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그룹사 지원분야 제목
기술영업 신흥 2016년 상반기 기술영업 신입사원 공개채용 [성장과정] [자유서술]

1. 성장과정, 성격 및 지원 부문 등을 중심으로 기술하시고 자기소개서는 띄어쓰기를 포함 2000자 이내로 작성해주세요.

[무조건 기발한 것이 좋은 것은 아니다]
어렸을 때부터 스스로를 창의적인 사람이라고 생각하며, 남들이 생각하지 못한 1인치를 찾아내는 것에 흥미를 느꼈습니다.
하지만 ‘창의적인 방향’이 무조건 좋은 방향만은 아니었습니다. 초등학교 시절, 고무동력기 대회에서 고무동력기에 미니카용 모터를 달고 참여했다가 선생님들을 곤경에 빠뜨렸습니다. 선생님들은 일반적으로 고무동력기에 별다른 장치를 다는 일은 없었기 때문에 대회공고를 만드실 때 특별한 제약을 넣지 않으셨다고 합니다. 그러나 막상 제가 동력원을 고무 + 전기로 바꾸자, 이를 실격으로 봐야 할지 말아야 할지 난감해하셨습니다. 이 사건은 결국 제가 이 대회에서 자진사퇴하는 것으로 일을 마무리 지어야 했습니다.
이후 대학교에서는 1학년 시절 ‘계란 보호하기 경진대회’에 참여했던 적이 있습니다. 구조물로 계란을 보호하는 일반 팀들과는 달리, 계란을 물을 넣은 통에 넣고 그 위로 구조물을 만들었습니다. 심사위원 분들이 1시간 동안 따로 회의를 한 끝에 실격처리를 당했습니다. 하지만 실격임에도 주최 측의 격려를 받는 아이러니한 상황을 연출하기도 했습니다.
저는 이처럼 다른 사람들이 쉽게 생각해내지 못하는 생각들을 많이 발견했습니다. 이것이 비겁하다고 이야기하는 사람들도 종종 있기도 했습니다. 하지만 어디까지나 모집내역에 있는 제약사항을 지키는 선 안에서 늘 ‘다른 생각’을 해왔기 때문에, 저는 제가 다른 사람들이 놓치는 1인치를 볼 수 있는 창의적인 인재라고 건방지게 자부해왔습니다.
그러던 중, 한편의 영화가 제 건방진 자부심을 깨트렸습니다. 계란 보호하기 경진대회를 마치고 쉴 즈음, 극장을 찾아갔습니다. 조선시대 굉장히 정밀한 단위들과 기술을 이용해 당시로써는 상상도 못할 무기를 만드는 영화, ‘신기전’이었습니다. 이 영화는 제게 큰 영향을 끼쳤습니다. 우선 늘 남들이 생각하는 틀에서 허점을 찾아내려고 하는 게 아니라, 그 틀 안에서 창의성을 개발해야 진정한 재능이라는 점을 파악하게 된 것입니다. 이제껏 제가 해온 일들을 보며 창의적이라고 자신해온 스스로가 부끄러워지는 순간이었습니다.
이후부터는 새로운 생각을 하되 서로가 약속한 기초적 틀을 철저히 지켰습니다. 그리고 다른 대회에도 참여하며 논란의 여지없이 틀을 지켜 수상하는 일을 만들기 위해 늘 노력했습니다. 노력이 어느 정도 인정을 받은 것인지, 3학년이 돼 대학생창의발명대회에서 수상하는 영광을 받았습니다.
이 경험을 통해, 목표를 이루기 위해 노력할 때 주어진 상황을 잘 활용하되 ‘정도(定道)’를 지키는 것이 얼마나 중요한지를 깨달을 수 있었습니다. 이러한 장점을 신흥에 입사한 후, 기술 영업 사원으로서 제품의 원리 혹은 회사의 규칙을 최대한 존중하며 업무에 성실히 임하겠습니다.
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작성 포인트

이 문항은 기업과 직무에 대한 관심이 어떻게 시작되고 표출되었으며, 지원 직무와 관련한 장점(역량) 그리고 단점이 무엇인지, 더불어 어떻게 개선하려 노력했는지 등을 확인할 수 있는 문항입니다. 글자수 제한이 없는 자유기술의 글은 큰 틀을 잡는 것이 중요합니다. 여러 소제목 아래 스토리텔링을 하는 것이 좋습니다. 각 소제목 모두 두괄식으로 작성하여 인사담당자들이 글의 구성을 쉽게 파악하도록 작성하시기 바랍니다.

