작했습니다. 힘든 환경속의 계속된 노력봉사와 개개인의 역량이 고려되지 못 했었기 때문이었습니다. 터져 나오는 불만에 대한 사과를 하고난 뒤에 깊은 고민을 하였습니다. “어떻게 하면 불만을 잠재우고 일하는 좋은 환경과 업무효율을 높일 수 있을까?” 많은 생각 끝에 모든 사람과 한 번씩 얘기를 하며 힘든 점을 알아보고 한명, 한명을 파악하기 시작했습니다. 그렇게 20명 모두와의 개별 상담이 끝나고 개개인의 특성에 맞게 짜온 계획은 조금은 덜 한 불평을 받았고 그 다음, 업무환경을 더 밝게 만들기 위해 노래도 틀어주고 쉬는 시간도 적당히 가지며 즐거운 분위기를 조성해갔더니 불만이 조금씩 줄어들었습니다.

모두의 의견이 반영되고 환경이 개선될수록 업무의 능률 또한 향상됨을 깨닫고 그 후로는 되도록이면 많은 이들의 얘기를 듣고 의견을 제시하려 하며 적극 수렴, 수정하게 되었습니다. 봉사로 인한 감동과 따뜻함도 있었지만, 저는 더 큰 것을 얻었다고 생각합니다. 이러한 경험을 바탕으로 마음으로 다가가 신뢰를 쌓고 들어주며, 밝고 능률을 향상 시킬 수 있는 환경 조성에 힘쓰겠습니다. 타부서, 협력사 외 동반자와의 관계를 원활히 하여 상호보완적인 SK Family Style을 만들겠습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이 었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했 던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. [1,000자 10단락 이내]
A1
[적의 도발에 대응하라]

군 복무 중 최전방 DMZ내 근무로 적의 도발에 항시 대비해야 했습니다. 날마다 지뢰가 터졌고, 장비를 이용해 24시간 전방을 감시했습니다. 귀순, 침범 등 안보가 걸려있는 다양한 상황이 빈번하게 일어났으며 짜여진 매트릭스대로 대응하였으나, 미흡하고 체계적이지 않았습니다. 상황 총괄 담당이었던 저는 중대장에게 매트릭스를 체계적으로 개선하자 제안하였습니다. 적의 도발에 생사가 걸린 중요한 결정에 모든 것을 정확히 분석하면서 원인과 방안을 찾았습니다. "진짜 상황 터지겠어?"라는 안일한 생각이 문제였으며, 이동루트와 탄약수불방법 변경 등 7번의 시행착오를 거쳐 분대장들과의 토의, 협력한 끝에 45초만의 완벽대응이라는 최고 성과를 도출해냈습니다.



[이 회사의 모든 것을 파악하자]

인턴은 회사에 입사하고자 하는 지원자에게 실체를 느끼게 해주고, 기업에게는 적합한 인재를 색출하기 위한 방법으로 쌍방 모두에게 도움이 되는 프로그램이라고 생각합니다. 12년 2월, OOO 도금부에 3주간 있으면서 누구보다 많은 장면을 눈에 담으려 했습니다. 회사에 들어온 새로운 눈으로 이 회사의 장점은 무엇이고, 단점은 무엇인가, 2주 이상을 지내다 보니 하나둘씩 보이기 시작했습니다. 빈자리가 많았음에도 불구하고 샘플시편들이 사무실 사방에 널려있었습니다. 지저분하고 비효율적인 것을 느꼈고, 팀장님께 샘플취급장소 설치를 통한 업무환경 개선 및 효율적인 공간 사용에 대한 보고를 올렸습니다. 새로운 눈과 회사를 생각하는 마음에서 나온 아이디어는 승인되었고 건물의 감가상각비 대비 업무의 효율성을 4% 높이는데 일조하게 되었습니다.

어떻게 생각하면 그냥 스쳐지나가도 아무 문제없을 수 있는 일들입니다. 하지만 이러한 일들에 대해 생각해 나가고 의문을 품는다면 더 나은, 새로운 환경을 만들 수 있다고 자신합니다. 이번 SK건설 상반기 인턴을 통해서, 기존 SK의 방식과 환경을 새로운 눈으로 이해하고 재해석하는 기회를 주셨으면 좋겠습니다. 부탁드립니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. [800자 10단락 이내]
A1
[모든 산업의 근간인 소재, 사회 기반의 시작인 건설]

부유하지 못 했던 어린 시절, 레고가 아닌 저렴한 옥스퍼드를 가지고 놀면서 저만의 왕국을 건설했었습니다. 그 당시 저희 집 맞은편에 있었던 20층 높이의 선경아파트가 얼마나 선망의 대상이었는지 표현 할 수 없습니다. 옥스퍼드를 가지고 저 아파트보다 더 크게 만들겠다고 생각하며 차곡차곡 조립했고, 이 곳 저 곳으로 이사를 다니면서 새로운 환경, 다양한 건축물들을 보아왔던 특별한 유년시절을 지내다보니 자연스레 건설회사에서 내 능력을 발휘해 건축물을 짓고 싶다는 꿈을 가지게 되었습니다.