첨삭 결과

주어진 상황을 잘 활용하되 ‘정도(定道)’를 지키는 것이 중요함을 크게 깨달았던 어린 시절의 경험을 작성해 주셨습니다. 서술 자체는 좋습니다. 지원자가 성장하면서 어떠한 성향을 지니게 되었고, 어떠한 경험을 통해 어떠한 교훈을 얻게 되었는지에 대해 무난하게 잘 작성해주셨습니다. 다만 아쉬운 점은 기술된 역량이 ‘기술영업’이라는 지원 직무에 유기적으로 연결되지 않고 있다는 점입니다. ‘기술 영업 사원으로서 제품의 원리 혹은 회사의 규칙을 최대한 존중하며 업무에 성실히 임하겠습니다.’라는 서술만으로는 제시된 역량과 지원 직무 간의 연관을 파악하기 어렵습니다. 지원 직무와 연계 없는 경험보다는 직무 역량을 보여줄 수 있는 경험을 작성해주시는 것이 좋습니다. 만약 그러한 사례가 없다면, 학창 시절 또는 사회에서 목표를 정하고 이를 위해 노력한 과정과 그 과정 속에서 자신의 역할, 결과, 교훈을 상세하게 기술하여 이러한 경험이 입사 후 어떠한 역량으로 발휘될 것인가를 밝히는 것이 좋습니다. .

2. 다음 질문에 대하여 지금까지의 경험(아르바이트나 사회봉사활동, 동아리활동, 해외연수경험, 대학생활, 군 생활 등)을 토대로 본인의 경험을 구체적으로 기술하여 주세요. (3가지 항목중 한가지를 택하여 4가지 질문에 대한 내용을 각각 1500자내외로 기술하세요.)/항목1선택-치밀한 계획과 일에 대한 사명감으로 책임을 완수하고 조직의 목표를 달성하였던 경험을 기술하여 주세요./항목2선택-문제를 해결하기 위해 주위의 모든 자원을 동원하고 열정을 쏟아 부었던 경험을 기술하여 주세요./항목3선택-자신의 일에 대한 자부심을 가지고 주위 사람들을 설득하고 독려하여 협력하게 하였던 경험을 기술하여 주세요. 위의 3가지 항목중 한가지를 선택하고 아래의 4가지 질문에 대한 내용을 기술하세요.

2-1당시에 처한 상황(situation)은 어떠하였습니까?
저는 대학교 1학년, 즉 입학하자마자 대학생 연합 마케팅동아리에서 활동했습니다. 동아리가 다양한 활동을 지향하고, 큰 성과를 내는 것으로 소문이 자자했던 만큼, 입학 직후 그 동아리에 시간을 쏟느라 학과행사에 참여하지 못할 정도였습니다. 주변에서는 1학년 때는 대외활동보다는 학과활동이 더 중요하다며 저를 만류하기도 했지만, 저는 학기초 다양한 활동을 경험해보면서 이미 대학생 연합 마케팅동아리에 흥미를 느꼈기 때문에 학과활동을 다소 포기하기로 마음먹었습니다. 그런 각오로 임했던 동아리였기 때문에, 대학교 3학년 때까지 모든 행사에 참여했습니다.
이 과정에서 주말에도 모든 시간을 그 동아리에서 보내야 했기 때문에 학점 관리를 잘 할 수도 없었습니다. 특히 동아리에서 시간을 보낸 만큼, 학교에 오면 같은 학과 내에 친한 친구들이 적어 외롭기까지 했습니다. 그래도 저는 의기소침하지 않고 최대한 제게 주어진 상황에서 최선을 다하려고 노력했습니다. 그래서 연합동아리에서 더 열심히 했고, 이러한 저의 적극적인 참여모습을 본 동아리 선배들의 추천으로 대학생 연합 마케팅동아리의 회장직 투표에 오르게 되었습니다. 저 외에도 다른 회장 후보들이 많이 나왔지만, 투표에서 독보적인 저의 압승으로 저는 회장이 될 수 있었습니다. 또한 투표가 끝난 후에도, 다른 친구들의 많은 응원을 받을 수 있었습니다. 그래서 저는 동아리 활동원들의 적극적인 참여로 빠른 시일 안에 집행부 인원을 모을 수 있었습니다.
제가 처음으로 회장이 되고 나서 첫 번째로 했던 기획활동이 '대형 핸드프린팅 태극기 제작'이었습니다. 이 활동은 저희 동아리 회장 선배님들이 대대로 맡으시던 첫 번째 활동이었기 때문에, 중요한 의미를 가졌습니다.
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2-2해결해야 할 과제(Task)는 무엇이었습니까?
‘대형 핸드프린팅 태극기 제작’은 생각만큼 쉽지 않았습니다. 우선 동아리 활동원들과 고민한 것이 ‘이제까지 해오던 동아리 전통을 어느 정도 유지할 것인가’였습니다. 이는 매년마다 회장의 성격에 따라서 이 행사의 방향이 달라졌기 때문입니다.
또 하나의 문제가 더 있었습니다. 그것은 바로 태극기를 제작하여 울릉도 바다에 띄워야 하는데, 울릉도는 지리적으로 멀었기 때문에 참여할 인원을 확보하는 점이 어려웠습니다. 또한 그렇게 울릉도 바다에 띄우는 날짜가 중간고사 3일전이었기 때문에, 더 어려웠습니다. 태극기를 울릉도에 띄우기 위해 시험 기간의 수업을 빠지고 결석처리를 하고 공부할 시간을 내준다는 것은 쉬운 일이 아니었기 때문입니다. 저 같은 경우에는 이 동아리에 특별한 애착이 있었기 때문에 줄곧 참여하기는 했지만, 다른 사람들에게 그 생각을 똑같이 강요하는 것은 무리였습니다. 또한 이 행사의 취지처럼, 강요 혹은 반강요가 아니라, 자발적으로 참여할 때 더욱 빛이 날 수 있는 활동인 만큼 동아리 활동원들이 자발적으로 적극 참여해주기를 기다려야 했습니다.
하지만 처음에 이 활동에 대한 신청인원이 저를 포함해서 5명에 이르자, 조금 위기감을 느꼈습니다. 저의 리더십이 부족한 것은 아닌지 고민을 해보았습니다. 또한 회장이 된 직후 첫 번째로 한 활동이었기 때문에 제가 리더로서 자격이 없는 것은 아닌지 불안하기도 했습니다.
그렇게 저에게 놓인 두 가지 문제를 안고, 저는 이 활동을 어떻게 꾸려나가야 할지 고민해보았습니다. 결코 이 활동에서 낙오되기 싫었고, 최소한 30명의 동아리 활동원들과 이 활동을 성공적으로 마치고 싶었습니다.
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2-3문제를 해결하기 위해 어떤 행동(Action)을 취하였습니까?
저에게는 ‘대형 핸드프린팅 태극기 제작’을 위해, ‘동아리 전통의 유지 정도’와 ‘이 행사에 대한 참여유도’라는 두 가지 문제가 주어졌던 것입니다. 전자의 문제는 후자의 문제가 결정된 후에, 참여인원들과 같이 고민해보기로 하고, 우선 참여하기로 한 다른 4명의 친구들과 후자의 문제를 어떻게 해결할 수 있을지에 대해 같이 고민해보았습니다.
우선 첫 번째 문제를 해결하기 무슨 방법을 활용할 수 있을지에 대해 생각해보았습니다. 이를 통해서 총 3가지 의견이 나왔습니다.
첫째, 여러 차례 회의를 통해서, 이제까지 이 행사가 어떻게 진행되었는지 알려줌으로써 다른 친구들에게 흥미유발을 할 수 있을 것 같다는 의견이 나왔습니다. 저는 이제까지 해왔던 준비사진들을 동영상으로 잘 제작하여 보자는 의견을 내었습니다. 둘째, 대학생들에게 대외활동뿐만 아니라 학점관리도 중요하기 때문에, 학생들을 배려하는 차원에서 이 제작 기한을 중간고사 3주 후로 넘기자는 의견을 내었습니다. 그렇다면 학생들이 시험과 이 활동 둘 중에서 선택해야 하는 고민거리가 없어지기 때문에, 더욱 수월하게 이 활동에 참여할 수 있을 것 같다는 의견이 나왔던 것입니다. 셋째, 제작된 동영상을 동아리 내 SNS뿐만 아니라 공개적으로 학교 커뮤니티에도 게시하여, 다른 학생들의 도움도 받자는 의견이었습니다. 결국 두 가지 문제 중에서 첫 번째 과제는 ‘35명의 참여인원 확보’라는 성공적인 결과로 마칠 수 있었습니다.
이후 두 번째 문제를 해결하기 위해서, 참여인원 35명을 대상으로 설문조사를 실시했습니다. 설문조사를 통해서 대다수의 학생들의 기존의 방식을 고수하되, 활동을 잘 알리기 위해서 방송사에 제보하여 다큐멘터리에 실어보는 것이 어떻겠냐고 제안했습니다.
그래서 저는 이 두 가지 문제를 조금씩 해결하면서 태극기 제작에 한 발자국 더 다가갈 수 있었습니다.
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2-4그 행동의 결과(Result)는 어떠하였습니까?
우선 저희가 활동 시점을 뒤로 미룬 것이 큰 효과를 거둘 수 있었습니다. 또한 이 활동이 어떤 활동인지도 잘 몰랐던 사람들에게 동영상을 통해 홍보가 되어 동아리 식구들뿐만 아니라, 외부 학생들도 참여하여 35명을 꾸릴 수 있었습니다.
35의 참여로 대형 태극기를 제작하여 독도 바다 위에 띄우는 것을 목표로 울릉도에서 한 달여간 진행하였습니다. 시험기간을 피했음에도, 울릉도는 지리적으로 멀고 과제 제출 기간과 다소 겹쳐 있던 상황이라 모두에게 힘든 시기였기에 사기를 북돋기 위하여 다양한 일화를 공유하고, 프로젝트 상황의 수시 보고로 관심과 참여의지를 유도하였습니다. 저희가 태극기를 제작하는 과정을 동영상으로 제작하여 2주에 한 번씩 SNS에 게시했습니다. 수많은 댓글과 응원을 받으면서 이 프로젝트는 성공적으로 진행될 수 있었습니다. 태극기 제작과정은 다큐멘터리 영화 '미안하다, 독도야'에 담겨 방영되었고, '핸드프린팅 대형 국기'로 한국 기네스 기록에 등재되었습니다. 동아일보, 한국일보 등 많은 신문사에서 기사를 보도하였고, 개인 학교성적은 평점 90점 이상이었습니다.
적극적인 참여의식으로 주변 사람을 움직이는 힘은 저의 가장 큰 장점이자 어려운 상황에서 돌파구로 작용해 왔습니다. 사회 공익 프로젝트를 기획/실행하는 동아리 활동을 하면서 발로 뛰어가며 여러 분야의 사람을 만나고 수많은 경험을 통해 얻은 배움은 저의 자산입니다. 입사 후, 다양한 이해관계자들과 사회에 대한 끊임없는 연구를 통해 조직 간의 전략적인 연결고리를 만들겠습니다. 이는 신흥 내/외부의 자원을 효율적으로 연계하고 활용할 수 있는 기반이 될 것입니다. 목표를 달성하기 위한 과정에서 겪게 될 어려움에는 주인의식을 가지고 능동적으로 대처하여 팀원들의 참여의지를 이끌어 함께 해결해 가도록 노력하겠습니다.
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작성 포인트