모든 산업의 근간이 되는 소재를 택했고 재료의 기본 성질부터 제련, 정련, 가공까지 맡은 전공 최선을 다해 배우려 노력한 결과 직전학기 4.5 만점이라는 결과도 얻게 되었습니다. 또한 교내 추천으로 교과서 만이 아닌 철강사 내에서 직접 보고 체험하는 기회를 가졌고 이를 통해 엔지니어로서의 요구조건을 확인 할 수 있게 되었습니다. 인턴십과 더불어 다양한 팀프로젝트는 직무에 있어 탄탄한 기반이 될 것이라 확신합니다. 삶에 없어서는 안 될 자원을 생산하는 바다위의 보물섬, 해외 시공 및 뛰어난 기술력을 통한 원조가 가능한 화공플랜트에 근무하기 위해 플랜트에 대한 지식이 있어야 한다고 판단, 산업에 대한 흐름, 분석, SK 및 타 회사의 플랜트 시공 사례를 공부하고 있습니다.

더 획기적인 건축물, 효율 집약적 사회 기반시설 건설을 위해서는 구성원 개개의 모든 역량이 중요하지만, 바탕이 되는 소재가 적절치 않다면 다 부질없는 것 이라고 생각합니다. 1912년, 저온에서의 재료 특성을 고려하지 못해 타이타닉은 침몰했고 1,517명이 사망했습니다. 재료선택의 중요성을 알려주는 좋은 예로써 화공플랜트 뿐 아니라 건축, 인프라 전 사업 분야에 재료공학자가 필요한 이유라고 생각합니다. SK건설의 가장 첫 단계부터 품질 유지, 보수, 마지막 자원의 회수까지를 담당, 지원하는 SK 금속 기술지원 공학자가 되겠습니다.
합격자소서 구매관리

2013년 상반기 SK건설 합격자 자기소개서 02

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[불가능은 가능을 위한 출발점일 뿐이다.]

스무 살이 되던 해, 등록금을 스스로 충당할 수 있도록, 장학생이 되기 위해서는 당시 4.41정도의 학점을 받아야 했습니다. 평균에도 미치지 못하던 성적을 지닌 학생이었기에 모두가 입을 모아 '불가능에 가깝다'라고 말하였습니다. 그러나 대학 입학 후 평균으로 떨어진 성적, 가정의 불행으로 자신감이 많이 떨어져있던 저는 스스로를 시험해보고 싶었습니다. 과연 목표한 것을 끝까지 이룰 수 있는 사람일지 증명해보고 싶었습니다. 목표를 정한 후로는 계속 전진해 나갔지만 쉬운 일은 아니었습니다. 과연 제 몫을 할 수 있을 지 의문이 들 때면 그대로 포기하는 쪽이 아닌, 좀 더 치밀하고 구체적인 계획을 짜는 쪽을 선택했습니다. 모든 수업을 녹음하여 이해가 가지 않는 부분을 반복해 듣고 관련 도서를 뒤지는 일을 생활화했습니다.
저만의 강점이었던 꼼꼼함으로 모든 교과의 내용을 빠짐없이 정리하면서, 처음엔 전혀 이해가 가지 않던 과목들도 어떻게 공부해야할지 윤곽이 잡혀갔습니다. 포기하고 싶을 만큼 어려운 과목은 동기 몇과 스터디를 만들어 서로 보충하는 방식으로 학습하였습니다. 시험 전 모든 과목을 최소한 3번을 통달했고, 그 결과 전액장학금이라는 성과를 거둘 수 있었습니다. 이 경험을 통해 '나는 목표한 것을 반드시 이루는 사람이다'라는 신념을 다질 수 있었습니다.