지원자가 해당 기업, 해당 직무 입사를 위해 어떠한 노력을 했는지 알아보고, 더불어 요구 역량을 입사 후 어떻게 구체적으로 활용할 수 있을지를 알아보고자 하는 문항입니다.
항목 1에서는 조직 및 단체생활에서 ‘책임감’ 역량을 발휘했던 경험을 중점적으로 어필해 주시고, 항목 2 선택 시 어려운 과제를 수행해본 경험을 통해 지원자의 문제 인식과 해결방법, 도전정신을 어필해 주시기 바라며, 항목3 선택 시에는 조직 및 단체생활에서 ‘커뮤니케이션’ 역량을 발휘했던 경험을 중점적으로 작성해 주시기 바랍니다.

첨삭 결과

대학생 연합 마케팅동아리에서 적극적으로 활동하며, 회장직을 수행하며 '대형 핸드프린팅 태극기 제작' 기획을 진행했던 경험을 상황(situation), 과제(Task), 행동(Action), 결과(Result)로 나누어진 문항에 각각 잘 서술해 주셨습니다. 난관 속에서 지원자가 보여주고 있는 도전적인 태도와 성취 그리고 교훈까지 탄탄하게 잘 작성해 주셨습니다. 장점이 많은 서술입니다. 잘하셨습니다.
다만 이어 작성해 주신 입사 후 포부에 보다 구체적인 액션 플랜이 추가된다면 더욱 완성도 있는 서술이 될 것으로 기대됩니다. ‘다양한 이해관계자들과 사회에 대한 끊임없는 연구를 통해 조직 간의 전략적인 연결고리를 만들겠다’는 큰 포부도 좋지만, 이를 달성하기 위해 어떠한 노력을 하겠다라는 구체적이고 진취적인 액션플랜을 제시하는 것이 더욱 좋습니다.

자기소개서(성장과정, 성격 및 지원 부문 등을 중심으로 기술하시고 자기소개서는 띄어쓰기를 포함 2000자 이내로 작성해주세요.)
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