이젠 개인에 국한된 도전이 아닌 SK건설의 2015년 건설사 시공순위 3위내 진입이란 목표를 향해 도전하고 싶습니다. 그 과정 중에 뒤따르는 의심과 불안은 현실적인 계획으로 줄여나가는 사람이 되었습니다. '안되면 포기'라는 극단적인 방식이 아닌, 저만의 역량으로 해법을 모색하겠으며 선배, 동료들의 역량까지 함께 고려, 반드시 솟아날 구멍을 만들어 내 목표를 달성하고야 마는 사람이 되겠습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
입학 후 공연 소모임을 만들었습니다. 인원수로 보나 실력으로 보나 공연을 하기엔 턱없이 부족한 상태었습니다. '1년 후, 학교에서 공연을 개최하자'는 목표를 건의했고 논의를 통해 분기별 계획도 짰습니다. 허나 점차 참여자수가 줄어갔고 그대로 가다간 조직의 존속여부마저 불투명해질 것을 깨달았습니다. 조직의 문제를 파악하고자 노력하였고 그 결과 동기 둘을 중심으로 한 대립이 가장 큰 장애물이라는 것을 알아낼 수 있었습니다. 문제를 파악한 후부터는 해결책을 모색했습니다. 허나 동기들에게 호소해 보아도 이미 누군가의 동기와 의견이 맞는다는 이유 혹은 더 친하다는 이유로 해결을 회피하는 이들이 많았고 조직의 존속을 걱정하는 친구는 소수에 불과했습니다. 조직원 전체의 단합이 어려운 상황이었지만, 저를 비롯한 몇몇의 동기들은 해결책을 강구해보고자 노력했습니다. 연습에 나오지 않는 조직원 각각을 찾아가 설득과 회유를 통해 대립의 중심에 있는 친구들의 생각을 바꾸고자 끊임없이 노력했습니다. 강의가 없는 요일에도 학교에 매일 찾아갔습니다. 동시에 개인적으로는 조직의 발전을 위해 양보하고 함께 가고자 하는 모습을 보이려 애썼습니다. 중간고사와 같이 바쁜 시기에 비품을 관리하는 일, 시설을 예약하는 일 등 모두가 귀찮게 여기는 일들을 스스로 자원했습니다. 연습인원이 적어 사기가 떨어진 팀원들에겐 사비로 간식을 배달하기도 했습니다. 노력을 알아준 것인지 학기가 끝나갈 무렵 대립하던 두 친구는 서로의 합의점을 찾으려고 노력했고 연습에 참여하지 않던 동기들이 참여해 다 같이 응원연습을 하는 날도 늘어갔습니다. 독선적인 태도로 일관하던 두 친구가 제 입장을 양보해가며 화합해나가는 기적은 대학생활 중 가장 잊을 수 없는 경험이었습니다. 일년 뒤 계획대로 응원제를 열 수 있었고 혼자가 아닌 다함께 뜻을 모아 얻어낸 결과는 제 인생 그 어떤 성취보다 빛났으며 함께 나누는 기쁨은 형용할 수 없는 것이었습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[무모한 도전을 통해 무한도전인으로 거듭나다]

20대의 과감한 도전정신과 고생은 값진 교훈으로 거듭난다고 생각했습니다. 이를 따라 스스로 기획한 차별화된 사업을 통해 남다른 경험을 얻었습니다.

연인들이 서로 선물을 주고받는 발렌타인 데이와 화이트 데이를 겨냥해 직접 구운 수제 쿠키와 머핀을 판매한 적이 있습니다. 길거리에서 팔기 시작했는데 생각보다 잘 팔려 금방 동이 났습니다. 합리적인 가격과 좋은 재료 덕에 더 사고 싶어하는 사람들이 있었습니다. 굽는 시간과 재료를 금방 조달할 수 없는 품목이라 구입을 원하는 사람들에게 더 팔 수 없는 것이 안타까웠고 이를 통해 비즈니스의 타이밍, 즉 적기에 공급하는 것이 얼마나 중요한 것인지 실감할 수 있었습니다. 쿠키를 다시 구워 나가는 데만 꼬박 하루가 걸리는 일이라 수요를 파악하지 못한 채 물량을 어림짐작으로 확보한 탓이었습니다.

건설 현장 또한 마찬가지로 수요의 파악이 어느 곳보다 중요하다고 생각합니다. 남다른 경험, 기념일 사업을 통해 얻은 교훈을 통해 SK건설 구매팀으로서 현장이 필요로 하는 적시, 적재, 적소에 자재를 확보하여 공급하겠습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[의문적 사고로 솔루션을 얻다.]

대학 시절 편의점에서 일할 때의 경험입니다. 학원가에 위치한 편의점이다 보니 식사대용으로 라면이나 핫도그, 햄버거 삼각 김밥 등 간단히 먹고 가는 고객이 차지하는 비율이 굉장히 컸습니다. 편의점 코너에는 이러한 손님들은 위한 간단한 테이블과 의자 몇 개, 온수기, 전자레인지 등이 구비되어 있었고 이 공간은 늘 고객들로 붐볐습니다. 재고 정리를 하던 중 테이블이 있는 공간 주위에 식사와 전혀 관련이 없는 편의 위생 용품, 칫솔이나 고무줄등이 배치되어 있다는 것을 깨달았습니다. 점장님께 허락을 받은 뒤 그 공간과 계산대 앞 쪽에 위치했던 껌, 사탕, 초콜릿 등의 식사 후 깔끔하게 즐길 수 있는 간식거리들을 채웠던 공간을 바꾸어 진열하였습니다. 예전 마트에서 일할 때, 고객의 이동 동선에 따라서 배열하는 상품의 종류가 달라졌던 기억을 떠올려 내 본 아이디어 이었습니다. 처음 하루 이틀 간에는 기분 탓이겠거니 했으나, 일주일 동안 매출을 지켜보니 간단한 끼니를 때우고 가는 학생들이 바로 앞에 진열된 사탕이나 껌 등을 추가로 구매하는 경우가 상승했다는 것이 명백해졌습니다. 비록 물건의 배치를 바꾸는 정도의 간단한 생각이었지만 간식거리의 매출이 거의 20%정도 성장한 것이었습니다. 이 경험을 통해 어떤 방향으로도 열린 가능성으로 사물을 바라볼 수 있게 되었으며 아이디어를 건의하는 데 자신감이 생겼습니다.

이러한 경험을 통해 입사 후 SK건설 구매부의 입찰, 협상, 자재관리 등 모든 직무에서 어느 것 하나 소홀히 지나치지 않고 늘 가능성을 열어두고 발상의 전환을 시도하는 일꾼이 되겠습니다. 입사 5년 안에 좀 더 효율적으로 구매에서 공급까지 전 과정을 관리하는 저만의 프로세스를 구축하고 싶습니다.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
['일심동체'형 구매전문가]

건설업에 동참, 발전에 일조하고 싶은 열정으로 SK건설의 구매직무에 지원하였습니다.

입사 후 3년간은 맡은 직무를 착실히 익히고 배워나가는 것으로 기본기를 탄탄히 다질 것입니다. 유통관리사 자격증을 준비하며 구매가 이뤄지는 프로세스와 절차, 공급의 원리와 구매계획 등에 대해 학습한 바 있어, 실무에서 선배님들께 교육을 받을 때 누구보다 빠르고 정확히 이해할 자신이 있습니다. 직무 뿐 아니라 업종에 대한 관심도 탄탄히 하겠습니다. 학부에서 이학사과정을 밟으며 배워온 이공적 사고와 이론들은 건설업이라는 업종에 대한 전문가적 지식을 쌓는 거름이 되어줄 것입니다. 공과대에 속하는 건축학도들과 똑같은 학부과정을 밟았기에 경영학만을 배운 인문학도들보다 훨씬 더 깊이, 풍부한 이해가 가능할 것이고 그렇게 되도록 피나는 노력을 하겠습니다. 논술에 관련된 강의들을 우수한 성적으로 이수한 만큼 논리적으로 설득하는 데 자신이 있습니다. 논리적인 설득과 대학 시절 10여개의 직종에서 발로 뛰며 길러온 순발력은 구매직무의 협상과 계약을 좀 더 수월하게 해줄 것입니다.

무엇보다도, 회사 내부의 동료들과 긴밀한 의사소통을 하는 구매원이 되고 싶습니다. 건설 현장에 필요한 자재를 적시에 적정가격으로 적절한 품질로 공급해야하는 만큼 어떤 부서보다 현장과 유연하게 교류하는 것이 필요하다고 생각합니다. 현장을 제 사무실처럼 들락날락 거리며 현장감을 보고 익히는 동시에, 현장 감독 및 관리 동료들과 친밀한 관계를 형성할 것입니다. 누구보다 다양한 계층의 고객을 직접 경험한 만큼 남다른 커뮤니케이션 능력은 어떤 이들과도 융화될 수 있는 친화력을 길러주었습니다.

5년 후에는 현장에 있는 듯, 현장에서 필요한 것을 누구보다 빠르게 알아채고 공급해주는 구매Specialist로 거듭나겠습니다.
합격자소서 건설

2013년 상반기 SK건설 합격자 자기소개서 01

Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[리더의 역할을 배운 Window to the World]

올해 초 학교 후원을 받아 뉴질랜드 공학인증제도를 벤치마크하기 위해 연구여행을 다녀왔습니다. 해외경험이 없는 팀원들을 이끌어야 했고, 후원처로부터 실용성 있는 결과물을 요구 받았기에 철저한 사전 준비를 했습니다. 기관선정, 사전연락 및 인터뷰날짜 컨펌, 공학인증제도 실태 선행조사 등으로 2주간 회의가 매일 이어지는 가운데 한 팀원의 불평이 나왔습니다. 너무 꼼꼼하게 준비하느라 시작하기도 전에 지친다는 것이었습니다. 저 또한 힘들었기에 십분 이해가 갔지만 철저한 준비가 곧 결과와 직결된다는 당위성을 들어 설득했습니다. 하지만 불만은 쉽사리 사라지지 않았습니다. 리더로서 분위기를 바꾸고 사기를 올릴 결단이 필요한 시점이었습니다.

우선, 그 동안 파악한 팀원들의 역량 별로 일을 분담한 후, 주 1회의 짧고 굵은 보고와 피드백을 했습니다. 그리고 사기고취를 위해 뉴질랜드에서 가장 아름다운 스카이다이빙 장소를 파악한 뒤 계획된 일정을 모두 마치면 남는 시간을 이곳에서 보내겠다는 조건을 내걸었습니다. 결과는 성공적이었습니다. 불만이었던 모임 시간을 대폭 줄였고, 목적의식을 부여해서 자발적인 참여를 이끌어낼 수 있었습니다.

현지에서도 짜임새 있는 준비 덕택에 기대 이상의 수확을 올렸으며, 약속대로 뉴질랜드 퀸스랜드에서 스카이다이빙을 하며 팀워크를 다졌습니다. 비록 팀원과 갈등이 있었지만, 대화를 통해 타협점을 찾아 다시 화합할 수 있었고, 전체 12팀 중 우수 팀으로 선정되는 성과를 이루었습니다.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[집수리 프로젝트를 통해 다진 팀워크]

대학 1학년 때부터 봉사동아리의 봉사부장을 맡아 1년에 50회 이상의 봉사활동을 책임지고 실행한 바 있습니다. 한번은 봉사동아리 회원들이 매너리즘에 빠져 봉사활동을 단순히 주말행사로 치부하는 것이 안타까워, 인근 지역으로의 활동에서 탈피해 봉사활동의 의미를 고취시킬 수 있는 방법을 고심했습니다. 이렇게 결정을 내린 것이 전북 익산에 있는 OO환우촌의 생활지원 활동이었습니다. 이곳은 문둥병으로 알려진 한센병의 후유증에 시달리는 분들이 모여 마을이 된 곳입니다. 그래서 전염되면 신체가 떨어져 나간다는 풍문에 회원들 모두가 마지막 순간까지 참여를 망설였지만, 저의 적극적인 설득과 안전에 대한 확신을 주었기에 모두가 동참할 수 있었습니다.

직접 현장에 도착해보니 판자촌에 빗물이 새는 열악한 환경 속에서 살고 계신 분들을 보며 가슴이 아팠고, 일행들과 담당 선생님에게 원래 예정되어 있던 집 청소 외에도 집수리를 건의했습니다. 처음엔 계획된 시간이 짧은데 너무 일을 크게 벌인다는 우려 섞인 반대가 있었지만, 한 명 한명을 설득했고 결국 모두의 동의를 얻었습니다. 그렇게 시작된 집수리는 먼지 낀 창틀을 뜯어내 씻고, 빗물이 새는 지붕을 덧대며 3일 밤낮으로 진행되었습니다. 산더미 같은 일과 빠듯한 시간에 힘이 들어 주저앉고 싶었던 적이 한두 번이 아니었지만, 일을 시작한 주체가 나이기에, 봉사부장으로서 동아리 회원들에게 할 수 있다는 자신감을 심어주고 싶었기에 누구보다도 열성적으로 움직였습니다. 힘든 3일이 지나고 말끔하게 수리된 집들 앞에서 할머니, 할아버지들이 환하게 웃는 모습에 일행들과 제 얼굴에도 웃음꽃이 폈고 정말 가슴이 벅찼습니다.

저는 OO환우촌 집수리 활동을 진행하면서 모두가 솔선수범하는 팀워크를 이뤘기에 단기간에 성공적으로 일을 마칠 수 있었다고 생각합니다. 덕분에 추후 이뤄진 활동에서 동아리 회원들의 참여도와 사기가 올라갔고, 나눔의 보람을 가슴 깊이 새길 수 있었던 뜻 깊은 경험이었습니다.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오 (1000 자 10 단락 이내)
A1
[인-휠 시스템을 적용한 모형자동차 제작]

전기자동차에 사용되는 인-휠 원리를 적용한 모형자동차를 만들기 위해 1년간 공학과제를 진행한 적이 있습니다. 프로젝트를 진행하면서 인-휠 시스템에 대한 공학적 지식과 적용 가능한 정보가 부족해 초기 단계부터 진행에 어려움을 겪은 것이 가장 기억에 남습니다.

이때 제가 맡은 임무는 자료조사였습니다. 영어를 능숙하게 사용하는 유일한 조원이었기에 인터넷을 뒤지며 외국논문을 검색해 자료를 수집을 시작했습니다. 2주를 자료수집에 매달렸고, 수집한 정보를 바탕으로 조원들과 전체적인 진행방향에 대해 감을 잡고 계획을 세울 수 있었습니다. 그 후, 각 바퀴의 모터를 제어하기 위해 매트랩을 이용해 rpm을 동일하게 조절하였고, 방향전환을 할 수 있는 회로기판을 제작해 원격전자제어가 가능한 모형자동차를 만들어 교수님들의 칭찬을 받았습니다.

저는 여기에 그치지 않고 인-휠 자동차의 서스펜션 시스템을 구현하기 위해 외국 자동차 전문회사에 메일을 보내 조언과 자료를 구했지만, 아직 개발단계에 있는 핵심기술이라 세부적인 자료를 공유하기는 어렵다는 답변을 받았습니다. 지역 자동차회사인 파워트레인과 SL의 현직자분에게 조언을 구했지만 원하는 답변을 구하지는 못한 점이 아쉬움으로 남습니다.

프로젝트를 진행하며 느꼈던 가장 큰 한계는 재정적인 지원이었습니다. 50만원으로 한정된 지원에 사비까지 털었지만, 부품과 프로그램을 구하지 못했습니다. 하지만 모형자동차를 설계, 제작하며 인-휠시스템의 기본원리와 방향전환을 할 수 있는 회로기판을 제작해 휠 전자제어의 메커니즘을 배울 수 있었던 기회였기에 공학도로서 많은 것을 배울 수 있었습니다. 또한, 프로젝트를 진행하며 생소한 분야이지만 충실한 사전 조사를 통해 전체 밑그림을 그렸고, 차근차근 완성해나감으로써 자신감을 쌓을 수 있었습니다.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[배움을 활용하며 기본에 충실한 지원자]

캐나다에서 항공정비 프로그램을 수강할 때 잘못된 공구관리 방식을 개선한 적이 있습니다. 그날도 여느 날처럼 현장실습이 있는 날이었기에 비행기 격납고로 갔고 저는 실습에 사용할 공구를 정리하는 역할을 맡았습니다. 들여온 지 얼마 지나지 않은 공구에 녹이 슬어 있는 것을 보고 의아하게 생각하며 학생들의 공구를 다루는 것에 문제가 있는 것으로 생각했습니다. 역시나 평소에는 신경 쓰지 못했지만, 저를 제외한 학생들이 실습 중에 공구를 사방에 방치했고, 심지어 바닥에 떨어뜨리기도 하는 것을 보았습니다. 항상 공구를 손과 같이 소중히 다루었던 군대 정비병시절의 경험이 떠올랐고 공구는 정비의 기본이며 테크니션은 기본에 충실해야 한다고 생각했습니다.

제가 생각했던 바를 교수님에게 알렸고, 치명적인 사고에서 항상 인재(Human Failure)에 강조해오던 교수님께서는 놀라운 발상이라며 칭찬을 받았습니다. 제게 학생들 앞에서 말할 기회가 주어졌고 모두가 모인 가운데 설명을 시작했습니다. 필요한 공구 이외에 펼쳐놓는 것은 자칫하면 공구가 기계 속으로 들어가 사고로 이어질 수 있어 안전을 최우선으로 해야 할 테크니션이 항상 염두에 두어야 하며, 공구를 떨어뜨리면 상처로부터 녹이 발생해 다른 공구와 기계로 퍼져 나갈 수 있다는 내용이었습니다. 또한, 공구창고의 공구들을 살펴본 결과 녹이 자주 생기는 현상을 발견했고 직접 솔벤트로 녹을 제거하며 관리하는 방법을 알려줬습니다. 그 후 기존에 공구를 쓴 이후에 마구잡이 식으로 쌓아놓았던 공구를 겹치지 않게 보관했고 저희가 정비실 실습을 나가는 날은 항상 준비된 공구를 쓸 수 있었습니다.
Q5 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오. (1000 자 10 단락 이내)
A1
[PM을 목표로 달리겠습니다!]

저는 플랜트 엔지니어의 전문성을 길러 5년 후에는 실력으로 팀을 이끌고, 정성으로 팀원을 챙기며 함께 일하고 싶은 팀장으로 성장하겠습니다. 그리고 15년 후에는 다양한 경험을 바탕으로 프로젝트 매니저가 되어 내부, 외부의 요구를 수렴하는 중간조율자의 역할을 훌륭히 소화해, SK건설이 세계 First Tier 반열에 오를 수 있도록 디딤돌 역할을 하겠습니다.

플랜트 산업은 전 세계를 대상으로 하는 사업이기에 글로벌 역량을 갖춘 인재를 필요로 합니다. 저는 수년간의 해외생활을 통해 세계 각국의 사람들을 만나며 언어와 문화를 익혔고, 국내에서도 교내외의 국제 그린에너지 OOO, 창원 국제 교육도시연합 총회 등과 같은 국제행사 활동을 통해 자신감을 길러왔습니다. 저의 이런 경험과 글로벌 역량을 SK건설에서 발휘해서 해외플랜트 사업의 진출을 돕겠습니다.

저는 저 자신을 나무뿌리, 그리고 SK건설을 나무에 비유하고 싶습니다. 지금 저는 자라나는 나무뿌리라고 생각합니다. 비록 얇고 단단하지 못하지만 훌륭한 토양과 밑거름이 공급되어 지속해서 양분을 빨아들인다면, 태풍이 불어와도 굳건히 나무를 지탱할 수 있을 것입니다. 나무뿌리가 생존을 위해 깊고 굵게 뿌리내리는 것처럼, 저 또한 치열한 글로벌 경쟁이 존재하는 플랜트 산업의 일원으로서 생존을 위해 배우고, 반복하여 다지고, 활용하겠습니다. 비록 현장경험과 플랜트 전문지식이 부족하지만 입사 후에 있을 교육과 저 스스로 노력을 통해 1년 안에 누구 못지않게 전문성을 함유한 플랜트 엔지니어가 되겠습니다.
구매·자재·재고

SK건설 2014년 하반기 신입/인턴/장학생 모집

  • # 성취경험/보람
  • # 조직/단체생활
  • # 핵심역량
Q1 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생 각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.(10 단락 이내)
A1
영어에 대해 알파벳만 알고 있을 정도로 무지하던 저는 제대 후 해외로 어학연수를 가기로 결심하였습니다. 또 하나의 도전이었습니다. 철저한 계획보다는 좀 즉흥적으로 간 지라 준비도 많이 부족했습니다. 설렘보다는 너무도 다른 환경에 물건 하나 사거나 길 한 번 묻기도 힘들 정도로 두려웠습니다. 홈 스테이를 하던 집의 8살 짜리의 아이에게 창피함을 무릅쓰고 가르침을 청하였습니다. 아울러 집 안에서 있기 보다는 계속 밖에 나가 사람들과 어울리는 편을 선택했습니다. 어학원 수업 후에는 도서관보다는 커피숍 혹은 길거리로 나가 사람들에게 간단한 대화를 걸거나 공원에서 제 장기인 마술을 하며 사람들과 소통했습니다. 처음에는 비웃음이나 조롱도 당했지만 몇 달 후에는 길을 묻거나, 식당에서 복잡한 옵션이 들어간 메뉴를 자유롭게 주문하는 등 원어민급의 실력을 구사하게 되었습니다. 홈 스테이를 하던 집에서는 분위기를 좌우하는 사람이 되었고, 여행 중 기차에서 만난 낯선 사람들과도 친구가 되었습니다. 두려움이란 느낌을 가지고 타지의 문화를 즐기는 한 명의 젊은이가 되었고, 이제는 사회 초년생으로써 사회생활에 관한 두려움을 즐기고 싶습니다.
첨삭결과 - (공통)1000자 이내로 작성하도록 가이드라인이 있는 만큼 되도록이면 글자수를 맞춰줍니다. 글자수가 제시한 것보다 너무 적은 경우 성의가 없어 보일 수 있습니다.
- 어려움을 극복하는과정에서 발휘된 지원자의 강점이 잘 보여지도록 글을 적어주세요.
Q2 이제까지 가장 강하게 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이었으며, 그 조직의 발전을 위해 헌신 적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.(10 단락 이내)
A1
학업에 매달리기도 했지만, 대외 활동을 다수 하면서 대학생의 신분으로 할 수 있는 많은 경험을 해왔습니다. 다른 대외활동을 하던 중에도 대외활동 중 홍보대사에 위촉되어 열정적으로 임하기도 하였습니다. 홍보대사는 대학생들의 행사를 지원하고, 홍보하는 일을 합니다. 대외활동 중 만난 조직이었으나, 활동이 종료된 이후에도 지속적으로 연락을 하고 있습니다. 당시의 경험은 여러 면에서 제게 잊을 수 없는 소중한 시간이 되었습니다.
대부분의 홍보대사들의 활동과 같이 기존의 인맥 등을 활용하는 방식을 이용하였지만 몇 달 째 실적이 전무했습니다. 그래서 직접 교내의 사람이 많이 지나다니는 장소에서 만든 명함을 나누어 주었고, 복잡한 신청 방법을 동영상으로 자체 제작하여 홈페이지에 게재했습니다. 또한 신청자들이 MT를 갔다 온 후에도 전화로 확인하며 끝까지 책임을 지려 하였습니다. 이전까지의 대부분의 활동이 종료 후에는 아무런 케어가 없었던 것과는 달리 피드백을 받고 작은 이벤트 등을 자체적으로 실시했던 점이 유효했던 것 같습니다.
참가 학생들 사이에서 신뢰를 쌓아 1년 간 200명이 넘는 수의 학생이 저희를 통하여 MT를 다녀왔고, 랭킹 1위를 달성하여 유럽에 배낭여행을 다녀올 기회를 만들었습니다. 어떠한 일에 임할 시에, 모든 방법을 동원하여 적극적인 자세를 책임감이라는 성격으로 구현시키면 시너지 효과가 상로 신뢰를 바탕으로 나타난다는 것을 알게 되었습니다. 이 일로 저에게 자리잡은 창의성 및 책임감은 이후의 생활에서도 중요한 요소가 되었습니다.
첨삭결과 - 홍보대사 활동에 대한 자세한 안내가 없어 내용 이해가 쉽지 않습니다. 이해가 가능하도록 육하원칙에 따라 구체적으로 글을 적어주세요.
Q3 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이 고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.(10 단락 이내)
A1
해외 교환학생 활동 중 teacher assistant로 봉사활동을 한 적이 있습니다. 당시 저의 담당 영어교사는 모두가 그 사람과 식사하는 것조차 꺼려할 정도로 까다롭기로 소문난 사람이었습니다. 걱정이 되었지만 일단 부딪혀 보았습니다. 그 분의 강의조교로서 영어교사의 입장이 되어 무엇이 필요한지 미리 생각하고 수업에 차질이 없도록 필요한 물품들을 준비하였으며 요구조건들을 최대한 빠르게 처리하였습니다. 한여름에도 불구하고 뜀박질을 걷기보다 더 많이 하였습니다. 크게 돌아오는 이익도 보상도 없었고, 적당히 졸업을 위해 시간만 채우면 되는 상황이었습니다. 주변에서도 왜 싫은 소리 들으며 열심히 하느냐고 타박을 주기도 했지만, 그 분을 사람 대 사람으로 존중하고 싶었습니다. 조직 생활 내에서 안 좋은 이미지로 지내는 것이 안타깝기도 했으며, 조교로 맡았던 일을 대충 처리한다는 것도 마음에 들지 않았습니다.
최선을 다하자 영어교사도 저를 신뢰하기 시작하였으며 미소를 보여주며 배려 해주기 시작하였습니다. 한 명의 파트너로서 존중을 해주기 시작했습니다. 신뢰는 쌓기는 힘들어도 무너지기 쉬운 것이라 한층 더 깊은 생각을 가지고 움직였습니다. 서로 존중하며 협력을 하자 수업의 분위기는 한층 밝아지고 학생들은 즐거워하였습니다. 다른 사람들이 걱정할 정도로 한여름에 구슬땀을 흘려 뛰어다닌 보람을 느꼈으며 성공리에 마무리할 수 있었습니다. 당사에서도 화합을 위해 노력할 것이며, 맡은 바를 완벽하게 처리하도록 하겠습니다.
첨삭결과 - 좋은 사례를 잘 적어주셨습니다. 글의 마지막에는 지원자의 강점이 잘 드러나도록 요약 정리해주세요.
Q4 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이 었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했 던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.(10 단락 이내)
A1
대외활동 중 문화 관련 제안을 하던 프로젝트가 있었습니다. 특히 외국인의 유입에 대해 색안경을 쓰고 보는 국민들의 인식에 반해 해가 갈수록 외국인들은 늘어나는 것이 현실이었습니다. 그리하여 저희는 대림동, 가리봉동, 안산 인근의 중국인들이나 이태원 등에 수많은 외국인들에게 참정권을 부여하는 방식을 제시했습니다. 팀원들은 크게 반대했습니다. 국민의 의무를 행하지 않는 현실에서 불가능하다는 논지로. 하지만 다문화시대라는 시대상과 외국에서 시민권을 부여하는 사례 등을 제시해 팀원들을 설득하는 반면, 외국인출입국관리소 등 관계 기관을 방문해 현실적으로 외국인들이 받는 권리에 대해 조사하기도 하였습니다. 이런 점을 바탕으로 저희 팀은 현 외국인의 영주체류관련 취득의 문제점을 지적하면서 출입국관리법 및 공직선거법 개정안을 나름 만들었습니다. 우수 정책으로 대상을 받을 수 있었으며, 의견이 수렴되도록 논의를 하겠다는 답변을 받았습니다. 다른 이들에 대한 처지 이해와 작은 실천 하나가 세상을 움직일 수 있다는 자신감도 가졌습니다. 조직을 직접 리드하고 관리하며 진정한 팀플레이에 대해서도 배울 수 있는 일석이조의 효과를 얻은 활동이었습니다. 입사 후, 다각도의 시각에서 접근하여 실천을 통해 미래에 대처하려는 능력을 발전시켜 업무 분야에서 크게 활용할 것입니다.
첨삭결과 - 좋은 사례를 잘 적어주셨습니다. 글의 마지막에는 지원자의 강점이 잘 드러나도록 요약 정리해주세요. 마지막 두 문장은 매끄럽게 글을 다듬어주세요.
Q5 SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적 으로 기술하십시오.(10 단락 이내)
A1
선도적인 기술력과 신뢰성 등 잠재력이 있는 당사의 구매 전문 인력으로 성장하는 것이 제 포부입니다. 정확성과 분석력을 활용하여 구매 시황, 실적을 분석하고 개선을 연구하는 업무에 임하여 안정적인 사업 환경을 구축하겠습니다. 정확하고 효율적으로 기획하되, 유연성과 신뢰감을 가지고 다양한 문제에 대처할 수 있는 전문가가 될 것입니다.
저는 우선 실무에서 지식과 경험을 쌓고, 이를 바탕으로 관계 사안의 연구와 개선에 열정적으로 임하여 업무 분야에서 최고의 결과를 내도록 적극적으로 임할 것입니다. 또한 철저한 책임감과 창의적인 해결방안을 가지고 대외업무에서 창구 기능을 담당하여 문제에 유연하게 대처할 것입니다.
열정과 신뢰를 강조하는 사문화 하에서 국민과 세계인의 신뢰를 받는 전문 기업이 되도록 저 자신부터 사내의 Best School을 통해 이론과 실무의 균형을 유지하고, 직원들과의 대외 의사를 공유할 때 소통 능력을 적극적으로 활용할 것입니다. 당사에서 미래의 환경 변화에 적극적으로 대처할 수 있는 Only 1의 일원이 되도록 열정적으로 힘쓰겠습니다.
첨삭결과 - 지원하는 직무에 대한 지원동기가 빠져 있습니다. 왜 그 일을 하고 싶은지는 인사담당자가 자소서에서 보고자 하는 가장 중요한 요소 중 하나입니다.
- 입사 후 포부가 아닌, 지원하는 직무에 필요한 지원자의 역량이 어필되어야 하는 항목입니다.